46异分母分数加减法整理和复习.docx.pdf
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1、课题:分数加减法整理与复习 授课时间:2018年6月15日 课型:复习 教学目标: 知识与技能:使学生理解和掌握分数加、减法的意义。 过程与方法:使学生理解和掌握分数加、减法的计算方法,能正 确计算分数的加、减法。 情感、态度与价值观:培养学生分析、推理、比较、概括等能力。教学 重难点: 1、熟练、准确地计算同分母、异分母分数加减法。 2、 能够把整数加减法的运算定律运用到分数加减法中,使计算 简便 教具准备:多媒体 板书设计: 异分母分数加减法整理与复习 同分母分数加减法:分母不变,只把分子相加减,能约分的要约成最简 分数。 界分母分数加减法:先通分化成同分母分数再加减,分母不变,只把分 子
2、相加减。 教学过程 : 一、直接导入 第六单元分数的加减法我们己经学习完了。请同学们想一想 1、在分数的加减法这一单元中我们都学到了哪些知识? 2、通过学习你知道了什么?举例说明 设计意图:直接引入,使学生的学习目标明确,有针对性,学生明 确本节课的学习目标,指向明确。 二、知识梳理 1、同分母分数加减法 : 教师:引导学生冋忆本单元知识点。(生:同分母分数加减法、 异分母分数加减法)根据学生回答引入第一个知识点:同分母分数加减 法。 师生共同讨论解决同分母分数加减法的计算方法(根据学生回 答做相应板书) 2、根据实际情况导入异分母分数加减法知识点的复习整理。 1 4 1、+ 八5 厂5 就是
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