5单元整理复习.docx.pdf
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1、黄石市马家嘴小学教师电子备课记录 教学内容教材第 69、70 页的内容,练习十六第1、2 题。 教材分析 教材在本单元专门安排了整理和复习的内容,这是学生入学一 类的第一次系统整理和复习数学知识,其内容不仅包括本单元 所学的 6? 10 的认识和加减法,同时述包括了在第三单元所学 的 15的认识和加减法。教材分两部分安排,一部分是对知识 的整理,另一部分是供练习用的习题。 学 标 教 目 知识与技能 加深学生对 10以内数的认识,学生利用加法表和减法表的排 列规律,提高自己的计算水平,并能解决一些简单的实际问 题。 过程与方法 1 ?通过整理和复习,探索发现加法表和减法表的排列规律。 2. 通
2、过分类整理、观察比较等活动,经历系统地整理和复习的 过程,进一步感受加减法之间的练习与区别,拓展合理推理的 能力和初步概括能力。 情感态度与 价值观 培养从不同角度观察事物的方法,使学生能大胆地表达自己的 见解。让学生学会与人合作,在合作中获得成功的体验。 教学 重 点提高学生正确、熟练地进行口算的能力。 教学 难 点 提高学生计算的正确率。 课前 准 备 课件。 课时 安 排 1 课时。 教学过程 教学 步 骤 学习过程教师点拨 储 引 倾 记 一 歌 入 起 忆 1. 我们先来欣赏一首有趣的数字诗。一片两片三四片,五六 七八九十片,千片万片无数片,飞入芦花总不见。 师:这是一首咏雪诗,描写
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