7年级下册1-10课基础知识复习.doc.pdf
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1、7年级下册1-10课基础知识复习 第1课从百草园到三味书屋 一、 重点字词 1.给下列加点字注音。 菜畦qf皂荚jid树 班螯indo 臃肿yong zhong攒cuan成 秫bi谷 系ji一条长绳拗do过去 锡箔bo 点拨:注意多音字 “攒“系的读音。 2?根据拼音写出相应的汉字。 桑(shen)甚 收(lian)敛 脑(sui)髓 人声(ding)鼎沸(kul)盔甲 3.用恰当词涪填空。 (1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高人的皂荚树,紫红的桑甚;也不必说鸣蝉在树叶 里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天了 ( 云雀) 忽然从草间肓窜向云宵里去了。 点拨:所填词语均为形容词或动词。
2、(2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些砒谷,棒上系一条 长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳了一拉,便罩住了。 点拨:所填词语均为动词。 二、 重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墻根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 三、 文学( 文体) 常识背记知识清单 从百草园到三味书屛是鲁迅( 作者) 冋忆童年生活的散文( 体裁) ,木文选自朝花夕 拾。 第2课爸爸的花儿落了 鸡毛扌单dan子 咻xiU咻 玉簪zan花 骊M歌花圃pD懒惰dud 2.用恰当词语填空。 冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块
3、热乎乎的烤白薯在吃着; 夏天的早晨站在校门前,于里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。 二、 重点句子背记知识清单 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,长亭外,古道边,芳草碧连天。问 君此去几时来,来时莫徘徊!天Z涯,地Z角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多 三、 文学(文体)常识背记知识清单 爸爸的花儿落了净选自城南I口事,作者是台湾(地名)作家林海音。 第3课丑小鸭 一、 重点字词 1.给下列加点字注音。 讪shan笑 吐绶shou鸡 沼zhao泽 木屐jl 2.用恰当词语填空。 (1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丹陋,他处处挨啄,被排挤,
4、被讪笑。 (2)水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得 水完全被冰封住。 二、 重点句子背记知识清单 1.只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点 也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 三、 文学(文体)常识背记知识清单 丑小鸭选自安徒生童话故事选,作者是安徒生,木文是由叶君健翻译的。 第4课诗两首 萋ql怀恋lidn幽寂ji 2.用恰当词语填空。 (1)我在那路口久久伫立,/ 我向着一条路极目望去。 (2)但我却选了另外一条路,/ 它荒草姜萋,十分幽寂,
5、/ 显得更诱人,更美丽。 二、 重点句子背记知识清单 那天清晨落叶满地,/ 两条路都未经脚印污染。/ 啊,留下一条路等改I再见! / 但我 知道路 径延绵无尽头, / 恐怕我难以再回返。 点拨:此句蕴含深刻哲理,I耐人寻味,需记住。 三、 段背记知识清单 默写假如生活欺骗了你 假女口生活欺骗了你, / 不要悲伤,不要心急! / 忧郁的日子里需要镇静: / 相信吧,快乐的日了将会來临。 心儿永远向往着未来: / 现在却常是忧郁。 / 一切都是瞬息, / 一切都将会过去; / 而那过去了的, / 就会成为亲切的怀恋。 四、 文学( 文体) 常识背记知识清单 1.假如生活欺骗了你选自普希金诗集,作者
6、是俄国诗人普希金,著名诗作有自 由颂致大海致恰达耶夫等。 2.未选择的路选自屮外哲理诗精选,作者是美国诗人弗罗斯特。 第5课伤仲永 一、重点字词 1.给下列加点宇注音。 仲zhong谒yQ称chQn前时之,闻泯min然 点拨:注意多音字 “称的读音。 2.解释下面加点的词语。 (1)世隶耕隶:属于。 (2)未尝识书具尝:曾经。 (3)父异焉异:感到诧异。 (4)邑人奇Z 奇:认为是奇才。 (5)稍稍宾客其父宾客:以宾客之礼相待。 (6)或以钱币乞Z乞:求取。 (7)环谒于邑人谒:拜访。 (8)彳、能称前时Z闻 称:相当。 (9)贤于材人远矣贤:胜过、超过。 (10)父利其然也利:认为 有利。
7、3.指出句屮的通假字并解释。 日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解釋为:牵,弓I。 二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语 1.即书诗四句,并自为其名。 他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。 点拨:重点理解书为等词。 2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 从此,指肴东西让他作诗,他立刻就能完成,其屮文采和道理都冇值得看的地方。 点拨:重点理解 “自是“就”Z“理等词。 3.泯然众人矣。 跟普通人没什么区别了。 点拨:重点理解 “泯然的意思,泯,消失。然,的样了。 4.其诗以养父母、收族为意。 他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。 点拨:重点理解收族的意思。 三、文学 ( 文体) 常
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