8年级思品15课复习重点.doc.pdf
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1、第一单元相亲相爱一家人第 一课爱在屋檐下 孝敬父母是中华民族的传统美德。 1、 家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、 家庭类型:核心家庭(两代)、主干家庭(三代)、单亲家庭、联合家庭 3、 家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。 4、 你如何理解与父母的亲情? 父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给予的,这种关系无法选择、无法 改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。 5、 家庭承担着哪些功能?(P5-6) 6、我们与家庭的关系:P6 7、 世界上的母爱和父爱究竟是一种什么样的爱?母爱和父爱个有什么特点?P9 8、 一切美
2、德的生长点是什么?P9 9、 父母为什么要对子女承担抚养教育的义务? 父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今法律和道德 的要求,如果父母不对子女尽抚养义务,要受到法律的惩罚。 10、 什么是家(家对我们的成长有哪些作用?)P10 家是我们的情感栖息地。是我们的物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后 发展的大本营。 11、 母亲节:五月的第二个星期日父亲节:六月的第三个星期円 12、 孝敬父母。 (1)什么是孝敬父母 (2)为什么要孝敬父母P 13-14 (3)我们应如何孝敬父母?P1517 (5)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P1
3、 7 (6)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17 13、 孝敬父母的三个层次pl5 第二课我与父母交朋友 1、 青春期我们与父母之间产生矛盾的原因有哪些?P1921 2、 代沟、逆反心理 (1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的 多重代际差异(见20页最后一段)。 (1)逆反心理的具体表现:P21 (2)怎样正确认识我们的逆反心理?P21 3、如何正确看待与父母的矛盾? 4、当我们与父母发生矛盾时该怎么解决? 5、把握与父母有效沟通的基本要领: 彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。 6、与父母沟通的
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