XX—XX学年度第二学期四年级语文复习计划.docx.pdf
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1、XX XX学年度第二学期四年级语文复习计 划 xx 年一 xx 学年度第二学期语文教学工作即将结束,为 了做好期末复习工作,让学生巩固本学生期所学的语文知 识,增强语文学习技能,特拟定本期语文复习计划。 一、时间安排 本期复习总课时数为14节。具体时间安排为 : 基础知识部分: 3学时 课内外阅读部分: 3学时 综合实践活动: 2学时 口语交际训练: 2学时 写作: 4学时 二、复习内容及方法 本学期期末复习釆取分类复习的方法进行。从教学目的来 看,分为四个版板复习,即:基础知识与技能、课内外阅读、综 合实践活动和作文写作。在每一个版板中根据教学内容的不同又 分类进行复习。具体安排如下: 、基
2、础知识与技能 1、 书写:要求学生写规范字,卷面整洁。17周在本班进行 一次书写展示。激发学生写规范字的热情。 2、 字音:将课本中的生字、常用字归类,要求学生注音或 给生字注音。或每节课前要求学生给其中的字注音。 加强训练。 3、 生词:要求学生在本期内为生词归类、解释并造句。 4、 文学知识:要求学生先归类,识记讲读课文的相关知识 及作者的相关知识。 5、 古诗词背诵:要求学生背诵教材中所有古诗词和现 代诗词,以及优美的时文、美文。加强积累。 6、课外名著阅读:检查学生本期对教材中所列的三部 课外名著的阅读情况,指导学生把握知识要点。明确考查方向。 7、语文实践活动:将教材中六次语文实践活
3、动的内容 及要求重新整理,并检查学生掌握情况。 、口语交际 利用导学中口语交际材料对学生进行训练,要求学生 对训练的要点须注意把握。明确能力。 、课内外阅读 课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌 握应掌握的基本技能和相关要点。然后根据目标导学的语段对学 生进行训练。 综合实践活动 结合现在世界和国内的时事,有目的地对学生进行训练,要 求学生从评价、联想等方面入手,拓展学生的知识面,增强学生 对时事的评价的能力。从而达到复习的目的。 、作文写作。 从命题、结构、语言等方面进行训练,强调学生首先要能说 清一件事,然后,要求学生能对一件事了发表自己的看法,能言 之有理。言从字顺。 三
4、、 复习中应注意的问题 复习中,由于复习较为单调,学生的激情不高,且部分学生 长期以来都很不自觉,为了让学生能真正理顺知识要点,增强技 能,复习中一定要注意“严”和“感”。 “严”,就是对学生在复习中出现的问题必须要求学生按时保质 保量地完成。因为知识的识记只有在严格要求下才能完成。 “感”,让学生感受到学到知识、养成技能的快感。从中感受到 成就感。从而能较为自觉地学生。但学生的天性是游戏,自觉性 本来就差,在复习工作中,又要避免因为自己心急而造成学生厌 学或因为部分学生智力等方面的因素导致欲速而不达的后果。 四、 复习的目标 本学期我教四年在教学质量方面会产生多大的差异。引导全 班学生共同发
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