[精品]三四单元知识点复习.doc.pdf
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1、五年级科学第三单元知识点复习 姓名: _ 自我评价:掌握情况_ 家长签名: _ 要求: 1、每位学生至少认真读一遍,能理解每句话的意思。 2、家长有选择性的抽查提问,了解孩子掌握情况。 3、有不理解的请做出标记,及时提问解决。 第三单元地球表面及其变化 1、地形及地形的特点 地形 特点 平原地貌宽广平坦,起伏很小 高原面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界 丘陵 高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成 山地地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂 盆地四周地势较高,中间低平 2、地球刚形成时是汪洋一片,后来才岀现陆地的。地球表面的地形在不断变化。地球表面 不同的地形上生活着不同的动植物。 3、地形
2、图上不同的颜色表示不同的地形,地球上海洋面积比陆地面积大;我国西部多高山, 东 部多平原 ; 西高东低。 4、 地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大部分的 地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳的运动有关。 5、 在地球的深部,越往下,温度越高,压力越来越大。大陆板块相互碰撞、分离、平移, 从 而导致地表的巨大变化。如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。还会引发火山爆发、地震、 6、地球内部的运动是地表形态发牛不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,像地 震和火山,有时是极其缓慢的变化,像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在 流水、风、冰川、海浪
3、等自然力的作用下很缓慢的进行的,我们在短时间内难以察觉。 7、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的,很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。 8、岩石改变模样的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。 9、 由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。自然界中岩石的风 化是每时每刻都在进行着,不管黑夜白天,而且“缓慢、细微、长期、短期内不易觉察”,和火 山地震引起的变化是截然不同的。岩石的风化改变了地球的地形地貌,形成了许多美丽的景观。 10、山上的岩石为什么布满了裂缝,山脚下为什么堆满了碎石了呢? 自然界中岩石在白天受热,夜晚冷却; 夏天受热, 冬天受冷;
4、在冷热的不断作用下也会发生碎裂。 碎裂的岩石继续风化就形成碎石,滚落到山脚下。 11、岩石风化过程图 : 土壤分层实验中,最底层是沙砾(小石子),中间是沙和粉沙,最上层是颗粒最小的浮 在水面上的是一些植物残体。 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤屮还有腐殖质和腐 殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质,盐分是溶解在水中的矿物质,它们都是植物生长 必需的营养元素。 14、土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,牛活着几十亿个牛物体。土壤为 他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物 的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物
5、和植物的根能松动土壤, 为空气和 水营造空间。 15、雨点降落时的力可以打散并建起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一 部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 16、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。 17、制定一份雨水对土壤的侵蚀程度和什么因素有关的研究计划。 研究题目:土地上有无植物覆盖(坡度的大小、降雨量的大小)对侵蚀的影响 我们的推测:如果有植物覆盖,土地受侵蚀的程度小;如果无植物覆盖,土地受侵蚀的程度 大。 实验方法:用对比实验,设实验组和对照组。 实验组和对照组要控制不同的条件: 实验组和对照组要保持相
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