[精品]浅谈高考考政治二轮复习(一)试.doc.pdf
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1、浅谈高考政治二轮复习(一) 二轮复习时间紧、任务重,要在一轮复习取得良好效果的基础上,搞好二轮复习,笔者认 为要注意以下几个方血的问题。 一、继续抓好基础知识,搞好专题复习。实现知识的体系化 第一轮复习的重点是对基础知识的理解和记忆,第二轮复习的重点是对基础知识的体系化 和综合化。因此,要搞好二轮复习就必须继续抓好基础知识,搞好专题复习,构建知识体系。 1、幣合知识,构建知识体系。通过第二轮复习,要构筑纵横交错的知识体系,以知识 间的内在联系为重点,形成“提起一条线、放下一大片”的开放型知识网络。既要弄清知识点 之间的相互关系,又要把每一个知识点放在知识系统中去把握,进一步明确知识的内在联系,
2、 达到融会贯通。如复习政治常识屮的“监督权”时,首先,要理清有哪些课讲了监督权第 一课、第二课、第三课;然后,再弄怫监督有哪些具体内容人大的监督、司法机关的监 督、公民的监督、屮国共产党与民主党派的监督、政协的监督、社会舆论新闻媒体的监督等; 其次,再比较这些监督有什么异同监督的主体、监督的性质、监督的对象、监督的方式、 监督的意义等。 2、注意条块结合,建构知识网络系统,形成学科整体。 图示 马克思主义的劳动价值理论(价值规律) 社会主义市场经济的基本理论(价值规律、生产关系耍适应生产力发展的规律) 企业 / 生产一生产主体 劳动者 初次分配(物质生产部门、市场) I 再分配(国家和社会)
3、国际市场 I 国内市场 公共消费 I个人消费 图示二 : 人是怎样的存在 fAftH 然的存在物 彳人乂是社会的存在物 U 也是轿神的存在物 I 人足能动的存在物: 人 J 既是主体 . 又是客体 认识存在 . 改造存在 人与存在的关系彳人 n 身之间的关系、客观世界之间的关系、人 I 与客 观世界之间的关系 人为什么要认识、改造存在一人类生存和发展的需要 发挥主观能动性 a 怎样认识、改造存在 3 通过实践、坚持正确的价值取向 I 处理好各种关 系(人与人、人与自然等) 图示三 : / 国家性质和国家职能 q克思主义的忒本规点 我国马克思主义的菇 本观点 国体和政体 我国 巧克思主义的基本观
4、点 国家结构形式 我国 马克思主义的基本观点 政治常识 国家机构及其组织体系 L 我国r马克思主义的 基本观点 公尺与国家 L我国 政党 巧克思主义的慕本观点 政党和政党制度我国 政党制度马克思主义的茶本观点 警翳的基本观点:民族g 含义?关系, ?物质存在 世界的本质是什么t物质派生意识 既普遍联系又变化发展世界是怎样的存珂充满了矛盾 我国 马克思主义的棊本观点:宗教(本质、起源、世界三大其教d社会作用、宗教活动和时建迷信活动的舁同) 我国:宗教政策 国际社会和我国的对外政策 3、抓好主干知识,兼顾一般知识。所谓主干知识,就是指政治学科屮基木的、核心的内 容知识,特别是基木概念、基本观点和基
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