《孙权劝学》复习(词语、句子、内容总结).docx.pdf
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1、九年级下学期语文学科文言文专题复习(编号:003) 孙权劝学复习学案 班级: _ 姓名: _ 学号: _ 学习口标: 1、 能背诵、默写课文,并能够灵活运用课文中句子填空。 2、 能够准确解释文中重要词语与句子。 3、 能理解课文内容及主要写作技巧。 4、 能迁移知识,阅读浅易的课外文言文。 目标一:能背诵、默写课文,并能够灵活运用课文中句子填空。 1、孙权劝学屮表明吕蒙已经认识到读书的重要性的语句 是: _ ,_ 。 2、孙权劝学屮,孙权给吕蒙提的读书口标是:_ 目标二:积累重点词语,翻译关键句子 (一)重点字词解释 1、卿今当涂掌事(当权、当道)2、蒙旌以军屮多务(推托) 3、 孤岂欲卿治
2、经为博士邪(古时王侯的自称)(研究儒家经典) 4、 但当涉猎(粗略地阅读)5、见往事耳(历史) 6、蒙北始就学(于是、就)7、及鲁肃过寻阳(到了的吋候)(至IJ ) 8、 卿今者才略(军事方面或政治方面的才干和谋略) 9、 即更刮目相待(重新)(擦擦眼)10、大兄何见事Z晚乎(认清事物) (- )通假字 孤岂欲卿治经为博士邪:邪通“耶” 语气词 (三)古今异义词 博士:占义:当时掌管经学传授的学官;今义:学位的最高一级。 2、见往事耳往事:古义:丿力史;今义:过去的事情 (四)一词多义 (五)重点句子翻译 你现在身当要职掌握重权,不可不进一步去学习 吕蒙以军营屮事务繁多为理由加以推辞 我难道是
3、想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗? 只是应当广泛 地学习知识而不必去深钻精通。 吕蒙于是开始学习 你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了。 1、孤岂欲卿治经为博士邪 1、谓:权遢吕蒙曰(太 守蛍谁(是 对 - 说) )醉翁亭记 2、 以:蒙辞以军中多务 3、 过:及鲁肃过寻阳( 4、 益:自以为大有所益 香远益清(更加 5、 更:即更刮目相待( (用) 到) (好处) )爱莲说 重新) 是日更定矣(初更,时间单位 谓为信然(说)隆屮对 太守自虫也(命名、称谓)醉翁亭记自以为 大有所益(认为) 人恒过(过错)生于忧患,死于安乐曾益其所不 能(增加)生于忧患死于安乐 湖中焉得更
4、有此人(还)湖心亭看雪 )湖心亭看雪 1、 卿今当涂掌事,不可不学。 2、 蒙辞以军中多务。 3、 孤岂欲卿治经为博士邪。 4、 但当涉猎,见往事耳。 5、 蒙乃始就学。 6、卿今者才略,非复吴下阿蒙。 7、士别三日,即更刮口相待,大兄何见事之晚乎!对于有志气的人,分别了数日后, 就应当 擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晩呢! (六)文言句式 “蒙辞以军中多务”等于“蒙以军中多务辞”。状语后置译为:吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。 (七)成语积累 . “吴下阿蒙”即当年在吴县时的阿蒙,或说是三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读卩的吕蒙。后泛指 缺少学识和文才的人。 ?
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