《庄子》一则(北冥有鱼)复习总结资料.doc.pdf
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1、庄子一则(北冥有鱼)复习资料 一、 内容:(掌握重点字词) 北冥(通“溟”,大海)有鱼,其名(名称)FIM (kun)(传说中的大鱼)。鲍之大, ? ? ? 不知其儿千里也;化而(连词,表承接关系)为鸟,其名为(叫鹏(传说中的大鸟)。鹏 ? ? ? 之背,不知其几千里也;怒(奋起,这里指鼓起翅膀)而飞,其翼若(像)垂(悬挂)天之 ? ? ? 云。是鸟也,海运则(就)将徙(迁徙)于南冥。南冥者,天池(天然形成的大池)也。齐 ? ? ? ? 谐者,志(记载)怪者也。谐之言F1:“鹏之徙于南冥也,水(在水面上击(拍打,这里 ? ? ? 指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面。)三千里,扌专(tudn)(环旋着往
2、上飞扶摇C旋风)而上 ? ? ? 者九(表虚数,不是实指万里,去(离开以(凭借)六月息(这里指风)者也。”野马 ? ? ? ? ? ? (春天林泽中的雾乞。雾气浮动状如奔马,故名“野马”。)也,尘埃(扬 在空中的土叫“尘” , 细碎的尘粒叫“埃”。)也,生物之以息(气息相吹(吹拂)也。天之苍苍 (深蓝,其正 ? ? ? 色邪?其远而无所至极(尽邪?其(指代“鹏”)视下(往下)也,亦若是(这样)则己 ? ? ? ? (罢了矣。 二、 巩固【译文】 北方的大海里有一条鱼,它的名字叫做鍵。鍵的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,它 的名字就叫鹏。 鹏的脊背, 真不知道长到几千里; 当它奋起而飞的时
3、候, 那展开的双 翅就像天边的云。 这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。齐谐是一部 专门记载怪异事情的书,这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海,翅膀拍击水面激起三千里的波 涛,海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空,离开北 方的大海用了六个月的时间方才停歇下来”。 春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气,低 空里沸沸扬扬的尘埃, 都是大自然里各种生物的气息吹 拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的,难道这就是它真正的颜色吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头 呢?鹏鸟在高空往下看,不过也就像这个样子罢了。 三、 文学常识: 节选自庄子 ?逍遥游。庄子, 名凰,越昼时期道
4、家学说的主要创始人,庄子主张“天人合一”和 “清静无为” , 与道家始祖老子并称为“老庄”。代表作庄子。庄子是战国中期思想家庄周 和他的门人以及后学者所著。现存33篇, 包括内篇、外篇、杂篇三部分。 四、 通假字: 北冥有鱼(“冥”通“溟”,海) 其远而无所至极邪?(“邪”通“耶”,语气词,相当于“呢”) 五、 词性活用: 怒而飞怒:形容词作动词,奋发,振翅。 鲍之大大:形容词作名词,庞大的体形。 齐谐者,志怪者也。怪:形容词作名词,怪异的事物。 六、 古今异义的词: 野马也, ? ? 尘埃也。古义:流动的雾气。今义:野生之马 南冥者, 天池也。 ? ? 古义:天然形成的大水池。今义:湖泊的名
5、称。 海运则将徙于南冥。古义:海波动荡。今义:海洋运输 七、一词多义 : 名:北冥有鱼,其名为鲍。 (名称) 山不在高,有仙则名。(出名) 名列前茅。 (名次) 息:去以六月息者也。 (名词,气息,这里指风) 生物Z以息相吹也。 (名词,气息) 北山愚公长息曰。(动词,叹气) 莺飞戾天者,望峰息心。 (平息) 之:鹏之背,不知其儿千里也。 (助词,的) 其翼若垂天之云。(助词,的) 鹏之徙于南冥也。(助词,主谓之间取消句子独立性,无义) 生物之以息相吹也。 (助词,主谓之间取消句子独立性,无义) 而:怒而飞。 (连词,表修饰关系) 扌专扶摇而上者九万里。(连词,表修饰关系) 则:海运则将徙于南
6、冥。 ? ? (就) 时则不至。 (或者) 以:去以六月息者也。 (介词,凭借) 生物之以息相吹也。 (介词,用) 其:其名为鲍。 (代词,它的) 不知其儿千里也。(它) 其正色邪?其远而无所至极邪? (连词,表选择,是还是) 其视下也,亦若是则已矣。 (他们) 中,4 思想:“逍遥游”的含义是无依无靠,无所羁绊,悠然自得,自由自在。在本文中, 作者借大鹏乘风翱翔,雾气、尘埃等漂浮的现象,说明作为形体的生命,是没有绝对自由的,也不可 能有;而人的精神,是应该绝对自由的,表达了作者对精神自由地追求。 任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。 现实意义: 作者在文中表明自己的观
7、点:世间万物都是由所凭依的,是不自由的。 就连宏大的鲍鹏也不例外, 这就让我们意识到,自由是相对的,世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪,懂得自律的人,才会有 自由的空间和生活。 写作特色: 1?夹叙夹议,节节叙事,节节议论,议论方式灵活多变,以寓言故事的形式表达思想,增强了说 服力。 2. 想象奇特丰富,气势磅礴,富有浪漫主义。文章开头写鲍的神奇变化,鹏的遨游太空,想象十 分奇特。写鹏的南徙,“击三千里”“持九万里”“扶摇直上”,意境壮阔。 3?运用夸张、比喻等多种修辞手法,营造了雄浑开阔的意境。写鹏鸟南飞“水击三千里, 技扶摇而上九万里”是夸张,姜鹏的翅膀比作天边的云是比喻。 八、内容探究:
8、 1、 庄子在本文段中讲述寓言故事的目的是什么? 说明人世间万事万物都“有所待”,都未能摆脱世俗的束缚。 2、 文章用夸张的手法描写“鹏之徙于南冥也,水击三千里,技扶摇而上者九万里, 去以六 月息者也。” 有何作用? 作者釆用极其夸张的手法描写大鹏起飞的气势,并不是对大鹏的赞美,重点是阐明“万物都有 所待”的道理,如大鹏一样,它的腾飞也需要“凭借”。 3、 说说你对“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其 视下也,亦若是则已矣。”的理解。 这里采用类比手法。展示了庄子超凡的想象力:在空中飞行还只是梦想的年代,庄子能设想空 中的大鹏“其视下也,亦若是则已矣。”
9、,十分惊人;尤其是对苍天颜色的追问:“天之苍苍,其正 色邪?其远而无所至极邪?”今天看来,也是十分深奥的问题。 4、 庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例,阐明自己的观点, 使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文段中的想象的理解。 一是在想象中夸张,如在想象鍵、鹏形象时,作者极写配鹏之大:“鍵之大,不知其几千里也。 化而为鸟, 其名为鹏。 鹏之背, 不知其几千里也, 怒而飞, 其翼若垂天之云。”极尽想象夸张之能事, 造成浩大的声势和广阔的意境。 二是在想象中进行对比,极写鍵、鹏之大,与之相呼应的,作者又举出了野马、尘埃等“小” 的形象,以大小对立来阐述物皆有所待
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