《欧姆定律》复习指导.doc.pdf
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1、图1 2、实验探究时应注意的事项 : 欧姆定律复习指导 一、 知识地位: 欧姆定律这部分的内容在整个电学知识中的地位和当重要:一方面,它将以前学习的电 流、电压、电阻用一个计算公式联系在一起,揭示了电流与电压、电阻之间的必然联系, 并且最终 还要用欧姆定律和电路的电压、电流规律推导出电路的电阻规律;期一方ifii,在实 验中既综合了电 流表、电压表和滑动变阻器的使用,乂是用伏安法测电阻和电功率的基木实验电路。 二、 考试要求: 1、科学探究: 能通过实验探究电流跟电压、电阻的关系,包括拟定探究计划,制定实验方案,特别是掌握控 制变量法。 2、科学内容 : %1理解欧姆定律,能运用欧姆定律分析和
2、解决简单的电路问题,能运用欧姆定律和串联、并 联电路的电流、电压、电阻规律进行简单的电学计算。 %1 会用电流表和电压表测量导体的电阻,包括实验设计、器材规格的选择、电流表、电压表 和滑动变阻器的正确使用等等。 %1 理解串联电路和并联电路的等效电阻即电阻规律。 三、 复习指导: 1、欧姆定律的实验设计: %1 根据电路的定义(把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径),设计最简单 最原始的电路图(图1); %1根据实验目的(要测量电流和电压才能探究电流与电压的关系),联系电流表、电压表的 使用,将电流表、电压表接入电路,完善电路图(图2); %1 根据实验目的和研究方法(改变导体两端
3、的电压,看通过它的电流大小是否变化、如何变 化),联系变阻器的使用,完成电路图(图3)。 %1实验电路中除电压表Z外的所有电路元件都是串联的,且其位置对实验本身无任何影响; 而电压表则必须跟被研究或测量的对象(电阻或电灯)并联。 %1 用笔画线代替导线连接实物图吋要注意:一方而根据电源电压和测量对象的大致电阻值选 择电压表和电流表的量程和正负接电柱,另一方而,正确使用滑动变阻器的接法是上、下接线柱各 接一个。 %1 连接实物时开关必须处于断开状态;闭合开关前应检查滑动变阻器的滑片使其处于连入阻 值最大的位置;当滑片的移动方向不同时,连入的电阻如何变化,电流衣、电圧衣的示数如何变 化、灯泡的亮度
4、又如何变化应注意判断。 3、关于欧姆定律本身: %1欧姆定律中的电流、电压、电阻三个量是对同一电阻或同一段电路而言的,并且是在同一 时刻的数值,在分析和计算时要注意一一对应,不能张冠李戴。 例如:要求通过灯1,2的电流【2,它只能等于灯L2两端的电压U2为灯L2的电阻R2的比值, 即T2=u2/R2,而不能随便拿一个电压去除以电阻。 %1 欧姆定律中电流I跟电压U成止比和跟电阻R成反比是有条件的:同一导体(即阻值R不 变吋)导体中的电流T才跟它两端的电压U成正比,当不同导体两端的电压U相同时,它们中的 电流I才跟它们的电阻R成反比。这也是控制变量法的另一种体现。 %1 欧姆定律是导体中的电流1
5、跟这段导体两端的电压U成正比,而不是导体两端的电压U跟 这段导体是的电流I成止比,因为电压是形成电流的原因,即先有电压,然后才有电流,就像先有 父母,后有子女,只能说子女像父母一样,因果关系不能搞错。 %1 虽然可以rh公式R=u/1计算出电阻的大小,但导体的电阻是导体的一种性质,它只跟导体 的材料、长度和横截面积有关(忽略温度的影响),而跟导体两端的电压u和通过它的电流1无 关,因此不能说电阻跟电压成正比、跟电流成反比。当同一导体两端的电压u增大 时,通过它的电 流I也随着增大,但其比值不变。 4、 关于等效电阻 : %1 串联电路和并联电路的电阻规律: 串联电路的等效电阻(即总电阻)等于各
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