【名师一号】高考语文新课标版一轮总复习即时练:专题4理解句式、翻译句子、断句.doc.pdf
《【名师一号】高考语文新课标版一轮总复习即时练:专题4理解句式、翻译句子、断句.doc.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【名师一号】高考语文新课标版一轮总复习即时练:专题4理解句式、翻译句子、断句.doc.pdf(20页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、专题四 理解句式 . 翻译句子、断句 即时练 (计时: 45 分钟满分: 97 分) 频考点 17 句式专练 1. 下列各组句子中,句式不相同的一组是(3 分)() A.石之铿然有声者,所在皆是也如今人方为刀俎,我为鱼肉 B.故今之墓中全乎为五人也刘备,天下枭雄 C.诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也 D.屈平疾王听之不聪也城北徐公,齐国之美丽者也解析 “屈平”句为陈述 句,其余为判断句。 答案 D 2? 下列句子中句式不同于其他三句的一句是(3 分)() A.且相如素贱人,吾羞,不忍为之下 B.秦城恐不可得,徒见欺 C.不能容于远近 D.兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦解析 B、C
2、、D三项为被动句。 答案 A 3.下列句子中没有成分省略现象的一项是(3 分)() B? 永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死 C.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦 D.投以骨,一狼得骨止,一狼仍从解析 A项,“日三四里”省略谓语动词 “行”。 B项,三处省 略主语。 D项,省略“投”的宾语“之” o A. 老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里 答案 c 4.句式与其他三句不同的一项是(3 分)() 答案 D 频考点 18 翻译专练 5.翻译加横线的句子。(10 分) 曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反 复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,
3、奚为不受? ”曾子曰:“臣 闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不 受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。” 译文: _ 译文: _ 解析 考查点为句式“不我骄也”(宾语前置句),实词“纵(即使)、骄(轻 视、傲视、看不起)、足以(完全能够)、全(保全)、节(节操、操守)”,虚 词“乎”(表反问语气,吗)。 答案 即使国君对我有了赏赐以后,不傲视我,但我能不畏惧吗? 曾参的话,(说明他)完全能够保全自己的节操啊! 参考译文 曾子穿着破旧的衣服从事耕种。鲁国国君派人前往送给他一座城池,对他说: “请你用它来置办衣服。”曾子没有接受。使者回去了,再一次前往,曾子又一
4、次 不肯接受。使者说:“你没有向人请求,人家就送给你,你为什么不接受呢?” A. 国何以相恤B.沛公安在 C.哀南夷之莫吾知兮D? 四海之大,有几人欤 解析D项,定语后置 , 其他为宾语前置。 曾子回答说:“我听说过这样的道理,接受别人东西的人畏惧别人,给予人家东西 的人傲视人。即使国君对我有了赏赐以后,不傲视我,但我能不畏惧吗?”最终 还是没有接受。孔子听到这件事后,说:“曾参的话,(说明他)完全能够保全 自己的节操啊!” 6.把下面的文言文翻译成现代汉语。(10 分) 孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一 乐也;仰不愧于天,俯不忤于人,二乐也;得天下英才而教育之,
5、三乐也。君子 有三乐,而王天下不与存焉。” 注 不与存焉:不包括在内。故:事故、灾病。忤:惭愧。译文: _ 答案 孟子说:“君子有三件乐事,但称王天下不包括在内。父母都健在,兄 弟没有灾祸,是第一乐事;抬起头无愧于天,低下头无愧于人,是第二件乐事;得 到天下的优秀人才,并能教育他,是第三件乐事。君子有这三件乐事,但称王天下 不包括在内。” 7.阅读下文,翻译文中画线的句子。(5 分) 虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。竝学然后知不足, 教然后知困。知不足. 然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 译文: _ 答案 因此,学习之后才知道自身的不足,教别人后才知道自
6、己知识的贫乏。 参考译文 即使有精美的菜肴,如果不吃就不知道它的味道美;即使有最好的道理,如 果不学就不知道它的好处。因此,学习之后才知道自身的不足,教别人后才知道自 己知识的贫乏。知道自己的不足之后,这样才能反躬自问;懂得了自己知识贫乏之 后,这样才能努力进德修业。所以说:教和学是互相促进的。 8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) 关羽字云长,本字长生,河东解人也。建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。 曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。及羽杀颜良,曹公知其必去,重加赏赐。 羽尽封其所赐,拜书告鋅,而奔先主于袁军。左右欲追之,曹公曰:“彼各为其主。 勿追也。” 羽尝为流矢
7、所中,贯其左臂,后创虽愈. 每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“矢錶 有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。 时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。 (节选自三国志 ?关羽传) (1)羽尽封其所赐,拜书告辞,而奔先主于袁军。(5 分) 译文: _ 译文: _ (2)羽尝为流矢所中 , 贯其左臂。(5 分) 解析 第(1)题,关键点:“封”,动词,译为“封存”; “拜书”,动宾短 语,“拜”为动词,表敬称,“书”为名词,译为“书信”,“拜书”译为“呈上 书信”;“奔”,译为“投奔”;“于袁军”为介宾短语作后置状语,翻译时应移 至动词前。第
8、(2)题,关键 点:句式“为所”表被动;“贯”为动词“贯 穿”,这里据语境译为“射穿”。 答案(1)关羽全部封存了曹操给他的赏赐,呈上书信告辞,然后到袁绍军中 投奔刘备去了。 参考译文 关羽字云长,本来字长生,是河东解人。建安五年,曹操东征, 刘备投奔袁绍。 曹操擒住了关羽,回来后授予偏将军一职,礼遇他很厚重。等到关羽杀了颜良,曹 操知道他一定会离开,重重地赏赐了他。关羽全部封存了曹操给他的赏赐,呈上书 信告辞,然后到袁绍军中投奔刘备去了。左右的人想去追他,曹操说:“这也是各 为其主,不要追了。” 关羽曾经被一支飞箭射中,箭射穿了他的左臂,后来,伤口虽然愈合了,(但 是)每到阴雨天,骨头常常疼
9、痛。华佗说:“箭头有毒,毒已渗入到骨头里,应当 切开臂膀,再一次治疗箭伤,刮掉渗入毒药的骨头, (完全)除掉毒药,这样以后, 病才能根除。”关羽便伸出臂膀让华佗切开。当时,关羽恰好邀请各位将领在一起 喝酒吃饭,臂膀上的鲜血淋漓,溢出盘子,而关羽却(依然)切烤肉(吃)举起酒 杯(喝) , 谈笑自若。 9.阅读下面的文言文,翻译画横线的语句。(10 分) 墨子曰:“乐(音乐)者,圣王之所非也,而儒者为之,过也。” 君子以为 不然。乐者,圣人之所乐也,而可以善民心。其感人深, 其 移风易俗。故先王 导之以礼乐而民和睦。 (节选自荀子 ?乐论) 关羽曾被一只飞箭射中, 箭射穿了他的左臂。 (1)乐者,
10、圣人之所乐也,而可以善民心。(5 分) 译文: _ (2)故先王导之以礼乐而民和睦。(5 分) 译文: _ 答案(1)音乐是圣人所喜欢的东西,而且可以用它来使民心和善。(关键词: 善;注意判断句式) (2)所以先王用礼乐引导人民,于是人民和睦。(关键词:导;注 意状语后置句式) 参考译文 墨子说:“音乐,是圣明的帝王所反对的,而儒者却讲求它,那是错误的。” 君子认为并不是这样。音乐是圣人所喜欢的,而且可以用来改善民众的思想。它感 人至深,它改变风俗也容易,所以古代的圣王用礼制音乐来引导人民而人民就和睦 了。 10. 阅读下面的文言文,翻译画横线的语句。(10 分) 天下非甚愚,岂有厌治思乱,忧
11、安乐危者哉?宜若可以常治安矣, 乃至有乱与 危,何也?夫夺其食不得不怒,竭其力不得不怨。人之乱也,由夺其食;人之危也, 由竭其力。而号为理民者,竭之而使危, 夺之而使乱。二帝三王平天下之道,若是 然乎? (1)岂有厌治思乱,忧安乐危者哉?(5 分) 译文: (2)夫夺其食不得不怒,竭其力不得不怨。(5 分) 译文: _ 解析 第(1)题,关键词:“岂有哉” “乐”。第 (2)题,关 键词: “怒” “竭” “怨”。 答案(1)哪里有厌恶安定而盼望混乱,忧惧安乐而喜欢危难的 人呢? (2)夺取百姓的食物,不能不使他们愤怒;耗尽百姓的气力,不能不使他们 怨恨。 参考译文 天下人并非那么愚蠢,哪里有
12、厌恶安定而盼望混乱,忧惧安乐而渴望危难的 人呢?(这样一来)好像应该可以长治久安了,却还有混乱与危难,为什么呢?夺 取他们的食物,不得不使之发怒;耗尽他们的气力,不能不使之怨恨。人民的作乱, 是由于夺取了他们的食物;人民的危难,是由于耗尽他们的气力。而号称治理百姓 的人,耗尽人民 的气力而使他们危难, 夺取他们的食物而使他们作乱。二帝三王(尧 舜夏禹商汤周文王)治理天下的办法是像这样的吗? 11.把下面一段文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) 孔子见齐景公, 景公致廩丘(地名)以为养,孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。 今说景公,景公未之行而赐之廩丘, 其不知丘也亦甚矣
13、。”令弟子趣驾,辞而行。 孔子布衣也,官至鲁司 寇,万乘难以比行,三王之佐不显焉,取舍不苟也夫。 (吕氏春秋) (1)今说景公,景公未之行而赐之廩丘,其不知丘也亦甚矣。(5 分) 译文: _ (2)万乘难以比行,三王之佐不显焉,取舍不苟也夫。(5 分) 译文: _ 答案(1)今天我游说景公,景公没有采纳我的主张却赏赐我廩丘这块地方, 他太不了解我了。 (2)国君在品行上也难以与他相比,三王的辅臣也不比他显耀,因为孔子取 舍不随便啊。 参考译文 孔子拜见齐景公,景公送他廩丘这块地方作为供养之地,孔子推辞不接受, 回来对弟子说:“我听说品德高尚的人应当立功后才受赏。今天我游说景公,景公 没有采纳我
14、的主张却赏赐我廩丘这块地方,他太不了解我了。”(孔子)让弟子赶 快驾车,辞别后离开了(齐国)。孔子出身平民,官做到了鲁国司寇,国君在品行 上也难以与他相比,三王的辅臣也不比他显耀,因为孔子取舍不随便啊。 12. 将下面一段文字翻译成现代汉语。(10 分) 权每田猎, 常乘马射虎, 虎尝突前攀持马鞍。 昭变色而前曰: “将军何有当尔? 夫为人君者,谓能驾御英雄,驱使群贤,岂谓驰逐于原野,校勇于猛兽者乎?如有 一旦之患,奈天下笑何?”权谢昭曰:“年少虑事不远,以此惭君。”然犹不能 已,昭虽谏争,常笑而不答。 解析 这是一个缘事说理的语段,翻译时,要把握语段中的人物、事件以及人 物对事件的态度。在把
15、握语段大意的前提下,逐字逐句地进行翻译。 答案 孙权每次打猎,常常乘坐战马射杀老虎,虎曾经冲上前来 君主,就是说能够统率英雄豪杰,统领各位贤才,难道是所谓在野外追逐野兽,同 凶猛的野兽较量勇武吗?如果一旦发生灾患,不怕遭到天下人笑话吗?”孙权向 张昭表示歉意说:“我年纪轻,做事不能深谋远虑,因此愧对先生。”但(孙权) 还是不能就此罢休。张昭虽然直言规劝,孙权常常笑而不答。 频考点 19 断句专练 13. (2015-湖北省教学合作体联考)请用斜线(/ )给下面文言短文断 句。(断句不超过6 处)(3 分) 卫琦从豫章至下都人久闻其名观者如堵墙先有羸疾体不堪劳遂 成病而死时人谓:“看杀卫对。”
16、世说新语 ?容止 答案 卫琉从豫章至下都 / 人久闻其名 / 观者如堵墙 / 先有羸疾/ 体不堪劳 / 遂成 病而死 / 时人谓“看杀卫班。”世说新语?容止 参考译文 卫琉从豫章来到建康,人们久闻他的大名,纷纷前来观看,围观的人像墙一 样堵得水泄不通。卫班早就体弱多病,经不住劳累,最终 攀住马鞍。张昭脸色严肃地上前说: “将军这样做妥当吗?作为一个 酿成大病身亡,当时人们说卫瑜是被人看死的。 14. (2015-湖北省黄冈市质量检测考试)请用斜线(/ )给下面文言短文中 画线的部分断句。(断句不超过6 处)(3 分) 盖文章经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,乐荣止乎其身,二者必至 之常期,
17、未若文章之无穷。是_以_古_之_作者 _寄_身_于_ 翰墨见意一于 篇籍丕一假良史之一鋒丕托飞一驰之贽而一声 _名自 _ 传_壬_后二白幽而一演易, 周旦显而制礼 , 不以隐约而不务,不以康乐 而加思。 (选自曹丕典论 ?论文) 答案是以古之作者 / 寄身于翰墨 / 见意于篇籍 / 不假良史之辞 / 不 托飞驰之势 / 而声名自传于后 / 故西伯幽而演易(如上断六处,3 分; 因“古之作者”后从表意角度为可断可不断之处,所以此处不断, 只 断五处且正确, 也给满分 3 分。断错一处扣1 分,扣完 3 分为止。) 参考译文 文章关系到治国的伟大功业,流传后世而不朽的盛大事业。人的年龄寿命有 时间
18、限制,荣誉欢乐只能终于一身,二者必终止于常定的期限,不能像文章那样流 传没有穷期。因此,古代的作者,投身于写作,在文章书籍中表现自己的意见,不 借助史家的言辞,也不托高官的权势,而声名自然地流传后世。所以周文王被囚禁 后推演出了周易,周公旦显达而制作了礼,(文王)不因困厄而不做事业, (周公)不因显达而更改志向。 15.(2015-四川省成都三中月考)请用“厂线给下列文言语段断句。 (限 10 处)(4 分) 计利以听乃为之势以佐其外势者因利而制权也兵者诡道也故能 而示之不能用而示之不用近而示之远远而示之近。 (选自孙子兵法 ?始计) 答案 计利以听 / 乃为之势 / 以佐其外 / 势者/ 因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 名师一号 名师 一号 高考 语文 新课 一轮 复习 即时 专题 理解 句式 翻译 句子 断句 doc
链接地址:https://www.31doc.com/p-5623617.html