中学体育游戏教案.pdf
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1、体育游戏教案 一 游戏名称“雪地”突围 教学目标 认知目标:通过玩游戏的方式,使学生了解该课中所玩游戏以及认识体育游戏的魅力。 技能目标:通过玩游戏,发展学生的身体素质,增强学生的心肺功能与奔跑能力。 情感目标:通过游戏培养学生机智勇敢,顽强拼搏的精神,提高学生的竞争识和群体意识。 课的 部分 内容组织教法与要求时间 准 备 部 分 一、常规 1集合整队 2师生注目礼 3点报人数 4 、安排见习生 二、准备活动 (徒手操) 1、 头部运动4X8 个八拍 2、 绕臂运动4X8 个八拍 3、 弓步压腿4X8 个八拍 4、 手腕脚踝运动4X8 个八拍 5、 原地高抬腿4X8 个八拍 教师口令: 立正
2、向右看齐向前看报 数班长报告人数 以中间同学为基本成体操队 形散开 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求:集合快、静、齐、 精神饱满 (每节操教师先讲解示 范,学生跟做) 要求:动作到位用力 注意身体姿态 充 分 活 动 各 个 关节 2 分钟 3 分钟 课的 部分 内容组织教法与要求时间 基 本 部 分 游戏方法: 将 学 生 分 成 人 数 相 等 的 甲,乙两队, 先通过 “石头剪刀 布”决定进攻队和突围队。如果 甲队为进攻队, 则甲队在将本队 队员分成人数相等的两组,分别 站在长方形场地的两侧(如图)。 乙队学生站在起跑线后准备“ 突 围
3、” 。 当教师发出开始的信号后, 乙队队员迅速出发, 先进行高抬 腿跑, 再“过草地” 障碍从立 着的垫子上跳过去,再接着“爬 雪山”从栏架下爬过去,最后 跑到终点;甲队队员则用 “雪球” (自制纸团)向乙队队员投击, 被击中的乙队队员就算突围失 败而被淘汰出局, 未被击中的队 员冲过终点线者,算突围成功, 统计突围成功人数。 然后交换角 色。最后看哪个队过关的人数 多,哪个队就算胜利。 游戏规则: 注意: 1、突围队员突围时,前后队员 应保持23 米的距离,具 体是前一名队员做完高抬腿 后,后一名队员再出发; 2、突围队员被击中后,必须自 觉地从两侧退出比赛场地, 不得掩护同队队员突围; 3
4、、 防守队员应在限制线外投 掷雪球。 4、防守队员只能击打进攻队员 腰部以下的部位。 教师口令: 1、 向中靠拢全体向后转一 二两排蹲下 X X X X X X X X X X x x x x x x x x x x 2、 教师用口令的形式将学生带 到相应游戏位置:防守队向左 向右转齐步走立定向左 向右转。 3、用哨子宣布游戏开始 ( 安排见习者做裁判) 要求: 1、 教师边清楚讲解游 戏方法边示范 2、 讲解游戏规则 3、学生认真听讲 4、遵守游戏规则。 5. 听到哨子声立即开始 比赛,一局结束回到起点 集合整齐迅速 教师站在防守队员中间 维持比赛秩序, 当突围队 员被“雪球” 击中时, 教
5、 师立即喊出 “击中一个”、 “击中两个”等。 5 分钟 8 分钟 1、集合整队 X X X X X 要求: 1、学生集队时做 到快、静、齐,队形如 2 分 结 束 部 分 2、 教师总结讲评, 归还器材, 师生道别。 X X X X X X X X X X X X X X X 前。 2、学生认真听讲, 积极配合回收器材 钟 场地一块空地器材4 个大纸团6 张垫子2 个栏 架 心率130-140 次 / 分 课后小结 本节课较好的完成了教学任务,但是教学过程中存在着几点问题与 不足。第一,组织调动队伍不够合理,造成了后面学生队伍的混乱; 第二,讲解游戏方法与规则时应把讲解与示范结合起来,让同学
6、们 听懂并能了解游戏的每一个环节和注意点。第三,在游戏过程中, 教师要做的事情是融入集体,并充当主裁判的角色。上完这堂课让 我深深的体会到,能较出色的上好一堂体育课很不容易。有了上述 的反思, 在今后的学习和教学工作中,我会总结不足和改进的地方, 不断积累教学经验,上好每一堂体育课。 二 课的内容:“打鸭子”游戏 教学目标: 1.试学生在练习过程中充分热身。 2 把学生的积极性调动起来。 课的部分练习内容练习 次数 练习 时间 组织教法 准 备 部 分 一课堂常规 1体委整队 2报告人数 3师生问好 4上课内容 5安排见习生 二. 徒手操 1扩胸运动 2体转运动 3腹背运动 4弓步压腿 5活动
7、手腕脚腕 一次 2*8 2*8 2*8 2*8 2*8 3 分 1 分 两列横队下完成 * 两列横队下完成 基 本 一 复习三大步伐 组织:分三个小组, 每人轮流每个 步伐喊一遍。 二游戏 5 分 一 .组织练习 部 分 1. 游戏名称: “打鸭子”游戏; 2. 游戏目的:培养灵活、 敏捷、 反应迅速能力, 提高投掷的准 确性。; 3. 游戏方法:将学生分成人数 相等的 2 个队。一队学生均匀地站 在圆圈线外, 由 1 名学生持 排球 准 备掷击圈中的“ 鸭子 ” 。 第二队站在 圆圈内。游戏开始,教师发令后, 圈外的人相互传递球,捕捉时机, 掷击 “ 鸭子 ” 。 “ 鸭子 ” 则迅速奔跑
8、躲闪,以避开来球。如果“ 鸭子 ” 被球击中,则离开圈内, 圈外的人, 再打其他的 “ 鸭子 ” , 直到鸭子被打 完为止。 之后,第一与第二队互换 角色,游戏继续进行。 4. 游戏规则: 1)掷击者必须站在圈外。不得踏、 越线。 2) 只准掷击 “ 鸭子 ” 的头部以下部 位。 一 将两队学生带到篮球场底 线(游戏场地),做详细讲解, 示范,游戏方法、 规则以及注 意事项 二两队名一名同学做示范 三两队学生开始游戏 5 分 在示范过程中将学生 做错的地方加以纠正 两队学生胜负当场决 出,对负的一组进行 俯卧撑的惩罚 结 束 部 分 一放松 (1)手臂放松 (2)腿部放松 二. 课后小结 1.
9、 集体讲评,评估本节课 的学习情况 2.表扬优秀学生。 3 整理回收器材。 三师生再见 4 分 5 分 教学要求:身心 充分放松。 三 课的内容:“成语”投篮接龙游戏 教学目标: 1.使学生在练习过程中充分热身。 2 把学生的积极性调动起来。 教学场地及器材:篮球,标志筒,成语资料 课的部分练习内容练习 次数 练习 时间 组织教法 准 备 部 分 一课堂常规 6体委整队 7报告人数 8师生问好 9上课内容 10安排见习生 二. 徒手操 6头部运动 7扩胸运动 8腹背运动 9弓步压腿 10活动手腕脚腕 三游戏对象 适合于广大青年 . 一次 2*8 2*8 2*8 2*8 2*8 3 分 3 分
10、四列横队下完成 四列横队下完成 基 一 复习第九套广播体操。 组织:成体操队形散开,注意前后 左右距离。 5 分 一 .组织练习 本 部 分 二游戏 3. 游戏名称: “成语”投篮接 龙游戏; 4. 游戏目的:培养使学生集中 注意力,锻炼学生的反应能 力,培养学生的协调能力和动 脑能力; 3. 游戏方法:把同学分为人数 相等的两队, 两队分别站在篮球场 的对角底线, 游戏开始后, 每队依 次运球至中圈, 答完成语后运球至 罚球线投篮, 进球后运球至下一名 队员 4. 游戏规则: 1)两队队员跑动过程中不能互相 干扰 2)运球时不能违规, 男生投篮时 不能起跳,不能进罚球线 5 游戏注意事项:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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