中考古诗词赏析试题集锦.pdf
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1、. . 天净沙秋思中考题集锦 1、诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情? 断肠人在天涯感到孤苦寂寞,思念家乡亲人(意思对即可) 2.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这 样写 以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 3、小令中“枯藤”、 “昏鸦” 、 “西风” 、 “瘦马”、 “夕阳”等词语描绘了一幅什么 样的景 深秋晚景图 4、诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中,为何要写“小桥流水人家” 小桥、流水、人家三样景物写出了家庭的温暖和对家庭的思念。反衬作者人生的 苍悲,表达出作者追求美好生活却不能实现的痛苦。 5、简要赏析夕阳西下,断肠人
2、在天涯 结尾卒章显志,直抒胸臆,道出天涯游子之悲 6、这首小令在写作上运用了的写法,能显示全篇主旨的一个词语 是。寓情于景断肠 7、这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被中原音韵誉为“秋思之祖”,为历 代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子 的之情, 其中表现主旨的句是。 思乡 夕阳西下,断肠人在天涯 8、 在这首小令中,作者借助于等具有明显深秋色彩的事物, 渲染了一种的气氛,表达了天涯沦落 人的心情。( 3 分) (三) 13古藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳(2 分) 悲凉凄苦 (甲)送元二使安西 王维 渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。 . . 劝君更
3、尽一杯酒,西出阳关无故人。 (乙)送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 1这两首送别诗中,甲诗送元二使安西中作者表达了的感情 , 乙诗送 杜少府之任蜀州中作者抒发了。 离别难舍旷达宽慰之怀 2甲诗的送别地点是,乙诗的送别地点是,两诗的共同点是 渭城 长安(答“城阙”亦可)都通过对饯别情景的描写,表达了挚友 之间的深情厚意。 3品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述你对其中所蕴涵哲理的理解。 诚挚的友谊可以超越时空,缩短距离。 4感悟诗人的情怀:说说送杜少府之任蜀州为什么在古代送别诗中是别具 一格的。
4、脱了其他送别诗伤感、低沉的情调,表现出开朗、乐观、豪放的情怀。 次北固山下中考题集锦 1、颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理?(3 分) 生 入 2、这首诗抒发了作者怎样的思想的感情。 作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 . . 3、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2 分) 思念故乡乡书何处达 ?归雁洛阳边 4、 “海日生残夜,江春人旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏 析。(2 分) 在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。 表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情。 把“日”“春”作
5、为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的 思想感情。 “生”与“入”用了拟人的手法, 富有情趣两句诗对偶工整, 形象生动 ( 答 出其中一点,言之成理即可。 5、请描述加横线的诗句在你脑海中的画面。(不超过 40 字,2 分) 潮水涌涨起来,两岸相距更显宽阔,风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。 6、请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。 在残夜未尽将尽之时, 一轮红日正在从海上升起, 旧年将尽未尽之时, 春天的气 息已经来到江上。(海日升于残夜将驱走黑暗,春意闯入旧年将驱走严冬。) (大 意相近即可) 夜雨寄北中考题集锦 1、“秋”字在诗中起到了什么作用? “秋”字点明了季
6、节,同时烘托了人物心情 2、请用简洁的语言,写出诗人“今夜”的心境。 漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,归期无期的无奈,相见共语的期盼。 3、 第二句除明写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外,还暗示了诗人怎样的情感? 还暗示了诗人孤灯听雨、长也难眠的离情别绪,也像这秋雨一样,绵绵密 密,涨满了秋池。 4、三、四两句明明是写今日的离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离 情。诗人为什么要这样写? . . 这是一种既出人意料,又在情理之中的奇妙构思。用想象未来团聚时的欢乐 反衬出今夜离别的相似之苦; 而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料,增添了重 聚时的乐。在时间和空间的回环对照中, 将深挚的思念之情表
7、达得曲折细腻又含 蓄隽永。 5、诗中两次提到“巴山夜雨”,你分别是怎样理解的? 前一句是写实, 后句是想象会面时对当时情景的描述,两次出现构成了音调和章 法的回环往复之 妙。 6. 后两句表达了诗人的愿望,诗人想象了的情 景,表达了诗人的感情。 与友人团聚;渴望与友人离别重逢。 浣溪沙中考题集锦 1. 诗人徘徊于小园香径, 精心选择了、和等景 物,描绘了一组优美的画面。 夕阳 落花 归燕 2“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句诗好在哪里。 两句话对仗工整,音调和谐;画面生动,通过对易逝的自然春光的描写, 抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传
8、诵 的名句。 3、从“” 、“” 等可以看出这首词是怀人之作。 “ 去年天气旧亭台 ” 、“ 夕阳西下几时回 ” 等。 4、“ 小园香径独徘徊 ” 中的“ 独” 字透露出作者的情感。 落寞、孤独; 5、词中 “” 一句已具有广泛的意义,社会人生中无法言喻的无奈, 都可以用此语感叹一番。 无可奈何花落去。 . . 6、这首词中多处运用对比的写法,请找出其中的一个例子,并简要说说这样写 的好处。 .例子:“ 新” 与“ 旧” 的对比;或:“ 去” 与“ 来” 的对比。好处: “ 新” 是唱新词的环境, “ 旧” 是饮酒唱词的环境 旧亭台,新词旧景对比,抒发了今是昨非的怅惘情思; 或“ 去” 是花落
9、去, “ 来” 是燕归来,来去对比,增加了对时光逝去的惋惜之情。 茅屋为秋风所破歌中考题集锦 1、第段表现了诗人什么样的思想感情? 答:茅屋为秋风所破的无奈和伤感。 2、第段中的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发 展的具体时间并渲染了特定的氛围、 气氛;二是烘托出诗人暗淡愁惨 ( 悲凉、悲 哀、凄凉 )的心境,为下文写诗人忧国忧民(关心人民疾苦 ) 的伟大胸襟蓄势。 3、怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话? 答:作者慨叹生活的困窘和无奈,只希望能早点天亮, 反映了作者眼前生活的艰 难。 4、你认为此诗之所以能震撼读者的心灵,除了诗歌本身的艺术魅力以外,最重 要的是什么原因
10、?请结合具体诗句说说你的看法。 5、这首诗之所以震撼人心,最重要的原因是诗人忘我的精神、博大的胸襟,如 “安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜” 这样的诗句, 表现出作者在自己生活 极度艰难的情景下,依然不忘忧国忧民,情真意切,感人至深。 6、本诗表现了诗人舍己为人的人道主义思想,请你用现代观念,结合上文评价 杜甫的思想。 答:杜甫舍己为人的人道主义思想值得我们学习和发扬。他虽遭不幸, 但还忧国 忧民,为民呼喊,即使自己被冻死也心甘情愿;我们生活在和平幸福年代,更应 全心全意为人民服务。 7、就主题思想而言,读了这首诗歌后,我们会自然联想到哪些人物的感人事迹 或经典名言 ?请任意举出一例: (
11、 古今的例子均可 ) 答:如:孔繁森为了阿里地区的藏族人民,鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言。 . . 无题中考题集锦 1、请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“ 春蚕到死丝 方尽,蜡炬成灰泪始干 ” 进行品析。 内容、情感:本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发 了政治失意的苦闷之情) 。语言、写法:从比喻、对偶、(谐音)双关等修辞的角 度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可;如扣住“ 到” 或“ 成” 、“ 方” 或“ 始” 中某 一字的强调作用谈也可。 2、诗人起笔不落俗套,从相见之难落笔来衬托。 别离时的痛
12、苦。 3、诗人借窗外百花凋零的景象抒发之情。 凄凉 4、诗中有一句诗用的是比喻手法,而且其中一字用了谐音,以表达情感的执著 深切。这句诗是:,。这个字是,以谐, 使这句诗成为脍炙人口的千古名句。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。丝;丝、思 6、本诗尾联运用了典故,请说说表达了诗人怎样的思想感情。 答: 希望能够再与亲人相见的情感。 7、李商隐写了不少 “ 无题 ” 诗,以 “ 无题 ” 为题等于没有题目,你能够根据诗的内 容或情感为本诗拟写一个题目吗?请写下你拟的诗题。 相思(思念、愁思、离情、别思、伤等) 相见欢中考题集锦 1、词中点明伤情的地点是,时间是,季节是。 西楼;夜晚;秋季。 2.
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