历年广州小升初语文考试分析及备考策略.pdf
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1、历年广州小升初语文考试分析及备考策略 一、试卷结构分析 广州小升初民校考试语文考试主要分为三种:大联盟、小联盟和民校单考。 各种考试试题结构基本不变,分为三大模块:基础知识、阅读部分和作文部分。 题型一:字音字形题 难度指数: 真题回放: (2013大联盟 ) 读拼音,写汉字(每空0.5 分,共 4 分) zhng :()嵘岁月()狞()笼()兵 zh o:()集预()笼()()事 (2012 小联盟)给加点字注音或按拼音写汉字(7 分) (1)敛声屏气() (2)恶劣()(3)养尊处优() (4)咳 s u( ) (5)游 y ( ) (6)zhu ()落 (7)f ng( )碍 温馨提示;
2、 字音字形题是各种语文考试中不变的主旋律,题型主要有:读拼音写汉字、 给汉字注音等。 前一种题型在大联盟考试中居多,尤其喜欢考察同音异形字;而小联盟则是 两种题型一起抓,有时也以选择题的形式出现。 字音字形题,得分易,失分更易。现在的孩子大多不喜欢动笔写字,课本要 求掌握的生字都不能完全过关,更何况应对难度相对更大的择校考。 应对这种题型,我们除了要把小学语文课本的生字一一过关,尤其要注意课 本中出现过的一些给出注音但不是要求掌握的汉字。读课文或是课文阅读时, 如 有不认识的字, 要主动去查字典, 千万别按自己的经验随便给它一个读音就草草 了事,这往往是错误的读音。 与此同时,李老师建议同学们
3、可以特别准备一个易错本,把一些自己经常读 错写错的字词记在本子上, 有事没事拿出来看看, 这对你们字词的积累很有帮助 哦。 除此之外,也 可以重点记忆知识大集结中的易读错字或易写错字。 题型二:词语运用题 难度指数: 真题回放: (2013 大联盟)按要求在句子中填上合适的词语(每空1 分,共 7 分) 1、整天呆在这儿 _ 是没有收获的。(与 “ 动物 ” 有关的成 语) 2、蒙汉情深何忍别,我们真是_ 。(与 “ 手” 的词有关的 成语) 3、为了()纯净的镭,居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行(), 艰苦的环境和简陋的条件()出他们顽强的意志。(用“ 炼” 字组成的词语填 空,不得重复。)
4、 4、我们都明白自信是通往成功必需的精神状态,()要拥有一份真正的 自信并非易事,()我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困 难。(填关联词) 温馨提示: 词语运用题难度在于其多变性,或考查词语的近义词、反义词,或要求写出 含有某个字的适用一定语境的词语,或要求填写关联词,如果没有一定的积累, 考场上时间紧促,实在很难得到正确的答案。 备考中,我们应该按照词语的不同意义跟分类,积累一些词语,如有关“ 想、 说、走 ” 等的一些词语,如有关人体名称的妙喻(如手足、心血、骨头等),如 常见的别称(如千金、杏林、同窗等)。这些都需要平时同学们的广泛涉猎以及 分类积累哦。 题型三:句子变换题
5、 难度指数: 真题回放:按要求写句子(共9 分) 1、种树人语重心长地说: “ 如果我每天都来浇水,一旦我停止浇水,树苗会 枯萎得更多。 ” 改为第三人称转述:( 2 分) _ 2、你看,所有人都喜欢看这部动画片,不是吗?改为双重否定句: (2 分) _ 3、六年级进行队会。这次队会是以“ 珍爱生命 ” 为主题的。这次的队会是上 周在礼堂进行的。 把三句话连成一句语意连贯的句子,意思不能遗漏。(2 分) _ 4、按例句的写法特点,仿写句子。(3 分) 夏天,一池荷花,竞相展示着自己的姿态;秋天,_;冬天, _ 温馨提示: 句子变换题,近几年考题则以直述句跟转述句的变换、双重否定句、仿句 为主,
6、相对其它题型更加有规可循。 所以,句子变换题的备考主要是先跟孩子讲述每一种变换的方法后再进行 一定的题量训练, 如直述句跟转述句的变换主要遵从“ 三改一不改 ” (改人称改标 点改个别词语不改句子原意) 这个原则, 这样,孩子就能有把握地对句子进行变 换。 特别要说到的是双重否定句这个题型,双否句其实并不难,但却有一大批 同学在这道题上失分,真是可惜。其原因就在于,同学们双否词的积累不够,一 说到双重否定词,很多同学的能脱口而出“ 不得不,不能不,不可能不 ” 等最常见 的几个,这非常不错。但是需要特别提醒的是,还有“ 非不可,没有一个 不, 怎么会 不,难道 不” 等这些否定词的积累哦,可别
7、把它们给忘了。这几个恰 恰是命题老师钟爱的考点。 而对于而仿句题, 除了掌握相应的方法之外, 还要分类积累一定的意象, 如自然 景物类,太阳,月亮,星星,天空等等意象,这其实也有利于写作水平的提高。 题型四:古诗词记忆题 难度指数: 真题回放: (2013 大联盟)积累与运用:按要求把答案写在横线上(8 分) 1、文心雕龙中的 “ 操千曲而后晓声, _ 。” 与陆游 的冬夜读书示子聿中“ 纸上得来终觉浅, _ 。” 都强调了 亲身实践的重要性。 2、古人为我们留下了不少写节日的名句:如王安石的“_,总把 新桃换旧符。 ” 是写春节的;皮日休的 “ 玉颗珊珊下月轮, _ 。” 是写中秋节的。 3
8、、“ 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:_ ,_!” 写出了 子期与伯牙的心灵相通;“ 一人虽听之,一心以为有_ , _ 。” 反映了 “ 一人” 读书的心不在焉。 (2012 小联盟)请写出我国古诗中含有数字的描写景物的一句。(3 分) _ 温馨提示: 古诗词积累与运用题所考察的内容主要来自小学生必背古诗词80 首及 课本中重点 学习的篇目(有些跟 80 首重复)、日积月累以及四篇文言文(杨 氏之子伯牙绝弦两小儿辩日学弈)。 而它考察的难度在于考查的方式,学校单元测主要考查记忆能力,择校考的 出题形式相对更为灵活,大多时候给出一定的语境要求写出诗句。 在平时的教学中,周老师发现很多孩子都是给出上
9、句就能写出下句,但相反 给出下句就很难写出上句,更别说给出语境或诗词题目写诗句。 归根到底,都是因为孩子们对诗词及大意不够熟悉。为了更好备考,我们 应该在理解的基础上去背诵, 尤其要注意书写的准确性。 严格来说,错了一个字, 整道题都是不给分的。一字之差就丢掉了分数,多可惜啊! 题型五:文学常识题 难度指数: 真题回放: (2013 大联盟)六、根据所给的信息,写出相关的答案(9 分) 1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开季节_ 2、文房四宝名称_ 3、“ 单刀赴会 ”“败走麦城 ” 作品_ 4、“ 写鬼写妖高人一等, 刺贪刺虐入木三分。 ” 人物_ 5、“ 谁言寸草心,报得三春晖” “ 三春”
10、 指_ ,_ ,_。“ 晖” 指_。 6、对联:石林自有高材生,群峰拔地。省份_ 琼海独具大手笔,五指擎天。省份_ (2012 小联盟)下列文学常识、文化知识表达正确的一项是()(答案填 在前面的括号里)( 3 分) A、“ 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛” 是巴金的。 B、及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了三顾茅庐、火烧赤壁等 历史上有名的故事。 C、美国作家笛福的鲁滨孙漂流记和英国作家马克吐温的百万英镑, 是外国文学中的经典作品。 D、汉子从仓颉造字起,大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草 书、行书等演变过程。 (2012 大联盟)在括号里点上合适的内容。 中国古代月亮别称
11、很多:因人们常把美女比作月亮,故称月亮为(); 因初月如钩,故称月亮为();因传说()住在月中,故她的名字也成为了 月亮的又一别称。 写出下列故事或成语中的主角。 ()舌战群儒;()血溅鸳鸯楼;()明修栈道,暗度陈仓; 梦笔生花();闻鸡起舞();两袖清风();惊弓之鸟() 温馨提示: 文学常识题,应该是孩子们考试中的“ 拦路虎 ” ,其囊括内容之广、之细有时 让我们望尘莫及, 就如今年大联盟考试就考到了“ 报得三春晖 ” 之“ 三春 ” 分别指什 么,如无一定的课外积累的确是不易作答。 面对这类题,我们也不是一筹莫展。观察上面的题干,不难发现,它们大多 来源于课本,如 20XX 年小联盟这道
12、题所有的选项。 所以,我们要对小学语文课本,尤其是四到六年级课本中的名篇名家、资料 袋、成语故事都要有一定的了解。 课内经常有一些推荐书目,如鲁滨逊漂流记汤姆索亚历险记等都是 考试的重点。课外,要养成认真阅读的好习惯。我们的部分课文都是选自名著, 如中国的四大名著,外国的格林童话安徒生童话都要有一定的了解,最 好能通读。 题型六:综合运用题 难度指数: 真题回放: (2012 大联盟)用简明的语言,表达下列这段话的含义,不超过15 个字。 (4 分) 新时代贫农的由来 20XX 年底,李先生家有三十万存款,可以在城中心买一套二居室的房子, 可他嫌贵而没有买房;到20XX 年底,他只能在城里买到
13、一套一居室的房子;到 20XX 年底,他只能在郊区买到一个储藏室;20XX 年底,为了买得起房子,他 杀入股市;到 20XX 年,他的股票一路大跌,他说自己已经穷得想去要饭了。 温馨提示: 综合运用题,主要包括口语交际、信息提取与概括等题型,有时会将时事热 点或文学常识综合在一起考察, 很多同学表示无从下手, 孩子们会觉得难主要是 因为小学生平时很少接触这类题型。要解决这类难题, 除了要掌握每类题型的考 查重点,更要加强训练,逐步提高孩子的书面表达能力跟概括能力。 例题就是考查信息的提取和整合能力,先要把符合要求的语句挑选出来 (“ 新 时代贫农出现的原因是什么),然后综合、归纳、概括相关信息
14、(” 楼价上涨是 新时代贫农出现的原因 “ )。 新小六备战 20XX年小升初语文阅读有妙招 常识分清 “ 莫弄混 ” 1、记叙文分类:记人为主的记叙文、叙事为主的记叙文、写景为主、借物 抒情的记叙文 2、记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果 3、记叙文的记叙顺序: (1)顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 (2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。 (3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。) 作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。 4、记叙文的
15、写作人称: 第一人称,真实可信 第二人称,亲切自然 第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 5、记叙文中的表达方式:描写、抒情、议论、记叙、说明 描写:运用描写手法,能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人 物描写和环境描写。 A.人物描写方法:语言、动作、神态、心理、外貌等描写 B.环境描写 :自然环境描写和社会环境描写 议论: A.类型:记叙文中的议论,有先叙后议、先议后叙之分。 B.作用:议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义,起“ 画龙点睛 ” 的 作用。 抒情: A.类型:一种是作者直接抒发自己对事物的思想感情,叫直接抒情(直抒胸 臆);一种是寓情于景或借物抒情,叫
16、间接抒情。 B.作用:抒发作者的某种思想感情。 相信聪明的你们肯定都了解了阅读常识,为自己鼓鼓掌。打起精神秘密武器 要来了哦! “ 表面功夫 ” 要做足: 1.卷面整洁:书写工整,不乱涂乱画,改卷老师就会看得桑心悦目,给你高 分哦。 2.多写百利而无害:很多学生懒笔不愿多写,其实你写得越多,踩分的几率 越大呢! 3.答案太泛:虽然将答题纸上空位写满是老师一直以来建议的,但是,我们 要看清题意不要写太多废话哦。 “ 答题技巧 ” 要掌握: 万变不离其宗,阅读理解的题型都是有答题模板的哟!来吧,我们瞅瞅有哪 些常考点: 题型一,概括文章的主要内容: 从接触记叙文开始,老师们时不时会在耳边提醒,一篇
17、文章首先要了解六要 素体现在哪?因此时间、地点、人物、起因、经过、结果是概括题的关键。 但是有些文章的内容过多,我们无法将六要素一一列出,这种情况我们要另 辟蹊径哦。如西游记我们就可以简单的概括为:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙 僧师徒四人,历经九九八十一难,最后取得真经。 答题技巧: 谁+干什么+结果 哟呵,谨记六要素哦,大家可以试着归纳一篇文章大意,如果找到新的方法 赶快回帖老师,我们一起进步嘛! 提型二,字词句赏析: 这类题型主要考察学生对文中关键字词句的理解。 提问方式卢老师教你四步骤: 提问方式 1:请联系上下文理解文中词的意思。1.回归文章找到问题在何处 提问方式 2:这个词可否删去或换
18、掉?为什么?2.联系上下文 提问方式 3:句子好在哪里?3.围绕文章中心 4.尽量用原文语言 针对这类题目,在揭开字词句本来面纱的同时, 也要认真写下它的文中义哦! 大家千万不要懒笔呢! 题型三,理解标题 提问方式:如何理解题目的含义? 答题须知:如果标题含有修辞手法,就要指出来。特别是比喻句,我们就应 该联系文章的具体内容,弄清比喻义,然后再领悟出标题的深刻含义。 题型四,人物描写、环境描写的作用: 运用描写手法,能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写 和环境描写。阅读文章时,这类题型是考试中的重磅考题。 除了以上题型外,理解文章中心思想、开放题,也是考场中的香馍馍。那么 怎么
19、做才不至于失分惨重呢?在下一个帖子,我们的姚燕君老师将会抛出她的制 胜法宝,亲,你准备好接招了木有! “ 课外阅读 ” 很重要 暑假学生应该看什么书,来开拓视野呢,选择那些不仅是提高阅读能力的书 籍,更多的是选择影响他的好书。 思想类: 1.爱的教育(意)亚米契斯著。徐力源译。 感受爱,学会爱,懂得爱 2.假如给我三天光明(美)海伦 凯勒著 肖宝荣译 珍惜现在所有的,珍爱生命,精彩的过好每一天。 3.宝贝,你们好吗?梁启超著 中国版爱的教育。梁启超成功的教育方式,成就自己的子女。 文学类: 1.上下五千年林汉达著 了解历史,以史为镜,以史为做人原则。 2.安妮日记(德)安妮 弗兰克著刘晓海译
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