南京中考英语历年分析.pdf
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1、南京中考英语中,单项选择一共15 题,每题 1 分。纵观近五年南京中考英语试卷,其中涉及的考点及该 考点所在题号见下表,表后附有对中考英语考点的说明。08 年的单选题题号从21 题开始, 为了便于统计, 题号也从 1 算起。 中考英语考点之单项选择题说明: 1 关于冠词的考查,五年集中于“零冠词”和“不定冠词a”; 2 关于词义辨析的考查,这五年中主要涉及:名词词义考查(3 次),形容词词义考查(2 次),动词词 义考查( 2 次),副词词义考查(1 次); 3 关于词组的考查,主要集中于动词词组; 4 关于介词的考查,只有12 年考的是方位介词,另四年考得都是时间介词; 5 关于被动语态的考
2、查,都是与时态结合在一起进行考查的; 6 关于情景交际的考查,每年都会有两道题,说明考试越来越重视语言的运用; 7 关于状语从句的考查,主要是“时态”和“引导词”的选择两方面; 8 关于非谓语动词的考查,这五年主要考查的是不定式的用法; 9 从上表中,我们可以看出: 近五年在中考英语科目中都考查到的知识点有:冠词/词义辨析 / 时态 /宾语从句 /介词 / 情景交际;其中 四年都考查了的知识点有:情态动词/词组 / 被动语态;其中三年都考查了的知识点有:状语从句/感叹句。 以上这些知识点都是在中考中出现频率较高的,需要学生切实掌握。而其他一些可能会考到的知识点 也是需要学生了解知道的,以防再次
3、考到,尤其是前几年考到过,而去年和今年都没有考到的知识点,很 有可能在明年中考题中出现。 中考英语填空题型分为“根据所给汉语写出单词”“用括号中所给词的适当形式填空”以及“从方框中选 择适当的单词或短语填空”。填空题在近五年几乎没有发生变化。除08 年外,另外4 年该题总分都为16 分,每空 1 分,三个部分分别5 分、 6 分、 5 分。 中考英语填空题三部分难易程度解析: 第一部分比较简单,所需要写的单词都是教材中的单词,只要学生平时注意单词的记忆,并且注意词 汇的适当形式应该没什么问题; 第二部分用所给词的适当形式填空是很多同学比较容易丢分的,原因是这道题必须考虑词性/单复数 / 词的用
4、法等,需要注意的细节比较多,但是平时如果熟练的掌握常见词的词性以及其用法,问题也不会太 大; 第三部分是以情景对话的方式呈现,方框中的词或词组都已变成了适当形式,所以在填写时,根据上 下文的意思,很容易填出来,此题较易,但是需要学生了解常见词或词组的意思及用法。 南京中考英语中,完形填空文章的题材多为说明文,一共有十个小题,每个小题一分。完形填空将词汇、 语法点用篇章结合起来,考查学生对知识的综合运用能力。 2008至 2012 年南京市中考 英语 完型填空真题分析如下: 1. 中考英语完形填空篇-基本信息表: 南京中考年份历年南京中考英语完型填空篇解析 完型填空的文 体类型 2012 年南京
5、中考 英语 这篇文章介绍了“自我反思”的概念、如何进行自我反思以及自我反思的优势。议论文 2011 年南京中考 英语 讲述了 Amsterdam被称为“自行车城市”的缘由与经过,并在最后指出全世界的很多人都 很喜欢这个没有汽车的城市街道。 夹叙夹议 2010 年南京中考 英语 这篇文章主要讲了成为一名成功的语言学习者的一些技巧。议论文 2009 年南京中考 英语 讲述了 Itzhak Perlman的人生经历,主要介绍他如何在音乐方面取得如此巨大的成就,最 后指出他已经取得了很多成就,并且将在音乐方面继续取得成就。 夹叙夹议 2008 年南京中考 英语 主要介绍了在Hollywood的一家能使
6、读者成为书中主角的出版公司,并指出了这样的书对 孩子的阅读有很大帮助。 夹叙夹议 纵观历年中考英语完型填空文章的文体类型,可以看出,南京中考题的完形的文体比较偏向于议论和 叙述,学生平时可以加大这方面的阅读量。 2.中考英语完型填空篇-各题考查词性表 从上表可知,南京中考英语完形填空选项中,设空主要是信息词汇,其中实词、动词比例最大,然后 是名词,形容词,副词。主要考词义辨析与固定搭配,词义辨析难度增大主要考查学生能否在语境中区分 同义词和近义词以及短语,单纯记忆汉语意思无法真正解对题。中考也考功能词汇,主要是连词和代词, 但都不是单纯的语法题,必须联系上下文才能做出正确的选择。 【李贝老师寄
7、语 】:只有掌握了基础,才可以对其灵活运用,所以同学们在平时要养成良好的习惯,准确 记忆词汇的意思、用法及固定词组,以免在考试时乱了阵脚。 近五年南京中考英语题书面表达部分都是图表作文,实际上,只要用对了方法,此类中考英语书面表达还 是比较太容易完成的。下面李贝老师为大家讲述南京中考英语书面表达写作的要点。 要点一,从南京中考英语写作步骤上掌握 1)认真审题 审题包括要点、格式、词数以及此篇文章要传递给读者什么样的信息,告诉读者什么(即写作目的 ), 对于图表作文来说,除了审题之外,还需要仔细观察图表,以免跑题。 2)确定英语写作文体和时态 确定英语写作文体后,根据不同英语文体的特点和要求进行
8、组织材料;同时确定出该篇文章的总时态 与时态的变化。 3)表达自己观点 在表达完图表中反映的信息之后,一定要加入自己的看法及观点,并且观点是积极的。 4)查漏补缺 中考英语的写作过程中可能会犯一些英语语法错误,在检查的过程中要检查单词书写、语法是否正确、 逻辑是否清晰、语意是否明确、表达是否全面等等。 要点二,中考英语写作8 句口诀 总体把握,要点齐全;人称时态,逻辑清楚; 关键词汇,动词第一;组词成句,结构完整; 组句成文,连词增色;此路不通,绕道迂回; 字迹工整,留好印象;从句适量,高分有望。 南京 2013 中考临近,从近五年南京中考英语考题分析,不太擅长阅读理解的中考生可以从以下要点中
9、进 行提升,下面李贝老师为大家讲述南京中考英语阅读理解的要点。 近五年南京中考阅读理解的基本情况见下表: 【近五年南京中考英语阅读理解部分数据可得】:阅读篇数呈上升趋势,自2012 年起,估计阅读篇数会 稳定在 5 篇。从 2009 年起,阅读所占分值稳定在20 分,每题 1 分,共 20 题。篇数增加了一篇,而分值 并没有增加,说明阅读量加大了,中考对于阅读的要求增高了,随之受到影响的就是词汇量,所以学生在 平时的英语学习中,应多阅读文章,提高对篇章的理解能力以及词汇量,为中考阅读打下良好的基础。 每篇中考英语阅读对应的文体如下表所示: 数据说明: 1. 近五年每套题的A 篇阅读都为图表题,
10、这类题型很简单,都能从图表中找到答案,只要认真,是不会丢 分的。 2. 从阅读的考查趋势来看,考查的文体越来越全面,整份卷子中涵盖了常见的题材。 下面讲解南京中考英语阅读理解考查的具体题型: 1. 事实细节题: 在中考阅读理解题目中,有60%-70%是考查细节和事实的题目,在A,B 篇里占大都数, C,D 篇里也会出现。这类题目相对容易一些。我们可以这么说,“得细节题者得天下”。不过非常可惜 的是,考生们在细节题部分的得分率并不理想。 这些题目有两个共同特点: (1) 凡属针对特定细节的考题,其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。这一部 分可能是一个词或短语,也可能是一个句
11、子或相关的若干句子,但句式、用词和表达方式可能不同。 (2) 干扰项往往是主体思想与细节混杂,正确答案细节和非正确答案的细节混杂,甚至真假混杂。因此, 要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目,一要在文章中找出相应的信息点,二要排除干扰项。 1)出现形式: (1)用 what ,how ,where ,when ,why 等疑问词提问的题目; (2)截取文中某半句,对其中的细节进行提问; 2)答题技巧: 口诀:一读二划三定四比先读题干,找关键词, 若针对举例子、 引用名人言论、 特殊符号( 如 冒号、引号、破折号) 后内容出题, 可只读例子、名人言论、符号前后句内容, 然后与选项对号入座。 可以
12、跳读;含糊题目一定不要设特定范围,限制思维;文章难度大时先看题干,带问题细读文章;文章简 单时速读文章,细读题目;遵循由整体到细节再到整体的阅读原则。记住找到原文后一定要比较,确定和 题目问的一样。 3)选项主要是下面五点需要注意: (1)选项绝对:出现了never ,all 等要斟酌 (2)偷换概念:偷换主语,或宾语等细节,一定要看仔细。 (3)以偏概全:针对某人或某事说的,不可以扩大范围。 (4)无中生有:文中没提到的信息一般不选。 (5)选项中看是否和原文表述时态一致:近几年都考到了,时态要看仔细。 2. 词义猜测题 : 词义猜测是中考阅读理解的基本要求之一,也是我们必备的阅读技能之一。
13、词汇是阅读 理解基础的基础。 我们必须掌握教材中所学所有的单词和词组;了解构词法知识, 如熟记一些常见的前缀、 后缀,以及词语的合成和转化等;并且要进行大量的课外阅读扩大自己的词汇量。要阅读需要一定的词汇 量,同时在大量阅读的同时不仅可以复习学过的词汇而且还可扩大自己的词汇量。尽管如此,在阅读中还 是不可避免会遇到生词或者熟词生义,在英语阅读理解试题中猜测词义也是必不可少的题目。 1)词义猜测题一般有以下三种形式: (1) 理解阅读材料中的某个生词的含义。任何一个词语,在一定的上下文中只能表示一个确定的词义。 (2) 理解阅读材料中的某个短语的含义。 (3) 理解阅读材料中的某个句子的确切含义
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