()小学教师家访记录内容.pdf
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1、(最新)小学教师家访记录内容 1 / 9 教师家访记录 学生姓名1家访时间2015.9.10家访形式面谈 学生在校表现: 该孩子在校表现较很好, 上进心很强,学习成绩优异, 上课能积极回答问题, 但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当 地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时 间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。 (家长对学校、教师的意见及建议:) 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻
2、 炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩 子健康人格。 学生姓名2家访时间2015.9.11家访形式面谈 学生在校表现: 该孩子在校是个有礼貌的孩子, 但脾气较暴躁, 虽然脑袋灵活, 但学习习惯 不是很好,比较拖拉。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 孩子的父母很负责, 对孩子的学习抓的很紧, 但孩子在生活上不太善于收拾, 学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守 着。 (家长对学校、教师的意见及建议:) 家长希望老师多给孩子鼓励, 作业时多盯紧她, 家长也会积极配合老师帮助 孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。 (最新)小学
3、教师家访记录内容 2 / 9 学生姓名3家访时间2015.9.13家访形式面谈 学生在校表现: 该孩子在校表现较很好, 上进心很强,学习成绩优异, 上课能积极回答问题, 喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。但是这孩子却非常的粗心。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当 地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。劳逸结合,积极参加 体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后,最大的兴趣就是看课外书,父母如果 强加一些练习给他,他就非常的不情愿。 (家长对学校、教师的意见及建议:) 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩
4、子在学校各方面都得到了锻 炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩 子健康人格。 学生姓名4家访时间2015.9.15家访形式面谈 学生在校表现: 该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该 孩子学习基础很差,各科学习都相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完 成。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在年龄上比其他学生要小的多,因此学习比较吃力, 相对有些难度的习 题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业,其爸爸每天也会耐心 地辅导她,渐渐地她对学习也产生了兴趣。 (家长对学校、教师的意见及建议:) 家长对学校和老师
5、的工作很满意, 感谢老师们为孩子的耐心付出, 希望在今 后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。 (最新)小学教师家访记录内容 3 / 9 714064436 学生在校表现: 该生性格内向、文静,能尊重老师、团结同学。在学习方面,学习态度端正, 学习基础较好,但课外知识积累不够。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视,不会 着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习,成绩也优异,但是思维不够活跃。 (家长对学校、教师的意见及建议:) 家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习 和生活。
6、学生姓名6家访时间2015.9.28家访形式面谈 学生在校表现: 该生在校行为规范, 能与同学和睦相处, 自觉遵守学校及班级规章制度,不 足的是该生在课堂上的注意力不够集中,所完成的各科作业字迹较为潦草。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生父母生意较忙, 没有时间顾及到孩子的学习, 只是把孩子的学习都归咎 为老师。在学习上也显得不够主动,比较好玩,没有进取心。 (家长对学校、教师的意见及建议:) 希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,改掉拖拉的毛病,养成 良好的学习习惯,提高学习质量。 学生姓名7家访时间2015.10.8家访形式面谈 学生姓名5家访时间2015.9.20家访
7、形式面谈 (最新)小学教师家访记录内容 4 / 9 学生在校表现: 该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该 孩子学习基础很差,各科学习都相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完 成。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家较为懒散,父母下班未回之前,从未自觉地完成过作业。由于家长 工作繁忙,也无暇顾及孩子的学习情况。因此该生的学习是一落千丈。 (家长对学校、教师的意见及建议:) 家长对学校和老师的工作很满意, 感谢老师们为孩子的耐心付出, 希望在今 后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。 学生姓名8家访时间2015.10.13家访形
8、式面谈 学生在校表现: 该生在校能遵纪守法、 团结同学, 前几学期成绩优异。 但在这学期成绩下降 幅度较大,课堂上注意力也不集中了,举手发言渐渐地少了,偶尔有出现落做作 业的现象。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生的父母工作较忙,每天下午放学后都会在校园游荡,多次向家长反映情 况,家长并未引起重视。 (家长对学校、教师的意见及建议:) 家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习 和生活,也希望以后能经常与老师多沟通,多了解孩子在校的表现。 学生姓名9家访时间2015.10.14家访形式面谈 (最新)小学教师家访记录内容 5 / 9 学生在校表现: 该孩子在
9、校表现较很好, 上进心很强, 学习成绩优异, 上课回答问题不够积 极。不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当 地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家不善于与父母沟 通。 (家长对学校、教师的意见及建议:) 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻 炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩 子健康人格。 学生姓名10家访时间2015.10.15家访形式面谈 学生在校表现: 该生在校行为规范, 能与同学和睦相处
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