六年级文言文练习及答案(2).pdf
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1、1 1、郑人买履 郑人有欲买履者, 先自度其足, 而置之其坐。至之市,而忘操之。 已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人 曰: “何不试之以足?”曰: “宁信度,无自信也。” 1、解释“度”字 (1)先自度 其足(2)吾忘持度 (2)宁信度 2、翻译下列句子。 (1)及反,市罢,遂不得履。 (2)何不试之以足? 3、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择 三句,说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。(只允许回答 三个) 而置之 其坐至之 市 而忘操之 返归取之 何不试之 以足 4、 郑人买履告诉我们什么道理? 二、 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫
2、者语于富者曰:“吾欲之南 2 海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰: “吾一瓶一钵足矣。”富者曰: “吾数年来欲买舟而下,犹未能也。 子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人 之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 1、解释字义。 蜀之鄙 有二僧吾欲之 南海 顾 不如蜀鄙之僧哉子 何恃 而往 2、翻译划横线的语句。 (2 分) 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?_ 3、作者分别举“贫者”“富者”的例子,采用的是一种方法,这 样写,是为了说明人之为学,关键在。 4. 写一句关于志向的名言: 三 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之
3、化矣。与不善 人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤, 漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。 和品德高尚的人交往,就好像进入了摆满芳香的芝兰花的房间, 久而久之就闻不到兰花的香味了,这是因为自己和香味融为一体了; 和品行低劣的人交往, 就像进入了卖臭咸鱼的店铺,久而久之就闻不 到咸鱼的臭味了, 这也是因为自己与臭味融为一体了。藏朱砂的地方 就是红色的, 有油漆的地方就是黑色的, 因此有道德修养的人必须谨 3 慎选择相处的朋友和环境。 1解释字义。 (1)与善人居 ,如入芝兰之室居: (2)如入鲍鱼之肆 肆: 2文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境? 3根据文意,君子要“慎处”
4、的原因,可用一个成语来概括,那就 是:近朱者赤, 4对这个成语所包含的观点你有什么看法?请简要回答。 四 由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻 易费用。酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢一匹,可办粗衣几件。不馋 不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日,莫待无时思有时,则 子子孙孙常享温饱矣。 1翻译下列句子。 由俭入奢易,由奢入俭难。 2这则短文对你有什么启发?请谈谈你的感受。 五师旷论学 晋平公问于师旷曰:“吾年七十, 欲学,恐已暮矣。”师旷曰: “何 4 不炳烛乎?” 平公曰: “安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳; 壮而好学,如
5、日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉! ” 晋平公问师旷说,“我年近七十想要学习,恐怕已经晚了! ” 师 旷回答说: “为什么不炳烛而学 ?” 平公说: “哪有做臣子的戏弄其君 主的呢 ?” 师旷回答说;“我怎敢戏弄我的君主呢!我听说过:年少 时喜欢学习,好像是太阳刚刚出来时的阳光;壮年时喜欢学习,好像 是正午的阳光,老年时喜欢学习,好像是点燃蜡烛照明时的光亮。点 燃蜡烛照明,比摸黑走路哪个好呢?” 平公说: “好啊! ” 1解释字义。 晋平公问于 师旷曰臣安敢戏 其君 孰与昧 行乎何不炳 烛乎 2翻译下列句子。 (1)安有为人臣而戏其君乎? (2)老而好学,如炳烛之
6、明,孰与昧行乎? 3文中师旷用了三个比喻,意在说明一个什么道理? 答: 六 5 匡衡勤学而无烛, 邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光 而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人 怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。 ”主人感叹,资给以书,遂成大 学。 1解释字义。 邻居有烛而不逮 衡乃与其佣作而不求偿 资给以 书遂 成大学 2 翻译下面的句子。 衡乃穿壁引其光,以书映光而读之 译文: 衡乃与其佣作而不求偿 译文: 3出自这个故事的一个成语是,从字面上看,这个成语的 意思是,现在用这个成语形容 4你认为,应该在哪些方面向匡衡学习? 七 弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其
7、一人专心致志,惟弈 秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽 与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。 1 解释字义。 使弈秋诲 二人弈非然 也 思援 弓缴而射之虽与之俱 学,弗若之矣 6 2下列各句与“弈秋,通国之善弈者也” 句式不同的一项是 () A夫战,勇气也 B此则岳阳楼之大观也 C甚矣,汝之不惠 D莲,花之君子者也 3翻译:惟弈秋之为听 为是其智弗若与? 4本文通过学弈这件小事,作者意在说明一个什么道理? 答: 八 齐宣王使人吹竽, 必三百人。南郭处士请为王吹竽, 宣王说之, 廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。 1解释字义。 (1)南郭处
8、士请为 王吹竽 (2)宣王说 之,廪食以数百人 (3)好 一一听之,处士逃 2请你用一个成语概括这个故事的大意: 3南郭处士本不会吹竿,可他却为齐宣王吹竽多年,为什么会出现 这种现象 ? 4南郭处士逃走后,你认为他会去做什么? 九 虎求百兽而食之,得狐,狐曰: “子无敢食我也。天帝使我长百 7 兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子 随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见 之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 注:逆 : 违抗不信:不诚实,不可靠。 老虎寻找各种野兽吃掉他们, 抓到(一只)狐狸。狐狸说:“您 不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现
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