二年级看图写话写作技巧和范文.pdf
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1、二年级看图写话写作技巧和范文 看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧: o 写人 o 六要素:身份、外貌、动作、性格、语言和看法。 1.描写身份: 看清楚图中人是谁, 准确判断图中人物的性别、 年龄和身份。 如: 邻居家的小妹妹有三岁了。 2.描写外貌: 从图中人物的身高, 长相,眼睛,头发, 穿着等方面去描写。如: 头顶扎了一个小辫子,胖乎乎的。 3.描写动作: 确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。如:她走起 路来蹦蹦跳跳,特别活泼。 4.描述性格和语言: 要对图中人物的性格,爱好,神态、语言、心理活动进行 细致描写,图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后,
2、结合实际发挥 想象力来写。 如:每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过,她都会甜甜地叫一 声:“叔叔阿姨好!”叔叔阿姨们都很开心。 5.结尾要写出对这个人物的看法:如:我们大家都很喜欢这个小妹妹。 o 写事 o 六要素:通过丰富的图片信息,观察画中的时间,地点,人物,事件的起因, 经过和结果。 1.开头: 说明描述一件事要包括事情的起因,经过和结果。 2.过程: 写话时,重点描述事情的经过。 3.细节: 大胆想象,巧妙构思,丰富过程部分。 4.结果:事情的结果要根据意图展开合理的想象。根据画面的人物关系,会有 哪些预期结果, 大家心情怎么样?会不会有下次?现实生活中的类似情景,家 人对你有什么期望
3、等等,都可以作为看图写话的结尾。 o 写物 o 四要素:事物的名称、形状、颜色和功能。 1.描写名称: 仔细观察所写的实物,弄清楚各部分名称及其特点,抓住其 特色。如果是物品,要仔细观察其外观、色彩、用途等,如果是动植物, 要观察其外形、颜色、生活习性等等。 2.描写形状: 要按照一定的顺序来描写形状,如从头到尾,从上到下,从 里到外等等,层次要分明。 3.描写颜色和功能:要描写物品的功能或用途。对于日常用品,如橡皮、 铅笔等可以略写几句功能;对于有些比较复杂的物品,如玩具汽车,就可 以详细地描述其功能或用途,重要的是能够突出物品的特色。 4.结尾点明主旨:精心构思,点明主旨,有一个好结尾。可
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