二年级语文下册单元测试题带答案.pdf
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1、部编版二年级语文下册单元测试题 第 1 单元 达标测试卷 时间:90 分钟满分:100 分 一、基础达标。 (50 分) 1拼拼写写。 (8 分) y ng lig ni ng ji n d o c o yu n ch ng ch r t ng l wyn r n zhm 2我会连一连。 (12 分) 懊丧zhy n 茁壮 o s ng 符号zhu zhu ng 遮掩fh o 3照样子,填一填。 (8 分) 例: 堤( 堤岸 )提( 提水 ) 咏( )泳( )邮( )油( ) 籽( )仔( ) 杏( )吞( ) 例: 立( 立下 )粒( 米粒 ) 出( )茁( ) 夫( )扶( ) 寺( )诗
2、( ) 自( )息( ) 4选择恰当的量词填空。(6 分) 朵条个棵件株 一( )树坑一( )衣服一( )野花 一( )小路一( )树苗一( )竹子 5找出句子中的一对反义词。(4 分) (1)离离原上草,一岁一枯荣。( )( ) (2)停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明。()() (3)小妹妹在家很大方,一见到生人很害羞。()() (4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。()() 6想象画面,补充合适的词语。(5 分) _ 的天空_ 的阳光_ 的田野 _ 的微风_ 的鲜花 7把句子写具体。 (3 分) (1)孩子们( )冲出家门。 (2)笋芽儿()喊着: “我长大啦!” (3)邓爷爷()
3、挑选了一棵柏树苗。 8仿写句子。 (2 分) 例:燕子的尾巴像一把剪刀。 像_。 9连词成句,并加上标点。(2 分) (1)这是礼物美好多么的啊 _ (2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经 _ 二、教材回顾。 (11 分) 1 咏柳的作者是 _ 朝诗人 _ ,他把柳树比作 _ 、_。 我最喜欢“不知细叶谁裁出,_ ”这一句。我还会写其 他描写春天的诗句: _ 。 2 开满鲜花的小路一课中“美好的礼物”指的是_ 。生活中 也有许多美好的礼物如 _ 。课文告诉我们 _。 31987 年 4 月 5 日,_在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有: 挑选树苗移苗入坑挥锹填土挖好树坑。我能按照正
4、确的顺 序排列: _。(只填序号 ) 三、主题探究 (3 分) 我是文明小使者。 试着补充对话,解决下面的问题,记得要用上“请”“谢谢” “对不起”“没 关系”这些礼貌用语哦! 1我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说: “_” 2经过老师的讲解后,我豁然开朗,这时我会说: “_ ” 3小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说:“_ ” 我笑着回答:“_ ” 四、阅读拓展。 (16 分) ( 一)课内阅读。 (8 分) 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1照样子,写
5、词语。 (2 分) 例:叮咚叮叮咚咚 躲藏 ( ) 遮掩 ( ) 2填空。 (5 分) 小草是春天的 _,野花是春天的 _,嫩芽是春天的 _,小 溪是春天的 _。我还发现, _是春天的使者。 3照样子,写句子。 (1 分) 例:小草从地下探出头来。 小鸟在树上 _ 。 (二) 课外阅读。 (10 分) 春风 春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一 片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是 长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿, 油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了 1想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句
6、话吧。(2 分) _ 2这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“”。(2 分) (1) 田野(2) 燕子(3) 麦苗(4) 桃树(5) 柳树 3 “柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分) A柳树长头发了。B柳树的头发是绿色的。 C柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。 4文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“_”标出来并读一读。 (1 分) 5你喜欢春风吗?为什么?(2 分) _ 五、写话展示。 (20 分) 仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,相信你 会写得很棒! 第 1 单元达标测试卷 一、1杨柳姑娘 剪刀 草原 树苗 儿童 礼物 引人注目 2.3 示
7、例: 歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下出发茁壮大夫 扶住寺庙诗歌自己休息 4个件朵条棵株 5(1)枯荣 (2)漆黑光明 (3)大方害羞 (4)温暖寒冷 6示例:蓝蓝温暖美丽轻柔五颜六色 7示例:高兴地大声地精心地 8示例:弯弯的月儿小船 9(1)这是多么美好的礼物啊! (2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 二、1.唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀 示例:野火烧不尽,春风吹又生 2长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽朋友送我的亲手栽种的丁香花给别 人带来快乐,自己也是快乐的 3邓小平爷爷 三、1.老师,这道题我没听懂,请讲给我听听,行吗? 2老师,谢谢您! 3对不起。没关系。 四、(一)1.躲躲藏藏
8、遮遮掩掩 2眉毛眼睛音符琴声风筝 3示例:放声歌唱 (二)1.示例:妈妈抚摸着我的头,哄我睡觉。 2(1)(3)(4)(5) 3C 4春风,总像妈妈温柔的手。 5示例:我喜欢春风,因为她吹醒了万物。 五、思路点拨: 写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么,突出春天的 特点。例文略。 第 2 单元 达标测试卷 时间:90 分钟满分:100 分 一、基础达标。 (45 分) 1读拼音,写词语。 (8 分) g n ti n w n nu n w i d o j ng sm i c i m o xi n w n jli n li n b sh 2查字典填空。 (6 分) (1) 我在读书时遇到不
9、认识的字“蔗”,可以用 _查字法,先查 _, 再查_画。 (2) 我在写字时,不会写“花 b n” 的 “b n” , 可以用_查字法,先查_, 再查_。 3比一比,再组词。 (4 分) 像()糖() 象()塘() 弯()四() 变()匹() 4照样子,填入合适的词语。(6 分) (1) 例:( 弯弯)的小路 ( ) 的绿毯( )的米糕( ) 的河水 (2) 例:( 大声)地呼唤 ( ) 地抱着 ( )地唱歌 ( ) 地做作业 5给下列词语分类。 (6 分) 寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民 兴奋拍打高兴 蹦跳售货员激动 (1) 表示动作的词: _ (2) 表示心情的词: _ (3) 表示称呼的词:
10、_ 6近义词、反义词连线。(4 分) 寻找反常舒适寒冷 特别寻觅温暖难受 安静特殊付出 明白 异常寂静糊涂索取 7照样子,把句子写具体。(2 分) 例:他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。 _ 8照样子,补充句子。(3 分) 例:田野 / 葱葱绿绿的 / 像一片柔软的绿毯 (1) 天上的云 / 雪白雪白的 / 像_ (2) 河水/_/_ 9下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“”,把不完整的句子补充完整。 (6 分) (1) 雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。()_ (2) 把大米磨成粉做的。 () _ (3) 帮您消除一天的疲倦。 () _ 二、教材回顾。 (
11、9 分) 1予人玫瑰, _ 。 _ ,急时有人帮。 与其锦上添花, _ 。 2雷锋叔叔是一名 _ ,他为人民做了许多好人好事,当时流 传这样一句话:雷锋出差一千里,_ ,他也留下了许多的 名言,我会选择合适的词语填空。 温暖秋风火热严冬 对待同志要像春天般 ( ),对待工作要像夏天一样( ) ,对待个人主 义要像( ) 扫落叶一样,对待敌人要像( ) 一样残酷无情。 三、主题探究。 (6 分) 我给好友画张像。 请你向大家介绍一位你的好朋友,试着完成下面的好朋友档案吧。 好朋友档案 姓名: _ 四、阅读拓展。 (20 分) ( 一)课内阅读。 (8 分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我
12、的手,从路旁一株柳树下,拾 起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动 了,就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在 门口迎接我们,笑着说: “我早回来啦!” 1仿写词语。 (2 分) 蹦蹦跳跳_ _ 2选文中“一匹出色的马”指的是_ 。(3 分) 3为什么说这是“一匹出色的马”?( )(3 分) A因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。 B因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地回家了。 (二) 课外阅读。 (12 分) 做什么事最快乐 小青蛙想:做什么事最快乐呢? 他跳到大树下问啄木鸟: “叔叔,做
13、什么事最快乐?”啄木鸟说: “( )最 快乐。 ” 他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?” 水牛说: “( )最快乐。 ” 他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说: “( )最快 乐。 ” 他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷 爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。” 1短文一共有 ( ) 个自然段。 (1 分) 2选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。(3 分) A耕地B采蜜C捉虫子 3小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。(5 分) 他跳到 ( ) 问( ): “( ) ,做什么事最快乐?” (
14、 ) 说: “( ) 最快乐。 ” 4读了青蛙妈妈说的话,我懂得了_的道理。 (3 分) 五、写话展示。 (20 分) 仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么? 用几句话写一写。 第 2 单元达标测试卷 一、1.甘甜温暖味道景色 买菜冒险玩具恋恋不舍 2(1)部首艹11 (2)音序Bbn 3示例: 好像 大象 糖果 池塘 弯曲 变化 四个 匹配 4示例: (1)柔软香甜碧绿 (2)紧紧欢快仔细 5(1)寻找奔跑拍打蹦跳 (2)伤心兴奋高兴激动 (3)叔叔哥哥农民售货员 6. 7示例:妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。 8示例: (1)一朵朵巨大的棉花糖 (2)清澈透明像
15、一面明亮的大镜子 9(1) (2)米糕是把大米磨成粉做的。 (3)花香帮您消除一天的疲倦。 二、1.手有余香平时肯帮人不如雪中送炭 2解放军战士好事做了一火车温暖火热秋风严冬 三、示例:张迪男脸蛋圆圆的,白里透红,像一个红苹果。 我们经常在一起打乒乓球,一起阅读 四、(一)1.示例:开开心心打打闹闹 2一根又长又细的枝条 3B (二)1.6 2CAB 3示例:荷叶上荷花姐姐荷花开花 4做对别人有用的事,就会觉得最快乐 五、思路点拨: 图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人,重 点写他怎样帮助老人,说了些什么,还可以写写老人的样子。例文略。 第 3 单元 达标测试卷 时间:90 分钟满分
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