人教版五年级上册语文必考知识点大全.pdf
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1、-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 1 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击 下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 人教版五年级上册语文必考知识点大全 1. 窃读记 作者是林海音。描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身 于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。语言生 动,充满童趣。表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。 我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味! 这句话是 课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受。快乐和惧怕交 织在一起,形成了一种难以言说的复杂感受,这正是窃读的滋味。 这时,我总会想起国文老师鼓励我们
2、的话:“记住,你们是吃饭长 大的,也是读书长大的!” “吃饭长大”是指身体的物质需求;“读书长大”则是指精神的成长, 心灵的成长。老师告诉我们,粮食哺育身体,书籍哺育灵魂,要养 成良好的阅读习惯,做一个知识与智慧不断增长的人。 说说作者在什么地方读书,在那儿读书有什么不便之处? (作者在私人开的书店读书,在那儿读书不但经受饥饿 和腿酸脚麻的 煎熬,而且经历心里的担忧和惧怕。) 2.走遍天下书为侣写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行,只带一本 书的理由;并介绍了自己反复读书的方法, 表现了作者对读书的热爱; 介绍了作者常读常新,百读不厌的读书方法,对读书的独特见解。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是
3、一处你想去就去的故地。 “故地”指对书很熟悉; “想去就去”,是说书可以想读就读。 表达了 作者对书浓郁的情 感 ,对一本书喜爱到百读不厌的程度。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 仿写:一本你喜爱的书就是一位良师,也是一种最好的精神粮食 书是全世界的营养品。莎士比亚读过一本好书,就像交了一个 益友。臧克家 3. 泊船瓜洲写景抒情(借景抒情), 秋思叙事抒情(寓情于事), -精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 2 长相思 融写景与叙事于一体。来表达作者的思想感情。(情景交融) 春风又绿江南岸,明月何时照我还。(“绿 ”字,形象鲜活,春 意盎然。)
4、 (春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照我回到家乡呢。感 情:表达诗人的思乡之情。) 洛阳城里见秋风z,欲作家书意万重。(意万重:要表达的意思很多。) (洛阳城里秋风乍起,诗人想写封信给远在家乡的亲人,可要说的话 太多了,不知从何说起。感情:表达诗人浓郁的思乡之情)。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。(聒:声音嘈杂。 ) (又刮风又下雨,将士们的睡梦被打断,不禁思念起故乡来,再也睡 不着了。) 感情:表达将士深切的思乡之情。) 4. 梅花魂 课文回忆了外祖父的五件小事,赞美了梅花坚强不屈的品 格,表达了外祖父这位身在他乡的老华侨对祖国的热爱和眷恋之情。 课文的开头和结尾首尾呼应, 这种写法
5、的好处是:深化主题, 突出中心。 “梅花魂 ”的“ 魂”是什么意思? ( “魂 ”指的是精神,“梅花魂 ”即梅花的精神,在文中是指中华民族 的民族精神,就是 “不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶 天立地,不肯低头折节” 。) 5. 鲸 从鲸的形体特点、进化过程、种类、生活习性这四个方面来介 绍鲸。 须鲸主要吃虾和小鱼。( “主要 ” 说明须鲸除了虾和小鱼外,还吃 其他的食物。) 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。(“ 必须 ”说明鲸每隔一定的时间就 要呼吸的必要性。) 鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。(“ 总是 ” 说明 鲸喜欢群居的特性。) 鲸是哺乳动物的原因有:用肺呼吸;
6、胎生,幼鲸靠喝母乳长大。 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物, 那就是鲸。 (运用 作比较 的说明方法,将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较以说 明鲸的庞大。给人留下了鲜明的印象。 ) 已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现 过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那 么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四 个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 (这段话运用列数字、举例子的说明方法,准确、清楚地说明鲸的重 和庞大 。 ) 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形 -精选范文、公文、论
7、文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 3 成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。 (用 打比方 的说明方法,使说明的事物更生动形象、深刻具体。 ) 列数字、列图表、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、举例子等说明 的方法可更准确、清楚地描述事物;摹状貌、举例子、打比方等说明 方法可更形象具体、生动深刻地描述事物;引用说明的说明方法可使 描述更具说(shu)服性和科学性。 6. 钓鱼的启示中,我得到的启示是:“ 。 一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖 中这样,就会。” (生活中“鱼”可以指哪些事物?为什么“实践起来却很难”?) 7. 落花生是一篇叙事散文,通过谈论花生
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