人教版数学四年级下册小数的意义和性质练习题.pdf
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1、- 1 - 小数的意义和性质(1) 一、填空题。 1、0.5 里面有()个 0.1,0.035 里有()个 0.001. 2、5.2 中的 5 在()位上,表示()个() ,2 在()位上,表示()个(). 3、把 7.52 缩小 1000 倍,只要把 7.52的小数点向()边移动()位. 4、一个由 7 个十、 5 个一、 9 个十分之一、 3 个百分之一组成的数是(). 5、六点六零六写作() ,零点零零一五写作(). 6、在小数的 ( ) 添上零或者去掉零 , ( ) 不变 7、 0.48 里面有 ( ) 个十分之一 , ( ) 个百分之一 8、1 里面有 ( ) 个 0.1, 0.1里
2、面有 ( ) 个 0.001 9、4 个十分之一 , 九个百分之一 , 组成的数是 ( ), 它的计数单位是 ( ) 10、化简下面小数 0.090 ( ) 0.750米( ) 0.30( ) 1.350 ( ) 140.00元( ) 0.2400( ) 11、 与 5.7 相邻的两个整数分别是 ( ), ( ) 12、 零点二零五 , 写作:( ), 保留一位小数约是 ( ) 13、 2.508 读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( ). 14、写出大于 5, 小于 6 的一位小数两个是 ( ), ( ) 15、150 公顷=( ) 平方千米 0.65元=( ) 角( ) 分 3
3、.6 平方米=( ) 平方米 ( ) 平方分米 23. 800千克=( ) 吨 1 米 3 分米=( ) 米 2.05千米=( ) 千米( ) 米 16、 3.45 这个数中 , 3 在( ) 位上, 表示( ) 个( ), 4在( ) 位上, 表示 ( ) 个( ), 5在( ) 位上, 表示( ) 个( ) 17、改写成两位小数 4 米 3 分米 ( ) 米 1米 2 分米 5 厘米 ( ) 米 1 千克 250 克( ) 千克 4元零五分 ( ) 元 9 元( ) 元 7角( ) 元 - 2 - 18、把下面各数改写成以 “ 米“ 为单位的数 8 分米 7 厘米 6厘米 5 毫米 19、
4、把下面各数改写成以 “ 元“ 为单位的数 3 元 2 角 4 分 7角 6 分 20、把 1米平均分成 10份, 每份是 1米的( ), 写成分数是 ( ), 写成小数是 ( ) 米;取其中的 7 份, 写成分数是 ( ) 米, 写成小数是 ( ) 米 21、把下面各数从小到大排列 0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.1 _ 二、判断题。 1、小数的位数越多小数越大() 2、小数点后面的 0 去掉或者添上,小数的大小不变。 ( ) 3、把一个数扩大10倍后是 0.8,原来这个数是8。 ( )4、小数部分的最高位是十分位。 ( ) 5、87.46读作八七点四六。()6、大于 0
5、.1 而小于 0.3 的小数只有 0.2。 () 7、小林身高是 11.4 米( ) 8、 0.14 读作: 零点十四 ( ) 9、 0.1 是 1 的十分之一 , 是 0.01 的 10 倍( ) 10 、把 6 写成两位小数是0.06 ( ) 三、看图填上合 适的小数。 四、在里填上“ ” 、 “”或“ =” 。 0.8890.9 3.023.20 9.899.98 7.107.100 5.085.80 0.7020.072 3.50 元3.5 元0.3 米0.07米 五、 口算题。 2.51 10= 148.3100= 4.0310= 45.2100= 7.5 100= 0.034100
6、0= 51000= 45.2100= - 3 - 小数的意义和性质( 2) 如果一个数的小数点向右移动一位、两位、三位原来的数就分别扩大10 倍、100 倍、 1000 倍 小数点向左移动一位、两位、三位原来的数就分别缩小10 倍、100 倍、1000 倍 1、 填空题: 1)小数点向()移动()位,原来的数就扩大10 倍。 2)小数点向()移动()位,原来的数就缩小100 倍。 3)把 7.9 变成 0.79,小数点向()移动了()位,这样 7.9 就()了()倍。 4)把 0.002变成 0.2,小数点向()移动了()位,这样 0.002就()了()倍。 5)把 4.29的小数点去掉,就是
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- 人教版 数学 四年级 下册 小数 意义 性质 练习题
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