北师大版三年级下册数学第6单元《认识分数》单元测试(含答案).pdf
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1、三年级下册数学6.认识分数单元测试 一、单选题 1.() A. 10 B. C. D. 2.一杯果汁,喝了,杯中还有()。 A. B. C. 3.下面涂色部分不能用分数表示的是()。 A. B. C. 4.看图回答 A. A B. B 5.1=() A. 2 B. 2 C. D. 12 二、判断题 6.一块月饼分成3 份,其中的一份是这块月饼的三分之一。() 7.有一张纸,剪去它的,还剩下这张纸的。() 8.把一条绳分成5 段,其中一段是这条绳的 () 9.一个西瓜,小亮吃了这个西瓜的,还剩没吃。() 10. () 三、填空题 11.三个人分一袋糖,前两个人分别分得和,第三个人得到这一袋糖的_
2、。 12.写出一个比大又比小的分数 _。 13.图中阴影部分用分数表示是_。 14.夺红旗: _ _ _ 15.一杯果汁,喝了它的,剩下 _ 。 四、解答题 16.一块花圃的种月季剩下的种百合种百合的地占这块花圃的几分之几? 17.小红每天有的时间看书,是把什么看成了一个整体?分母13 表示什么?分子2 表示什么? 五、应用题 18.一本书,小华第一天看了它的,第二天看了它的。小华第一天比第二天多看了多少? 参考答案 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】-= 故答案为: C. 【分析】同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变,结果能约分的要 约分化简 . 2
3、.【答案】C 【解析】【解答】解:还剩1- = . 故答案为: C 【分析】以这杯果汁的总量为单位“1”,用 1 减去喝了的分率即可求出还剩几分之几. 3.【答案】B 【解析】【解答】解:理解几分之一的概念,注意平均分,B 项图形不平均分,所以不能用表示。 故答案为: B。 【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。 4.【答案】B 【解析】【解答】解:, 故选: B. 【分析】我们把一杯水的量看作单位“1”,然后运用分数乘法意义进行解答即可 5.【答案】C 【解析】【解答】 故答案为: C。 【分析】首先把1 化成分母是8 的分数,然后根据同分母分数减
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