2017年中考物理重力弹力摩擦力专题复习精品.pdf
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1、1 节莃袂罿肂膆螈羈膄重力 弹力 摩擦力 目标: 知道重力、 弹力、摩擦力, 会用弹簧测力计测力的大小,理解决定摩擦力大小的因素。 中考考点: 一、弹力、弹簧测力计 1、物体受力会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性 叫弹性;物体受力发生形变后不能自动恢复原来的形状的特性叫 塑性。弹力是物体由于()而产生的。如: ( )都是属于弹力。 2、力的测量工具是(),它是利用 ()原理制成的。 如右图,其量程为( ),分度值为(),示数为( 二、重力( G) 1、重力是由万有引力产生的,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。地球上的所有物 体,都受到重力的作用。重力的施力物体是()。 2、重力
2、的大小与()成正比。关系式为(),其中 m指(), 单位是(), g=()。 3、重力的方向总是(),应用由()。 4、重力的作用点在物体的重心。规则物体的重心在其几何中心。物体的重心越低,支撑面 越大,就越稳定。 三、摩擦力 (f) 1、两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力, 叫摩擦力。摩擦力的大小跟()和()有关。压力 越(),接触面越(),摩擦力越大。 2、摩擦力的方向与物体的运动方向()。例如,一辆汽车匀速向东行驶,其所受的 摩擦力的方向是 (),一木块沿斜面匀速下滑,其摩擦力的方向是()。 3、增大摩擦力的方法有:增大(),如:用力捏车闸可以增
3、大摩擦力。使接触 面更()。如:轮胎、鞋底有花纹可以增大摩擦力。 4、减小摩擦力的方法有:减小压力。使接触面更()。使彼此接触的摩擦 面分开。如:机器加润滑油、气垫船等。用滚动代替滑动。如:滚动轴承、推重物时底部 加上圆木。 经典习题: 1、 画出以下物体所受重力的图示。 甲重52N A重 36N 2、 计算 质量为200g 的苹果受到的质量多大?重 392N 的铁块的质量多大? A 甲 2 3、缝衣针的表面磨得光滑发亮是为了;急刹车时,紧握车闸是通过 的方法来增大摩擦力;在机器的转动部分装有滚珠轴承,它可以变摩 擦 为摩擦,使摩擦力减小。 4、如果没有重力,下到说法中不正确的是() A.河水
4、不再流动,再看不到大瀑布 B.人一跳起来就离开地球,再也回不来 C.一切物体的质量都为零 D.杯子里的水,也倒不进嘴里 5、下列物体中, 物重约为10N的可能是() A.一头牛 B.一头羊 C.一件羊毛衫 D.一张白纸 6、对于g=9.8N/Kg 的理解 , 正确的是() A.质量是 1Kg 的物体所受的力是9.8N B. 1Kg=9.8N C.在地球上 , 质量为 1Kg的物体所受的重力为9.8N D.以上说法都可以 7、 某个中学生的体重可能是() A.50N B.100N C.500N D.1000N 8、在日常生产和生活中, 下面哪个措施的目的是减小摩擦() A.在机器的转动部分加润滑
5、油 B.自行车紧急刹车时用力捏闸 C.汽车轮胎上有很多花纹 D.北方下雪时 , 常在道路上洒些灰渣 9、某同学用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时, 误将物体挂在了拉环上, 当物体静止时, 弹簧秤的示数是5.0N, 则该物体的重() A.一定等于5.0N B.一定大于 5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N 10、小航做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,小航猜想:滑动摩擦力的大 小可能与压力大小和接触面的粗糙程度有关 (1)怎样测出压力大小?又怎样测出滑动摩擦力的大小? (2)小航实验的数据填在了下面的表格中: 分析 1、2 两次实验数据可得什么结论? _ . 分析
6、2、3 两次实验数据可得什么结论? _ . (3)实验中采用了物理学的哪种研究方法? _. 11、在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是:() A弹簧测力计必须竖直放置, 不得歪斜 B使用前指针要“校零” C使用过程中, 弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值 12、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是() A、举哑铃 B、在跑步机上跑步 C 、用弹簧拉力器健身 D、引体向上 13、摩擦与我们的生活息息相关,假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是() A 、人无法走路 B、火柴头难以划燃 C 、老师仍能用粉笔在黑板上写字 D、自行车刹车失灵 1
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