2018届河北省衡水中学高三第五次调研考试理科综合试题及答案精品.pdf
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1、河北省衡水中学2018 届高三第五次调研考 试 理科综合试题 考生注意: 1本试卷分第工卷( 选择题 ) 和第卷 ( 非选择题 )两部分,共 300 分。考试时间150 分钟。 2请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 3可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 ()16 Si 28 S 32 Fe 56 Cu 64 Au 197 Pb 207 第工卷 (选择题共 126 分) 一、选择题:本题共13 小题,每小题6 分。在每小题给出的 四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中,正确的是 八蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体 B细胞膜、核糖体膜、原生质
2、层都具有选择透过性 C线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶 D有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象 2科学的研究方法是取得成功的关键,下列实验研究方法正 确的是 A将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可以观察染色 体的形态变化 B将天竺葵置于黑暗中一段时间,可用来探究光合作用 所需的条件 C先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探 究温度对酶活性的影响 D根据是否产生C02来判断酵母菌的呼吸方式 3下图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA,其反密码子的读 取方向为“ 3端一 5端” ,其他数字表示核苷酸的位置。下 表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的 是 密 码 子 U
3、GG GGU 、 GGA GGG 、 GGC ACU 、 ACA ACG 、 ACC CCU 、 CCA CCG 、 CCC 氨 基 酸 色 氨 酸 甘 氨酸 苏 氨酸 脯 氨酸 A.转录过程中也需要搬运原料的工具 B该 tRNA 中含 有氢键,由两条链构成 C该 tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸 D氨基酸与反 密码子都是一一对应的 4将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后,用秋水仙素 处理其茎尖得到的西瓜植株 A理论上已是一个新物种 B体细胞中不含有等位基因 C所结的果实中没有种子 D_根部细胞含四个染色体 组 5MMP9 酶在引发自身免疫病中具有重要作用,科学家创造了 MMP9 酶的“人工
4、版本”金属锌组氨酸复合物,他们将复合物 注入小鼠,结果小鼠体内产生了与MMP9 酶相应的抗体。下列 叙述错误的是 A 自身免疫病是机体免疫功能过强所致 B MMP9 酶的抗体可用来治疗自身免疫病 C “人工版本 “MMP9酶可引发机体产生体液免疫 D 所有免疫细胞均能识别“人工版本“MMP9酶 6动物生态学家对某林区周边区域进行了四种经济动物(M、 N、0、P)的调查,所得结果如下:这四种动物的种群密度中 M 的种群密度最小,且各物种之间存在着食物关系,N、P 处 于同一营养级,M处于最高营养级。下列结论正确的是 A动物的营养级一定与种群密度呈反比例关系 B只能用标志重捕法调查动物的种群密度
5、C四种动物的种间关系不只一种 DM动物一定处于第五营养级 7 “富勒烯”家族又增添了新成员,继之后,中美科 学家首次发现了全硼富勒烯。下列说法正确的是 A都属于新型化合物 B 属于同分异构 体 C都只含共价键 D都属于 烯烃 8化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正 确的是 选 项 现象或事实解释 A 用 浸 有 酸 性 高 锰 酸钾溶液的硅藻 土作水果保鲜剂 酸 性 高 锰 酸 钾 溶 液 能 氧 化 水 果 释 放 的 催熟剂乙烯 B 用 氢 氟 酸 蚀 刻玻璃 Si02是 碱 性 氧 化物,能溶于酸 C 过 氧 化 钠 作 呼 吸 面 具 中 的 供 氧 剂 过 氧 化 钠
6、是 强 氧 化剂, 能氧化二氧化 碳 D AI(OH)3用 作 塑 料的阻燃剂 AI(OH)3受热熔化 放出大量的热 9W 、X、Y、Z 均是短周期元素,X、Y、Z 处于同一周期,w、 X、Z 的简单离子具有相同的电子层结构,w的单质是空气中 含量最多的气体,X的氧化物具有两性,Y的最高正价与最低 负价的代数和为O ,下列说法正确的是 A单质熔点: wZ R离子半径: wxZ C最高正价: wXZ D 原子序数: Zw)CY 10近年来AIST 报告正在研制一种“高容量、低成本”锂一 铜空气燃料电池。该电池通过一种复杂的铜腐蚀“现象” 产生电力,其中放电过程为2Li+Cu20+H。 O= 2C
7、u十 2Li+20H, 下列说法不正确的是 A放电时, Li+ 透过固体电解质向Cu极移动 B放电时,负极的电极反应式为 C通空气时,铜被腐蚀,表面产生Cu20 D整个反应过程中,铜相当于催化剂有 11下列实验操作对应的实验现象和解释或结论都正确的是 电 选 项 实验操作实验 现象 解释或结论 A 把S02通人紫色石 蕊试液中 紫色 褪去 S02具有漂白性 B 向 NaOH 溶 液 中 滴 加 足 量的 MgClz溶液, 然 后 再 滴 加 足 量 的 CuCIz溶液 先 产 生 白 色沉淀,然 后 沉 淀 变 蓝色 向 某 溶 液 中 滴 加溶液溶液中含有 FC+ C KSCN 溶液变红色
8、D 将充满 N02的密闭玻 璃球浸泡在热水中 红棕 色变深 反应 2 12 向某恒容密闭容器中充入一定量C02 和 H: ,发生反应: 测得平衡体系中C02的百分含量 (CQ) 与反应温度变化的关系如图所示。下列 物理量中,a 点大于 b 点的是正反应速率逆反应速率 HCOOH(g) 的浓度对应温度时的平衡常数 A B C D_ 13常温下,下列有关醋酸的叙述中不正确的是 ApH=5 6 的由CH3cOOH 与 CH3cOONa 组成的混合溶液中: c(Na+)O ,当其他条件不变突然增强光照时,则叶肉细胞中 ATP 和H 的量将 (填 增加”、 不变”或“减少” ,后 同) ,细胞中C3的量
9、将。 (3) 某研究性学习小组就加拿大一枝黄花所释放的化学物质 对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表,请回答 (FW 表示鲜重;气孔导度表示气孔张开的程度) : A 组小麦幼苗用含1加拿大一枝黄花浸提液的营养液培 养; B 组作为对照,用培养。 分析实验数据可知,加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦 幼苗光合速率明显下降,原因是: a b 。 30(11分) 某生物爱好者在一次重复孟德尔的杂交试验时, 偶然发现了一个罕见现象:选取的高茎(DD)豌豆植株与矮茎 (dd) 豌豆植株杂交,得到的F,全为高茎;其中有一棵F。植 株自交得到的F2 出现了高茎:矮茎= 35 :1 的性状分离比。 他利用
10、所掌握的遗传学知识对此遗传现象作出以下解释,并 设计实验进行验证。请将有关内容补充完整。 (1)对此分离现象的可能解释如下: 由于受到某种因素的干扰,导致基因型是Dd 的 F1 植 株幼苗发育成为基因型是的四倍体植株。 该 F1 四倍体植株产生的配子的基因型及比例为 F1 四倍体植株自交, 由于受精时雌雄配子的结合是随机的, 所以产生的F2 出现了种基因型,基因型及其比例为。 (2)验证实验: 为证明以上的解释是否正确,需要通过实验来测定 F。的基因型,即选择待测F1 豌豆和表现型为的 四倍体豌豆进行异花授粉,请用遗传图解表示预期的实验结 果。 31(8 分) 下图是与人体稳态相关的结构示意图
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