初中物理最新-九年级上学期动能和势能课堂练习题精品.pdf
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1、动能和势能课堂练习题 一.填空题 1.动能是指物体由于而具有的能,其大小与物体的和有关 . 2.势能包含势能和势能两种 .物体由于被举高而具有的能叫做势 能, 它与物体的和有关;物体由于发生而具有的能叫做势能, 它的大小与有关 . 3.我们常用的能量单位是,用字母来表示 . 4.判断下列物体是否具有动能或势能,如果有,说出能量的名称,如果没有,说明原因 在水平地面上滚动的铅球:_;悬挂在室内的电灯:_; 玩具汽车中被卷紧的发条:_;弹簧: _; 在空中飞行的波音747客机:_; 静止在水平轨道上的列车:_ 高速升空的火箭.被拉弯的钢板尺. 被水电站拦河坝拦住的上游水.空中下落的皮球. 5.质量
2、较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么飞得快 6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶,那么空载时具有的动能满载时具有 的动能停放在山顶上的卡车具有的重力势能该卡车下山时具有的重 力势能(选填“大于” 、 “小于”或“等于” ) 7.如图14-5 所示,一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程 中,能逐渐增大,能逐渐减小。 8.如图 14-6 所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、 B、C 三小球先后从同一装置的hA、 hB、hC高处滚下( mA mBmC, hAhC hB)推动纸盒运动一段距离后静止。 (1)要研究动能与质量的关系,我们要选择两
3、图来进行比较。 (2)从图中可以看出,A、B、C 三个小球刚到达水平面时,球的动能最大。 二.选择题 1.关于能的概念,下列说法正确的是() A用线悬挂着的物体,它没有做功,它不具有机械能 B在空中飞行的子弹,因为它能做功,所以它具有机械能 C甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比 乙物体的大 图 14-5 图 14-6 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 跟质量和速度有关 跟质量和高度有关 跟弹性和弹性形变有关 D甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲物体的势能一定比乙物体的大 2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的() A动能增大,势能不变B动能不变,势能减小 C动能、势能
4、都不变D动能减小,势能增大 3. 司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了() A增大动能 B 增大势能 C增大惯性 D 减小阻力 4.2018 年 10 月 13 日,西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭,成功地将“神州六 号”飞船送人太空。在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中() A飞船的势能不断减小,动能不断增大 B 飞船的势能不断增大,动能不断减小 C飞船的势能和动能都在不断减小 D飞船的势能和动能都在不断增大 5.三峡水库修建大坝,为了提高水位,增加水的() A内能 B重力势能C弹性势能D动能 6.关于能量的大小,下列说法中错误的是 A.运动速度越大的物体,
5、动能也越大B.质量大的物体,动能不一定大 C.质量大的物体,其重力势能不一定大 D.质量越大的物体,被举得越高,其重力势能就越大 7. 某块砖在一对平衡力作用下运动,则该砖() A势能一定不变,动能一定不变B势能可能改变,动能一定不变 C势能可能改变,动能可能改变D势能一定不变,动能可能改变 三. 实验题 如图 14-3 所示,是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。(小球在光滑斜面上由 静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度就越大,运 动小球撞击停在平面上的木块后,木块运动距离越长,说明小球具有动能越大) (1)分析比较实验甲与实验乙,可得出结论:_
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