初中物理最新-八年级物理噪声的危害和控制练习题精品.pdf
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1、四、噪声的危害和控制 5 分钟训练 ( 预习类训练,可用于课前 ) 1. 乐音与噪音的主要区别是:乐音是发声体做_,噪声的声 源做的是 _。 思路解析: 从物理学的角度看,有规则的振动产生的声音是乐音,无 规则的振动产生的声音是噪音。 答案: 有规则的振动产生的无规则的振动 2. 从环保的角度看,噪声是指() A.只有使人难受的声音 B. 只有物体做无规则振动时发出的声音 C. 歌唱家唱出的美妙歌声 D.凡是妨碍人们正常工作、 休息和学习的声音, 以及对人们要听的声 音起干扰作用的都是噪声 思路解析: 噪声可以从两个角度来定义。从物理学角度说,只要是由 不规则的振动发出的声音就是噪声;从环保学
2、的角度说, 只要是影响 人们正常的生活、工作、休息、学习的声音,以及对人们想要听到的 声音起干扰作用的声音都是噪声。因此正确选项是D。 答案: D 3. 在摩托车内燃机排气管上加装消声器,是在_处减少了噪 声,在马路和住宅间设立屏障或植树造林,是在_减少噪声; 戴上防噪声耳塞是在 _减少噪音。 思路解析:控制噪声可以从三个方面着手: 在声源处防止噪声的产生; 在噪声的传播过程中阻断噪声;防止噪声进入人耳。 答案: 声源传播过程中耳朵处 10 分钟训练 ( 强化类训练,可用于课中) 1. 噪声严重影响人们的生活和工作, 以下控制噪声的办法中可行的是 () A. 通过科学研究使噪声声源不发生振动
3、B. 将所有的噪声声源隔离在真空容器中,以免噪声干扰 C. 城市里,在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,一般道路两旁植 树种花 D. 建筑工地不允许使用大型机械 思路解析: 由于人们生产和生活的需要,声源 ( 包括噪声源 )不可能 都关闭,部分工程只有大型机械才能完成,选项A和 D是错误的。所 有的声源不可能都放在真空中隔离,因为目前人类无法做到,所以B 也是不可行的。噪声是可以在传播过程中减弱的,因此选项C可行。 答案: C 2. 噪声对人们有很大的危害,居民居住环境白天不能超过() A. 50 dB B. 70 dB C. 90 dB D. 100 dB 思路解析:噪声的等级对人们生活环境
4、的影响应了解。为了保护听力, 声音不能超过90 dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB; 为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB。因此,白天人们要想正 常工作和学习,居住环境的噪声不能超过70 dB。 答案: B 3. 以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是() A. 建筑工地上噪声大的工作要限时 B. 市区里种草植树 C. 戴上防噪声的耳塞 D. 市区内禁止汽车鸣笛 思路解析: A是控制工作时间,可看成在声源处减弱;B 是在传播过 程中减弱噪声; C是在人耳处减弱噪声; D是限制汽车鸣笛的地点, 属于在声源处减弱。 答案: B 4.(2018青海湟中实验区模拟) 关于声
5、现象以下知识结构错误的是 () A. 声波的产生条件 介质 声源 B. 声的种类 噪音 乐音 C. 减弱噪声的途径 在人耳处减弱 在传播中减弱 在声源处减弱 D. 乐音的特性 频率 音色 音调 思路解析: 乐音的特性:音调、音色、响度。频率是决定音调高低的 因素,不属于声音的特性。 答案: D 5. 你的周围有哪些噪声 ?应该采取什么方法控制噪声? 思路解析: 凡是妨碍人们正常休息、 工作和学习的声音,以及对人们 要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。控制噪声可以从噪声的产 生、传播和接收处三方面入手。 答案:家庭周围常见的噪声有:公路上的汽车声,邻居电视机过大的 声音,建筑工地的机器声,等等。
6、控制这些噪声的措施通常有:给汽 车安装消声器,禁止汽车鸣笛,在道路两旁建造隔音板,与邻居协商 将电视机音量调小,限制建筑工地的工作时间,等等。 快乐时光 及格 一天,物理老师拿着试卷进了我们班。课上,他对我们说:”这 次考试,我们班只有李鹏同学及格了,那么,下面请他介绍一下做题 经验。李鹏,你说一下吧。 ” 李鹏挠着头,慢腾腾地站起来,说: ”老师我是蒙的 ” 30 分钟训练 ( 巩固类训练,可用于课后) 1.(2018 山西模拟 ) 以下措施不能达到减弱噪声目的的是() A. 摩托车上安装消声器 B. 机场工作人员佩戴有耳罩的头 盔 C.街头设置噪声监测仪 D.高架道路两侧建起透明板墙 思路
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