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1、课标引领 人教版 9.2 磁场同步教辅练习及答案 1磁场的性质和方向。 2磁感线的作用及常见磁体周围的磁感线分布规律。 2地磁场的特点 1将小磁针放入磁场中的某一点,磁场对小磁针有_的作用,小磁针静止后N 极所指的方向就是该点的_的方向。磁场的基本性质是它对放入其中的_ 有_的作用。 2用条形磁铁的磁极去靠近磁针时,它们并没有接触,就发生了力的相互作用,是因 为磁体的周围空间存在着磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来,回到 磁铁的极 3. 地球本身是一个巨大的磁体,地磁的北极在地理,地磁的南极在地 理 .地磁场的磁感线是从地理极出来, 回到地理极. 鳗鲡、海龟、 鸽子等动物就是靠来导航的 . 4
2、. 我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有一段叙述:“方家 ( 指精通某种学问的行家) 以 磁石磨针锋 , 则能指南 , 然常微偏东 , 不令南也 ( 不是正南方向 ). ” 以上叙述的现象证明地球是 一个 _, 并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_重合的 ( 选填“是” 或“不是” ). 5下列关于磁感线的说法中,正确的是( ) A磁感线是由小铁屑形成的 B磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线 C小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力 D磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在 6关于磁场和磁感线,下列说法中错误的是() A磁场是有方向的 B磁感线只是用来描述磁
3、场的一些假象曲线 C地球的磁场叫做地磁场 D地理的北极就是地磁场的北极 7在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY 后,其周围磁 场磁感线的分布情况如图9-5 甲所示 将XY 两端对调以后, 磁感线 分布情况未发生改变,如图9-5 乙所示则棒状物体XY 可能是 ( ) A软铁棒 B条形磁铁,其中X端为 N极 C铜棒 D条形磁铁,其中Y端为 N极 8在地球表面的某位置,发现自由转动的小磁针静止时沿竖 基础运用 图 9-5 直方向,且S 极向下 (提示:指向地心为下,远离地心为上),则小磁针所在位置在地球的 () A北磁极附近B南磁极附近 C赤道附近D以上均有可能 9根据指南
4、针能指方向的事实,下列说法中不正确的是() A地磁场的形状与条形磁铁相似B地球周围空间中存在着磁场 C指南针北极所指的方向就是地磁北极D地磁的北极在地理南极附近 11991 年新闻晚报报道一则消息:“上海的信鸽从内蒙古放飞,历经20 余天,返 回上海市区鸽巢. 信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领,实在令人称奇.” 人们对信鸽 有高超的认识本领提出了如下猜想: A. 信鸽对地形地貌有超强的记忆力 B. 信鸽能发射并能接收某种超声波 C. 信鸽能发射并能接收某种次声波 D. 信鸽体内有磁性物质,它能借助地磁场辨别方向 那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?科学家们曾做过一个实验:把几百只训练有素的信鸽 分
5、成两组, 在一组信鸽的翅膀下各缚一块小铁块,而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相 同的铜块, 然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽都能飞 回到鸽舍,而缚着铁块的信鸽却全部飞散了. (1)科学家的实验结果支持上述哪个猜想?_(填字母) (2)缚铜块的信鸽能从很远的陌生地方飞回鸽巢是因为铜_磁性物质 . 1根据图9-6 中小磁针的指向,标出条形磁铁的磁极 2兰兰给自己做了一个漂亮的小背包,但是家里没有扣子了,这可怎么办呢?兰兰能找 到的材料是几个圆形的周边带小眼的铁片,还有一个磁性很强的圆饼形的磁性治疗仪,你能 想个办法帮兰兰解决这个问题吗?说出具体的方法和理由 探究创新 能力拓展 图 9-6 参考答案 基础运用 1. 磁力、磁感线、磁体、磁力;2.磁场、北、南;3.南极附近、北极附近、北、南、 地磁场; 4.磁体、不是;5.D 6.D 7.A 8.A 9.C 能力拓展 1.(1)D; (2)不是; 探究创新 1. 条形磁铁左边为N 极,右边为S 极。2. 办法:分别将两片圆形铁片在磁性治疗 仪的两个磁极上摩擦,使它们具有异名磁极,再将圆形铁片装到包上就可以了。理由: 用摩擦的方法可以将铁片磁化,异名磁极互相吸引。 精品推荐强力推荐值得拥有
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