初中语文最新-天津市南开区2018届九年级语文上册期末检测考试题精品.pdf
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1、南开区 2018-2018 学年度九年级第一学期 语文期末试卷(附解析) 卷 一、 (11小题,共 27 分。1-3、6-8 每题 2 分;4-5、9-11,每题 3 分) 1.下列各组加点的字的注音完全正确的是 A蓬篙 (h o) 裢黠(xi ) 袖手旁观 (x u,) B. 胚芽(p i) 晨曦(x ) 根深蒂国 (t ) C汲取(j ) 骸骨(h i) 豁然贯通( hu ) D.颓唐(tu ) 荣膺(y ng) 吹毛求疵( c ) 2依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)传统书信了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬 意。 (2)每逢节日。看到同学与亲人团聚的场
2、面,他总会,深深思念 远在家乡的母亲。 (3)古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人用 尊称,不能 _ 。 A.承载触景生情混为一谈B.承担触景 生情混淆是非 C.承载睹物思人混淆是非D 承担睹物 思人混为一谈 3.下面句子没有语病的一项是() A.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的几乎越来越 少。 B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中 国家人们营养不良。 C.选择低碳生活方式, 是衡量现代人良好文明素 质的重要标准。 D.长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动,得到了市民的很多 响应。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
3、A.鉴赏印章,除了看材质,最重要的是了解它的几个组成部分:印面、 印款、印饰。 B.“什么呀! ”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不 对?” C.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、 绘画、陶瓷等。 D.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生, 又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。 5下而诗句的赏析,不恰当的一项是 ) A.北国风光,干里水封,万里雪飘,(毛泽东沁园春雪 ) 这三句总写北国雪景, 把读者引入一个冰天雪地、 广袤无垠的银色世 界, B会挽雕弓如满月,西北望,射无狼。(苏轼的江城子密州出 猎 ) 这三句,表达了词人渴望为国御
4、敌立功,然而壮志难酬的悲伤愤恨之 情, C浊酒一杯家万里, 燕然末勒归无计,(范仲淹渔家傲秋思 ) 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡,却因未建功立业而无法回去的 矛盾心理, D而现在乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头(余光 中乡愁) 作者借助“海域”这一物象,来表现两岸相隔的断肠离情,从而将个 人的故乡之思上升到家 国之思。 阅读你永远拥有两个世界一文,回答6-8 题。 任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界, 一个是心中 的世界。手中的世界是你已经掌握的世界,比如你现在从事的职业、 你目前所处的地位、你当下的亲人朋友心中的世界是你未曾掌握 却时刻梦想获得的世界, 比如你希望从事的事业
5、、 你渴望获取的财富、 你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系这两个世界构成了一 个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。 人无疑应该善待手中的世界,手中的世界是看得见、 摸得着的 存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。 人有一点与动物不同,那就是,若是为梦想活着的。没有梦想,人就 没有朝气,就不会想方设法开发生命的种种潜能,就可能终生碌碌无 为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山,里面藏满了无数 价值连城的珍宝; 就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人 的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我 们停步的理由。 我们想走向心中的世界,需
6、要带几个伴侣上路。 第一个伴侣是自信。 自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵 达某种高度的心理素质。人先要相信自己,才能超越自己。一个过于 自卑的人很难实现生命的辉煌。 世界总是多角度的, 生活中有阳光、 云霞,也会有风雨、 泥泞。 抵达过心中的世界的人, 在只有手中的世界的时候, 无不遭逢过靠山 山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧,可他在 民国教育部做公务员时, 曾因支持学生运动, 被教育总长章士钊开除 过;写哈利波特的乔安妮凯瑟琳罗琳现在够出名了吧,但 她曾经离婚之后又碰上失业, 最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这 两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界,是因为他们得到
7、了忍 耐力这个好伴侣。 向往心中的世界的人与一般人的区别在于:面对失 败,一般人会想,我这人太笨,注定干不成这个事,干脆算了吧;向 往心中的世界的人则认为,我这么聪明,眼前这点困难算什么,换个 方向再试几次,我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。 我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想,然而, 如果你缺少抵达梦想的起码的才华,梦想再多也是废纸。 自信、忍耐力与才华的关系,好比一条河的奔流,自信、忍耐 力提供的是河床,才华是实现河流流动的势能- 没有河床 , 河流自然 流得不那么痛快;没有势能,河流根本就流不起来。 没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中 的世界,但
8、生活无时不在告诉我们: 心中的世界不是高蹈于云端的极 乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。 (选自新时文 触摸 思想的力量) 6.本文鲜明地提出了 “人永远拥有两个世界 “这一观点,作者认为应该 怎样对待这两个世界,下面理解最准确的一项是() A.任何一个人都拥有两个世界, 一个是手中是世界, 一个是心中的世 界。 B.人应该善待手中的世界,更不能放弃心中的世界。 C.手中的世界是已经掌握的世界,心中的世界是未曾掌握的世界。 D.手中的世界和心中的世界构成了一个人的在和未来。 7下列四句名言,更适音作为第段的道理论据的一项是( ) A深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自
9、己。培根 B时间,就象海绵里的水,只要愿挤,总还是有的,鲁迅 C人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小,车尔 尼雪夫斯基 D用志不分,乃凝于神。庄子 8下而对文章的理解分析,不正确的一项是( ) A在作者看来,想要走向心中的世界,“自信、忍耐力、才华”是 需要具备的条件。 B第自然段画线句“靠山山崩、靠水水流”具体指的是“人生中 会经历到的挫折、坎坷、 磨难” 。 C第自然段运用了举例论证和比喻论证,具体而生动地证明“生 活像一条河流奔腾不息” 是本段的论点。 D 对第段划线句的理解是 “心中的世界绝不是虚幻飘渺的,而是建 立在现实基础上并不断 追求才能实现的目标,” 阅读曹刿论战,回
10、答 9-11题。 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋 之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。 ”乃入见。问:“何 以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ”对曰: “小惠未 徧,民弗从也。”公曰: “牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 ”对曰: “小 信未孚,神弗福也。”公曰: “小大之狱,虽不能察,必以情。 ”对曰: “忠之属也。可以一战。战则请从。 ” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰: “未可。 ”齐人三鼓。刿 曰: “可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。刿曰: “未可。”下视其辙,登轼 而望之,曰:“可矣。 ”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也
11、。一鼓作气,再而衰,三 而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱, 望其旗靡,故逐之。” 9.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是() A.小惠未徧徧:通“遍” ,遍及,普通 B.弗敢加也加:虚报 C.神弗福也福:赐福,保佑 D.小大之狱狱:牢狱,监狱 10.下面的句子是省略句的一项是() A.十年春,齐师伐我。 B.衣食所安,弗敢专也,必以分人。 C.齐师败绩。 D.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 11.下面对选文的分析,不正确的一项是() A.“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿求见鲁庄公的原因。第一自然段叙 述战前曹刿求见鲁庄公, 通过他和鲁庄公的对话说明政治上取信于民
12、是作战的先决条件。 B.第二自然段,叙述齐鲁长勺之战的经过。本段写曹刿,以两个“未 可”和两个“可矣”前后映衬,表现他临阵从容,胸有成竹,善于掌 握战机。 C.第三自然段写庄公论述这次战役取胜的原因,庄公以“彼竭我盈” 为依据,提出判断敌方真实动态的观点;以“惧有伏焉”为依据,又 提出要选择恰当时机进攻的观点。 D.选文以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现;对 于战争双方的对峙、交锋等则略写。这样的安排,突出了曹刿的“远 谋” 。 卷 二、 (本大题共 1 小题,共 8 分) 12.请将下面诗文语句补充完整。 (1)_ ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 (辛弃疾破阵子为陈同甫 赋壮
13、词以寄之) (2) 蒹葭苍苍, _ ,所谓伊人,在水之湄。 ( 蒹葭 ) (3) 居庙堂之高则忧其民 ,_ 。(范 仲淹岳阳楼记) (4) 安得广厦千万间, _ !(杜甫茅 屋为秋风所破歌) (5) 念天地之悠悠, _ !(陈 子昂登幽州台歌) (6)酬乐天扬州初逢席上见赠 一诗中_ , _ 。 ”借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含 着深刻的哲理。 三、 (本大题共 3 小题,共 7 分) 阅读下面文言文,回答13-15 小题。 魏征,钜鹿人也,近徙家相州之临黄。武德末,为太子洗马。见 太宗与隐太子阴相倾夺,每劝建成早为之谋。 太宗既诛隐太子,召征责之曰: “汝离间我兄弟,何也 ?”众皆为
14、 之危惧。征慷慨自若, 从容对曰: “皇太子若从臣言, 必无今日之祸。” 太宗为之敛容, 厚加礼异,擢拜谏议大夫。 数引之卧内, 访以政术。 征雅有经国之才, 性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言, 未尝不悦。 征亦喜逢知己之主,竭其力用。又劳之曰:“卿所谏前后二百余 事,皆称朕意。非卿忠诚奉国,何能若是! ” 贞观三年,累迁秘书监,参预朝政。深谋远算,多所弘益。太 宗尝谓曰:“卿罪重于中钩,我任卿逾于管仲,近代君臣相得,宁 有似我于卿者乎 ?” 【注】【隐太子】唐高祖李渊长子李建成,玄武门之变后,李 世民追封他为息王,谥“隐”,史称“隐太子”。【擢】提拔,提升。 【雅】一向,向来。【劳】抚慰。【
15、卿】对人表示亲热的称呼。 【多所弘益】意思是对治理国家有很多重大的帮助。【中钩】春 秋时,齐公子小白与公子纠争位,管仲辅佐公子纠。一次,管仲用箭 射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜,即住,这就是齐桓公,他 以管仲为相。 13.解释文中加点的词语的含义。 (2 分) (1)太宗既诛隐太子既_ (2)数引之卧内 数_ 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 (2 分) 皇太子若从臣言,必无今日之祸。 15.结合选文,举例说明太宗是一个怎样的人。(3 分) 四、 (本大题共 4 小题,共 15 分) 阅读乡土的篱笆,回答 16-19 小题。 乡土的篱笆 钱国宏 几十年的城市生活, 让我早已习惯了
16、喧嚣与浮躁。 前几日回老 家,看到村南有一段篱笆,拱着身后的家园,悠闲恬静。于是,关于 篱笆的记忆便倏地返青了 小时候,走在村里, 随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆 农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪, 以及村中闲游的畜禽,便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。在 乡下,篱笆通常被称作“障子” 。 夹“障子”大都就地取材。高粱收割后,选出粗壮、笔挺的高 粱秆,晒干,搡去叶子,再用柔软的柳条缀上“腰” ,秫秆们就连 成一片篱笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的沟,将秫秆下坑埋好、踩 实,篱笆就算是夹成了。篱笆虽比不上土墙、砖墙结实,但也有它的 好处:透光、通风。有了阳光,小院便
17、有了生气,有了清风,小院便 添了人气。早晨, 刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵,就是不肯离 院,一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。中午,火辣辣的太阳早把大门 外疯长的青麻绿草晒卷了叶,而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花, 却在阴影里开得正盛, 吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来它们把 灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!大人孩子将饭桌摆在倭瓜架 下,沐浴着障间吹进的一丝丝凉风,嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱,耳畔 再听着脍炙人口的评书,那真叫一个“爽” ,真叫一个“静”,有声胜 无声,心静胜境静!农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!晚 上,四面蛙声鼎沸,习习微风中飘来了障边花草的幽香,如一曲莫扎 特的小夜曲,又
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