小学六年级教案-圆柱体积的综合练习精品.pdf
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1、圆柱体积的综合练习 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册P39-40,练习八的第 8-13 题。 教学目标: 1、通过综合练习,使学生进一步掌握有关圆柱的表面积和体积的计算。 2、能运用公式解决有关实际问题,加深对知识的理解。 3、提高和培养学生的观察、实践的能力。 教学重点:掌握有关圆柱的表面积和体积的计算,会综合运用。 教学难点:运用所学的知识解决生活中的实际问题。 教学理念: 1、学习方式是进行自主探究和合作交流相结合。 2、数学来源于生活,又服务于生活。 教学设计: 教学步骤教师活动过程学生活动过程 一、回顾旧知: 1、平面几体 图形 2、基本练习 3、立体几体图形 提问: 1
2、、我们已学过的平图图形有哪些? (同时课件显示这些图形) 2、它们各自的面积公式是什么? 板书: 长方形的面积 =长宽 正方形的面积 =连长边长 平行四边形的面积 =底高 梯形的面积 =(上底 +下底)高 2 圆的面积 =r 2 请同学们打开教科书 P39, 第 8题 (指 名说出图形后,列出算式) 提问: 1、我们已学过哪些立体图形? (同时课件显示) 2、它们的表面积和体积怎么求? (课件显示:长方体、正方体和圆柱 体的模型各一个) 1、学生思考回答。 2、说出各图形的面 积公式。 3、学生只列式,不 计算。 4、学生回答。 5、 学生观察思考后, 回答问题。 教学步骤教师活动过程学生活动
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