小学六年级语文阅读训练精品.pdf
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1、13、阅读太阳花,回答问题 我喜欢太阳花,它是夏天里一种常见的最普通的花。 太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像除了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉 红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大, 多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏 丽,真讨人喜欢。 我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽顽强的生命力,它不怕日晒、 风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开 化。 1、从文中找出与“ 洁白如玉 ” 的意思相同的
2、两个词写下来。 ()() 2、短文先写太阳花的,再写太阳花的,最后写太阳花 的。 3、短文的开头和结尾的关系是。 4、作者为什么喜欢太阳花? 5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。 答案 1、鲜红似火金黄若金 2、茎叶花 3、首尾呼应 4、因为太阳花颜色鲜艳,生命力强。 21、西门豹罢官 西门豹初任邺地的县官时,为官清廉,终日(勤奋勤勉),嫉 (j j ) 恶( w ) 如 仇,刚正不阿 ( ) ,深得民心,不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好,所以这伙人 怀恨在心,便勾结起来,说了西门豹的许多坏话。年底,西门豹向魏文侯作述职报告后,政 绩突出的他本应受嘉奖,却被收去了官印,魏文侯罢了他的
3、官。 西门豹心里明白自己被罢官的原因,便向魏文侯( 要求请求 ) 说:“过去的一年里,我 缺乏做官的经验,现在我已经开窍(qi o qi o)了,请 ( 允许允诺 ) 我再干一年,如治 理不当,甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹,又将官印给了他。西门豹回到任所后,开始疏 于实事,而去极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了,他照例去述职,虽然政绩比上年大为 下降,可魏文侯却称赞有加,奖赏丰厚。这时,西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为您和 百姓为官有政绩,您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右,所以印象好,您就 对我大加礼遇, 可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完,西 门
4、豹把官印交给魏文侯便走。 1 用“ / ”划去错误的音和不恰当的词。 2、根据意思写词语。 (1)恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。() (2)刚强正直,不阿谀逢迎。() 3、“礼遇”的意思是() A、礼节和待遇 B、尊敬有礼的待遇 C、用礼物来表示对方在自己心中的位置 4、( 1)西门豹被罢官的原因 是。 (2)而他自己罢官的原因则 是。 5、站在国家的立场上,魏文侯会怎么做呢?请你为文章选择一个合适的结尾,在括号 里打“” (1)魏文侯非常懊恼,生气地收下官印,罢了西门豹的官。 (2)魏文侯连忙道歉,恳求西门豹收下官印,继续为官,为国效力。 答案: 1、勤奋 j 要求 qi o 允诺 2、( 1)
5、嫉恶如仇(2)刚正不阿 3、B 4、( 1)西门豹不巴结讨好魏文侯的左右亲信,他们怀恨在心勾结起来说了西门豹许多 坏话。 (2)西门豹觉得魏文侯赏罚不明。 5、( 2) 14 课 台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。 台湾岛的西部是平原,盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“ 米仓 ” 和 “ 糖库 ” 。台湾岛鲜果四季 不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“ 水果之乡 ” 的美名。 台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55% ,是我国 的木材重要产地之一,被称为“ 绿色宝库 ” 。 台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产 110 多种。
6、周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500 多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼 等。 台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000 米,是我国东部最高的山 峰。山顶上冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。 日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如 镜。岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客 前来观光,成了著名的游览胜地。 台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前, 海峡两岸 人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。 1、 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。 2、用画出文章的
7、过渡句。它在文中起作用。 3、用画出文章的中心句。 4、文中画横线的句子是个句子。 答案: 1、 宝岛台湾 2、 台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。(加虚线)承上启下 3、 台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。(加横线) 4、 比喻 16 课 桂林山水 人们都说: “ 桂林山水甲天下。” 我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水 真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的 水真绿啊, 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉 到船在
8、前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的 山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千; 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花, 江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。 1、在文中适的词语填空。 ()的大海()的西湖()的泰山()的画卷 2、 “桂林山水甲天下”中引号作用是: 3、第二自然段
9、写的是桂林的的、的 特点; 第三自然段写的是 桂林的、的 特点。 4、仿照画线句子的修辞手法写一句话 答案: 1、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟连绵不断 2、表示引用 3、水静清绿;山奇秀险 4、好线的句子用了排比的修辞,写个排比句即可。 第四单元 (一)九寨沟 (13 分) 一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷 至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈 见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中, 构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“ 五花海 ” 、 “ 五彩
10、池 ” 呢。由于 河谷高低不平, 湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布, 宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。(3 分) 、 、 、 2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了_、 _、_、_四个方面景物?(4 分) 3、这里的湖泊为什么被称为“ 五花海 ” 、“ 五彩池 ” 呢? _(3 分) 4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2 分) 答案: 1.色彩斑斓白练腾空高低错落诗情画意 2.雪峰森林湖泊瀑布 3.因为天晴朗时,蓝天、
11、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,这些倒影构成了一幅幅五彩 缤纷的图画 4.神奇的九寨,人间的天堂 19、课 购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1 美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“ 请问您这儿有上帝卖吗?” 店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。 天黑时, 第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老者,满头银发, 慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“ 告诉我,孩子,你买上帝干嘛?” 男孩流着泪告诉老者,他 叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手 架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常
12、奇 妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老者眼圈也湿润了,问:“ 你有多少钱? ”“1美元。 ”“孩子,眼下上帝的价格正好是1 美元。” 老者接过硬币,从货架上拿了瓶“ 上帝之吻 ” 牌饮料, “ 拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶 上帝 , 就没事了。 ” 邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道: “ 叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!” 几天后, 一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们 采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉
13、他,有个老 者帮他把钱全付了。那老者是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在 本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老者花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老者,可老者已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老者写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿, 实在是太幸运了, 为了救您, 他拿一美元到处购买上帝 感谢上帝, 是他挽救了您的生命, 但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心! 1、系上下文,我们可以知道文中的“ 天文数字 ” 是说:。 2 、生说,只有上帝才能救他。” 这句话的意思是说:。 3、孩邦迪心中的“ 上帝 ”
14、 指的是:。 4、为 “ 真正的上帝 ” 指的是:。 5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个: 的孩子。 6、文中的哪些内容让你感动?为什么? 答案: 1、叔的病很严重,要花很多钱才可以治好。 2、叔的病很重,很难治好 3、能治病的奇妙东西 4、人们的爱心 5、贫穷、天真、有爱心 6、文中的小男孩拿着1 美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢 让我感动,因为他们能说明人们都是有爱心的。 18 课 燕子专列 有一年春天, 在欧洲瑞士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上 站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人 燕子。 燕子是候鸟, 能长途
15、飞行,怎 么还用专列送呢? 事情是这样的: 这年春天, 成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了 麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经 非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定 用火车把这些燕子送到温暖的地方。 于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子, 把它们送到火车站。 听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得 坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。 一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后, 和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩 缝里寻找冻僵了的燕子。一天下来,她一个
16、人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红, 手冻得僵硬,但她一点也不在乎。 列车开动了。 载着燕子的列车, 带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳, 仿佛在向人类致谢。 1、从课文中找出近义词。 特殊 立即 立即舒适 疲劳 温暖 仿佛 2、照样子写词语。 皑皑白雪 3、 、画线句子中的“纷纷”写出了; “四处”写出了 。从这句话中可以感受到人们对燕子的关爱之情。 4、那些被救护的燕子如果会说话,它们会对贝蒂说什么? 答案: 1、 特别立刻舒服疲倦暖和好像 2、 津津有味高高在上亭亭玉立 3、 救护燕子的人多寻找燕子的范围广人们对燕子的关爱之情 4、 贝蒂,谢谢你,是你给了我们第二次生命!我知
17、道,为了救护我们,在那覆盖着皑 皑白雪的山间岩缝里,你忘记你的脸已冻得通红,忘记了你的手已冻得僵硬,你还 用你嘴里的暖气不断地温暖我们冻僵的身子,这一幕幕的情景,我们永远也不会忘 记。现在,我们就要走了,我想,我会在那温暖的远方,永远祝福着你,我的朋友 17 、课微笑的魅力 在人的喜怒 ( 哀 衰 )乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数 (sh sh ) 微笑 了。在课堂上, 如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味, 做作业格外顺利。回到家里, 当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界 上最幸福的人 ! 要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗
18、,一边微笑着和我谈话,我会觉得连 病痛都一下子减轻了许多 微笑不仅能给人温暖,给人幸福和力量,还能使人与人之间友好相处呢! 有一次,我在教室里不小心碰掉了李丹丹的钢笔,我忙弯腰( 捡拣 ) 起来。一看,笔尖被 我摔(sh i shu i) 了 ! 她会怎么样呢?她会哭起来, 说不定还会骂我, 叫我下不了台谁知, 当我告诉她,并表示要赔钱时,丹丹先是一惊,脸就变了! 大概是看到我很难过,脸色又( 缓 和 温和 ) 了,微笑着 ( 劝告安慰 ) 我: “ 菲菲,不要紧! 一支钢笔值啥 ?谁叫咱们是好朋友呢! “看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,顿时,我觉得如释重负 啊! 我想,如果人们在生活中都
19、能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加 美好。 1、用 “ 划去文中括号里不正确的读音、字词( 共 6 处) 。 2、从下列两句中选择一句进入最后一节的空白处( 只填序号 ) 。 微笑对于人们太重要了! 人们对于微笑太重要了! 3、从文中找出下列词语的近义词。 聚精会神 惴惴不安 4、文中哪句话概括地写出了微笑的魅力?用“”画出来。 答案: 1、衰拣 sh sh i 温和劝告 2、选 1 3、全神贯注惴惴不安 4、微笑不仅能给人温暖,给人幸福和力量,还能使人与人之间友好相处呢! 20 课 窗 从前有两个重病人,同住在一家大医院的小病房里。房间很小,只有一扇窗子可以看 见外面的世界。 其中一个
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