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1、. . 幼升小测试题汇总 1、老师说: 8 个小朋友玩捉迷藏,已抓住4 个还剩几个? 2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8 个做小鸡。请 问再来 3 组,一共有几位小朋友? 3、108? 4、一组数字,找出其中规律,并填写完整:1、2、3、4、6、()、12 5、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了, 最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯? 6、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各 是几? 7、读儿歌: 三轮车 三轮车跑的快, 里面坐个老太太, 要一块给十块, 你说奇怪不奇怪! 8、自己读谜面,然后
2、猜 A、一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪 B、一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷 9、数学填数 2+( )=13;13-() =8;3+5=( );4+6=( );8+6=( );13+8=( ) 10、比 67 大的数说 3 个,比 67小的数说 3 个 11、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果? . . 12、有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么? 13、一张纸撕一次变成三张 14、一张纸撕一次撕出四个口 15、六根牙签摆出 5 个正方形 16、四根牙签摆出 3 个三角形 17、梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用? 18、钢笔除了
3、可以写字之外,还可以用来干什么? 19、假设 1是学猫叫, 2是蹲, 3 是站, 4是举手, 5是转圈。然后听老师指令,做出 相应的动作。 20、根据要求串珠子, “ 黑白黑黑白白 ” 后面接着串。 21、小明能推动汽车,为什么? 22、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征? 23、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问 参加数学竞赛的一共有多少人? 24、评价一下自己在幼儿园里的情况 25、儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍 ) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘。
4、 26、河边有 7 只小鸭子和 1 只鸭妈妈要过河,其中4 只小鸭子过了河,问还剩几只小 鸭子? 27、公共汽车上,第一站上来5 个人,第二站下去2 人,第三站上来 3 人,问:车上 剩几个人,售票阿姨卖了几张票? . . 28、打节奏 (嗒嗒嗒嗒 )问:少一拍怎么?打少二拍怎么打?少三拍怎么打? 29、我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗? 30、如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 31、春夏秋冬的区别和特征 32、你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6 个,从后面数你是第5 个小朋友, 请问一共有几个小朋友? 33、小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在
5、这里表演一下。 34、妈妈今年 30 岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过 5 年后,爸爸比妈妈大几岁? 35、两个盒子里各有5 块糖,从第一个盒子里拿出2 块放入第二个盒子,现在两个盒 子里一共有多少块? 36、小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共 多少人? 37、小芳买拼音本用了6 角钱,还剩 4 角钱,小芳原来有几角钱?合多少元? 38、黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“ 我跑得不是最快的,但比白兔 快。” 请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?()跑得最快,()跑得最慢。 39、自我介绍 指导语:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问
6、你,你听 清楚,回答老师。 (1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? (2)你家住在哪里?你家有几口人? (3)你爸爸叫什么名字?干什么的? (4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么? (5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢? 40、为啥北极熊不吃企鹅? . . 41、一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角? 42、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问 参加数学竞赛的一共有多少人? 43、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来? 44、常识题:鸡和鸭有什么不同? - 幼升小试题:重点小学入学
7、检测试题之一 1、模仿英语:(短句,长句)说二句。 2、 20 以内的加减法,考速度和算法 3、模仿敲方块,拼图形。 4、春夏秋冬的区别和特征。 5、模仿做操,叫号接球。 6、比较异同,相同勿忘。 7、形容天气,描述家庭情况。 8、评价一下自己在幼儿园里的情况。 幼升小试题:重点小学入学检测试题之二 1、红 1,绿 2,蓝 3,黄 4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色。 2、听故事,选择合适的物品。 3、看图形,接龙、走迷宫、找规律。 4、问父母情况。 5、四张画,创编故事。 6、英语模仿表演。 幼升小试题:重点小学入学检测试题之三 1、加减法,空格填数(20 以内) . . 3+7=11
8、2+5=10 2、分蛋糕,要求将正方形四等分。 3、瓶中取物 4、绘画班( 7 个图形合成一幅画) 5、教育里有什么(观察力)最喜欢什么 6、复述老师话,阅读 7、找规律,分类(8 个人按性别等) 8、描述图形 幼升小试题:重点小学入学检测试题之四 1、钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲。 2、语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容。 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍) 老师说二遍,小朋友复述一遍: 大青蛙 。呱呱叫 。安静不了 3、思维训练: 数小鸟
9、,问哪棵树上的小鸟多。 数三角形 数正方形 4、识字:青草,面包。 5、简单的加减法。 . . 重点小学入学检测试题之五 1、一张纸撕一次变成三张 2、一张纸撕一次撕出四个口 3、六根牙签摆出5 个正方形 4、四根牙签摆出3 个三角形 以上只是其中的一组。 幼升小试题:重点小学入学检测试题之六 1、梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用? 2、钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么? 3、假设 1 是学猫叫, 2 是蹲, 3 是站, 4 是?, 5 是?。然后听老师指令,做出相应的动作。 4、根据要求串珠子,“ 黑白黑黑白白” 后面接着串。 重点小学入学检测试题之七 1、一个正方形撕两次成四
10、个三角形 2、小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么? 3、老师示范,孩子跟着做操 4、刘阿姨不喜欢穿高跟鞋,刘阿姨换灯泡不用梯子,小朋友你们认为刘阿姨有什么特征。 1、请在 5 分钟内记住以下8 个车牌号,每个车牌号由6 个无规律数字组成:854126、712214、 532462、192457、654781、357812。(知名小学入学面试精选难题版) 专家解析:考察记忆力。家长可以辅导孩子将各个数字形象化,给各个数字编成不同的事物, 比如记忆数字 “8”,就将其视为一副眼镜,数字“1”,一个站立的人物;还可以根据谐音来记忆数 字;这样形象的记忆就不会让孩子感觉记忆数字枯燥乏味
11、了,而且还会又快又准。 2、分类和记忆:给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会,然后盖住,老师说名称,问图片 里没有的是什么,图片里跟别的不是一类的是什么。(实验二小2010 年面试题型) 专家解析:考察基本常识和记忆力。家长可以在日常生活中让孩子自己分辨水果和蔬菜,并 引导孩子指出不同点,让其亲身感受这种差异性。比如,西瓜是绿色的外皮,西红柿是红色的; 西瓜是水果而西红柿是蔬菜。有了这种体验就很容易记忆水果和蔬菜的特色了。 3、短时记忆:(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛, 老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?)(二里沟小学2009 择校生面试题) . . 专家
12、解析:考察记忆力。家长可以辅导孩子将几种颜色想象成具体的东西,红色的是大苹果, 白色的是纸张,绿色的是树叶,蓝色的是天空,黄色的是大鸭梨。这样就不难找出哪个被拿掉了。 4、记数字:给几个数字,让看一会,然后拿走,问刚才都有什么数字,各有几个。(实验二小 2010 年面试题型) 专家解析:考察记忆力。家长可以指导孩子给数字分组,容易记忆的放在一起,比如3838, 2011 之类比较有代表性的数字。小组内数字利用联想,快速想象和数字有关的身边事。周而复始, 孩子看到长串的数字就不会不知所措了。 5、短时记忆: (老师说出两组词,每组8 个,考生听后马上复述。例如:邮局、银行、书店 等等 )。(热心
13、家长发布的幼升小面试题) 专家解析:考察记忆力。家长可以辅导孩子编故事记忆词组,比如,我在邮局寄完信件后, 去银行取了钱,取完钱就去书店买了几本好看的图画书。有了故事情境就不容易丢三 落四出现紧张忘词的现象了。 6、出示一组图片,有多少个樱桃?有多少个花生?(30 秒内答题 ) 专家解析:考察观察力和注意力。家长可以和孩子玩各种记忆游戏,比如开火车的游戏,记 忆不同的地名;还可以讲故事,让孩子进行复述,培养孩子的专注力。 心理学教授表示,提高孩子的记忆力需要父母长时间的努力,这个过程中需要家长不断向孩 子提出问题,或者讨论过去发生的事情的一些细节。家长可以在平时多搜集一下训练孩子记忆力 的方法
14、,注意日常饮食营养均衡,帮助孩子有效提高记忆力,为孩子以后的学习打下良好的基础。 一、实验二小面试题型(共建): 找不同,找缺数,加法(如8+8 ),记忆力(先给看一张图,然后遮住,再回答问题),摆火柴棍(移动3 根火柴使桌子到中间),常识题(如什么花是夏天开 的) 另一组还有: 1、介绍自己(什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么)。 2、记数字:给几个数字,让看一会,然后拿走,问刚才都有什么数字,各有几个。 3、分类和记忆:给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会,然后盖住,老师说名称,问图片里没有的是什么,图片里跟别的不是一类的是什么。 4、两幅图片找不同。 5、移动两根火柴改变
15、小鱼的方向。 6、图片捉迷藏:找出一幅图里面的书来,大概10 本左右。 7、找出缺哪本书,书是编号的,估计是找数字的规律。 . . 8、四幅图,排列顺序,讲一个故事。 9、 3+3=,+= ,还有别的算式,问这些图片代表什么。 二、二里沟小学面试题(2009 择校生) 1识字(一张白纸上打印几个不相关的字) 2.数学( 100 以内加减法,其中一道45+50=?) 3拼音(在一棵拼音树上摘下拼音果子) 4用七巧板自由组合图形 5用一些木棒搭三角形 6短时记忆(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?) 7英语 (老师问: whats
16、 your name ? How old are you ?用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等) 8看图说话:(一幅春天来了的图) 三、分司厅小学(2009 幼升小测试题) 1.一队小朋友由老师带到四层,一个老师考一个学生,没有写名字,也没有写汉字。 2.聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园。 3.看图说话:小朋友同时看录像,然后跟自己对应的老师讲一遍。(猴子打水的故事) 4.口算 20 以内的加减法。 5.数方块。(好像几个学校都考了) 6.跳绳和拍球。两个两个的比赛。 四、和平里九小(2009 年面试题目) 1.孩子姓名,父母的姓名,爸爸妈妈住在哪里; 2.发一张卷子,要写名
17、字,再写五个会写的字。 3.看图说话,四幅图片,讲1 个故事。 4.按规律填图填数:比如10, 20,( ), ( )。一个黑珠,两个白珠,一个黑珠,两个白珠,(),两个白珠。 5.算术题,基本是20 以内的加减法; 6.数方块。 . . 7.跳绳,往返单脚跳,双脚跳。 五、黄城根小学(2010 共建考试题) 看时间(钟面)、56+65= 、跳绳 2010 预备役提供的面试题: 1.拼音连线。(声母韵母要搞懂) 2.按规律填数。(就是最简单的奥数) 3.计算夺得小红旗,50 以内的加减。 六、双榆树中心小学(2010 外区小孩面试题) 1.树上有8 只鸟,飞走5 只,又飞来3 只,树上有几只鸟
18、? 2.妈妈今年26 岁,爸爸比妈妈大3 岁, 3 年后爸爸多大? 3.小红有5 个苹果,小(明)比小红少两个,他们一共有几个苹果? 4.自由画画,我儿子画了一棵大树,说有小朋友画虫子。(用铅笔画,儿子说没水彩笔,可能是考孩子的素描基础) 七、培新小学(2010 部分面试内容) 第一环节:领号,让孩子自己在号码条上写上名字 第二环节:在一间教室拍球(左右手轮换)、跳绳(双脚、单脚、花样跳)、跳远 第三环节:去另外一间教室,前门处两位老师问孩子问题,同时后门有一位老师跟家长聊天。 1.简单的数学题(20 以内加减法,从13 数到 31 等) 2.找规律:三角、圆、正方形按规律排列,空出一部分,问
19、孩子空的部分应该是哪些图形? 3.简单的英语(whats your name ?) 八、 2010 中古面试题 1.牙齿和牙刷图片找不同; 2.牛的汗在哪里; 3.老师讲一个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来; 4.将大公鸡的尾巴涂上颜色; 5.猴子的衬衫是什么颜色的-紫色(看图片问答); . . 6.写自己名字; 7.数小黑点。 九、 RDF 小 9 本书分给2 个小朋友有几种分法? 十、林大附小的面试很简单,不过有很多学校没面的英语,简单的单词,动物名称等。 十一、北航附小(部分面试题) 小明左边有3 个小朋友,右边有5 个小朋友,问一共有多少个小朋友? 十二、北京小学(面
20、试题) 其中一道题,老师让孩子编一首秋天的诗; 十三、上地实验小学 面试孩子的很简单: 1.一篇小卷子,简单至极,20 以内加减法,还加法多,减法少。 2.背一首古诗。 3.才艺表演,俺儿弹了一首钢琴曲。 家长:填表,谈话,无外乎孩子有什么特长,对孩子有什么希望,对学校有什么期望,希望孩子有一位什么样的班主任,等等。 十四、府学胡同小学(每个孩子的考题略有区别) 1.写出自己的名字。 2.给出几个数字,然后盖上,指出某个位置,让孩子说出数字。 3.老师念2 遍一个绕口令(大概8 句左右),让孩子重复出来。 4.让孩子数画面上的方块。 5.简单的加减法。 6.看图说话(每个孩子的似乎有些不同)。
21、 十五、五一小学(笔试题) 用拼音写自己的名字,看图。 十六、中关村二小 . . 1.动物与食物边线(不清楚是汉字/还是图); 2.按规律填空题:1,3,5,7, 9,(); 0, 5, 10,15, 20,(); 3.数积木方块; 4.小朋友左边3 人,右边4 人,一共有多少人?(或是前边/后边) 5.在老师带领下做找朋友的游戏; 6.每个人作一项特长表演。 7.写自己的名字,以及自我介绍。 十七、史家胡同小学 体能类:跳绳、拍球、做操; 知识类:简单的算式、认字;自选一首诗背诵出来; 逻辑、观察类:看图形,挑选一个用积木摆出来;看一幅图,然后拿走让孩子说出里面都有什么;黑白球间隔,按规律画
22、出最后一个球是什么; 十八、中关村一小 1.跳绳,立定跳远; 2.12+3+4+5= ? 3.根据图片找错误,用拼音写出来; 4.老师讲一个英语单词,一分钟之后重复; 5.才艺表演。 - 幼升小主要考四点,家长可以提前训练宝宝。 幼升小话题越来越受关注,许多家长从孩子上幼儿园就开始打算小学了,幼升小考试的内容基本包括:语文、数学、英文,另外的就是体育与才艺。 知名小学面试应该注意些什么呢? 纯粹以升学率为主的学校,更强调综合素质的学校,这两种学校更受家长青睐。前者就是证书越多越好,后者是面试的表现。 语文: 听说读写四个方面,具体有:自我介绍、认字、古诗、儿歌、看图说话、复述故事等。 . .
23、注意:有的学校会考拼音,会读、会拼。唐诗和儿歌要多准备几首。 数学方面: 数学切忌填鸭式的做题,孩子其实很反感这种方式的,孩子要是不喜欢了,那就肯定学不进去的。 英语方面: 有的学校要求孩子用英语自我介绍,一般就是简单的认读,或者用英文表达图画的意思。 运动才艺方面: 拍球、翻跟斗、跳绳、做操,考的是平衡能力和协调性。舞蹈、歌唱、绘画、棋类,考的是孩子的才艺。 1.鱼缸内有10 条鱼,死了2 条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6 分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟? 2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8 个做小鸡。请问再来3 组,一共有几
24、位小朋友? 3.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人? 4.老师说: 8 个小朋友玩捉迷藏,已抓住4 个还剩几个? 5.有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯? 6.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几? 7.小芳买拼音本用了6 角钱,还剩4 角钱,小芳原来有几角钱?合多少元? 8.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方 4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼 6 B.拼 10 C.拼 13
25、 9.数学填数 2+()=13 ; 13-()=8 ;3+5=() 4+6=() ;8+6=() ; 13-8=() 10.比 67 大的数说3 个,比 67 小的数说3 个。 11.一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角? 12.幼儿园的苹果吃了一半还剩20 个,幼儿园原来有多少个苹果? 13.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39 次手,问参加数学竞赛的一共有多少人? 14.河边有 7 只小鸭子和1 只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问,还剩几只小鸭子? 15.公共汽车上,第一站上来5 个人,第二站下去2 人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售
26、票阿姨卖了几张票? . . 16.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6 个,从后面数你是第5 个小朋友,请问一共有几个小朋友? 17.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3 岁,想想再过5 年后,爸爸比妈妈大几岁? 18.两个盒子里各有5 块糖,从第一个盒子里拿出2 块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块? 19.猫-狗=2,狗 -兔=3,兔 +兔 =6,问猫 =? 20.“1 、 4、?、 10、?、 16” ,请在问号处填上符合规律的数字。 一、基础运算 1准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。 2口算10 以内的加减法。 3给 10 根小棒或方块,熟练进行
27、数的组成与分解,观察学生的动手能力。 4灵活举例,理解应用题。 5认识人民币,会玩买卖游戏。 二、空间想象 1用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。 2几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。 三、逻辑思维 1对不同东西进行归类。 2按照一定规律补充数字或补画图形。 3给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7 个物体进行排序。 四、发散思维 1.对数字 6,除了下列说法外,你还能怎么说? ( 1)是双数,(2) 8-2=6( 3)比 4 多 2(4)像豆芽( 5)比 10 小 4。 2.等量代换:例如1 个苹果等于3 个核
28、桃,一个西瓜等于4 个苹果,那么一个西瓜相当于几个核桃。 3.观察能力考察:给出几张图形,找出它们的不同点。 4.兴趣题:如,鱼缸内有10 条鱼,死了2 条,问鱼缸内还有多少条鱼;又如:1 个孩子用6 分钟吃完一个汉堡包,问3 个孩子同一时间各吃1 个汉堡包用多 少分钟等。 拼音考点: . . 1.口头考试:给几个简单的拼音读出来。 2.会认字:身体的各个部位,比如:眼睛、鼻子、脑袋、手、口、头等。 3.讲故事题:给几组图片,让孩子随意选择,然后根据图片讲故事。 4.拼音连线题:给出四个动物的图片,分别是狗、青蛙、公鸡、鸭子,拼音是wowo ,gaga, guagua,wangwang ,把动
29、物和叫声连线。 5.瞬时记忆: A.给出植物、动物、数字等图片,5 秒钟记忆后,要求尽可能完整地表述出来。 B.老师讲个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来。 附加考题: 1.文艺展示:唱一首自己喜欢的歌。 2.体育展示:给孩子一个篮球,要求会拍,跳绳、拍球都不少于10 个为合格。 家长考题: 1.为什么选择我们这所学校?如果孩子在学校遇到了不开心的事,家长怎么办? 2.用简单的几个词总结一下孩子的优点和缺点。 3.孩子的教育问题,家长都怎么解决?是3 人会议还是2 人会议? 4.举几个真实的例子说明是怎么教育孩子的? 笔试部分: 1、笔试过程中经常出现铅笔折断,孩子向教师求援现
30、象,请家长一定在笔试前为孩子备好铅笔,多备几只,让孩子减少紧张感。 2、不会的题一直做,直到最后,会的题也没做出:家长要提醒孩子,笔试过程中一定要先挑会做的做,遇到不会的可以跳过。 3、不要乱问老师问题:如:老师,这道题怎么做,我不会!安安静静做题,有问题举手示意,这样的孩子哪个老师都喜欢 4、莫提前交卷:昨日遇到几个牛孩,25 分钟笔试部分15 分钟即可完成,答完即示意教师交卷。提前交卷,如果您的孩子能打100 分,那恭喜您,小学教师喜欢这 样的,牛孩,省心;如果您的孩子打不了100 分,请让您孩子再检查几遍,马虎的孩子没人疼! 5、要有一定的识字量,拼音能力:孩子在考试中即使教师帮助读出题
31、目,自身也要会读出一些题目并理解,在笔试中,如果遇到不会的字可用拼音代替,拼音不是 一定需要掌握,但是尽量能灵活运用拼音,听字会拼,思考后可以拼出自己想要的字,这样部分考题中教师会根据情况酌情给分。 面试部分 : 很多学校会考孩子和家长 孩子: 懂礼貌,守纪律,成绩优这样的孩子会讨小学老师喜欢,嘴甜且听话的孩子老师都喜欢 孩子在面试过程中应: 1、善表达,不添乱:表达能力优秀但不爱表现,乱表达 2、较灵活,兴趣多:灵活思考问题,思维不局限,兴趣爱好广泛且有一项较精通 3、不吵闹,端正坐:守纪律,不吵闹,东倒西歪坐不可以 4、拍皮球,跳绳一定会:很多学校体能测试项目会考此两项 家长面试: 不要表
32、现出溺爱孩子,衣着要得体,家长面试中常见问题 . . 1、你理想的学校是什么样的?本题旨在问家长对该校的印象如何,如有A, B,C,D四个选项,规避教师流动性大等负面选项 2、是否一家三口参与面试,父母的职业:考察家长的素质,家长是孩子最好的老师,根据父母素质判断孩子未来的可塑性,同时根据是否一家三口参与面试判断孩 子是否是单亲家庭,北京某牛小曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了某学生,所以,面试当日,无论多忙,一家三口齐上阵。 3、您对素质教育的看法(您希望孩子在学校接受什么样的教育),请记住学校接受您孩子同时,也希望您孩子拥有优秀的成绩,所以不要快乐就好,开心就成,顺 其自然等等,要让学校知道,我
33、们家长也同样重视孩子的成绩 4、如果您孩子不写作业,教师给您打电话,您如何处理?(学校与家庭间有冲突,您护孩子,还是为学校利益着想?)面试过程中,遇到任何问题,回答时候都请 站在学校角度考虑优先,尽量为学校减轻负担,不给老师添麻烦,先从孩子自身原因找起,进去了再说! 以上内容,仅供参考 幼升小渐渐临近,孩子即将迈出人生的第一步,我们的孩子都是牛孩儿,因为从小就要经历如此拼杀,承受如此之重量;在他们心中面试这一天也许是新奇的,对我 们来说这一天却如坐针毡,我们期待他们的凯旋,无论您有关系没关系,孩子都将踏上同一个战场,有关系没关系不重要,孩子牛才是硬道理!祝福E度中所有今年 上小学的孩子都能成功
34、上岸!找到理想的小学! 中国教育在线讯 2012 年幼升小搞得家长们身心疲惫,择校的苦楚依然盘旋在家长们的心头。刚刚冲刺过了2012 年幼升小关卡的家长们,来看看下面的小学一年级奥 数题吧。在不远的将来等待家长们的是竞争更加激烈的小升初。 . . . . . . . . . . . . - 笔画名称例字 丶点(di n) 六,广 一横(h ng) 二,三,土,王 丨竖(sh ) 十,中 丿撇(pi ) 八,太 . . 捺(n ) 八,人 亅竖(sh )钩(gu) 小、行、东、找、你、我、才、打 卧(w )钩(gu) 心 斜(xi )钩(gu) 我、找 竖(sh )弯(wn) 四、西 乚竖(sh
35、 )弯(wn) 钩(gu) 儿、元、北、巴、光、无、己、他、地、她、它、也、见 提(t ) 我,北,打 竖(sh )提(t ) 切、长 乛横(h ng)钩(gu) 吹、它、你 横(h ng)撇(pi ) 水、又、鱼、友、多 横(h ng)折(zh ) 五,口 横(h ng)折(zh )钩(gu) . . 鸟,用,月 撇(pi )折(zh ) 去、么、会 撇(pi )点(di n) 女、好,妈、她 竖(sh )折(zh ) 山、出、叫、画、母、发 竖(sh )折(zh )折(zh )钩(gu) 马、鸟、妈 横(h ng)折(zh )弯(wn) 钩(gu) 几、九 无法显示横 (h ng)折(zh )斜(xi )钩(gu) 风、飞 横(h ng)撇(pi )弯(wn) 钩(gu) 那 横(h ng)折(zh )弯(wn) 沿 横(h ng)折(zh )提(t ) 说,论 横(h ng)折(zh )折(zh )撇(pi ) 建 横(h ng)折(zh )折(zh )折(zh )钩(gu) 奶 竖(sh )折(zh )撇(pi ) 专
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