最新-三年级数学下册整十数除两、三位数教案2沪教版精品.pdf
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1、整十数除两、三位数 教学目标: ok 、 1. 知识目标: 理解整十数除两、三位数除法的算理,并掌握其计算方法。 2. 能力目标: 能够正确计算整十数除两、三位数,商是一位数的笔算。 3. 情感目标: 培养学生自主探究、讨论交流等能力。 教学重点: 理解算理,掌握试商的方法,并能正确计算整十数除两、三位数,商是一位数的笔算。 教学难点: 掌握用整十数试商的方法和商的书写位置。 教学过程: 一、情景引入,提出问题: 1. 电脑演示:举重比赛前,小猪和小羊正在称体重。 出示相关信息:小猪体重82 千克,小羊体重30 千克。 2. 根据这些信息,你能提出什么问题?怎样列式?(指名) 1)一共重多少千
2、克?列式:8230=112 千克 2)相差多少千克?列式:8230=52 千克 3)小猪的体重比小羊的几倍还多几千克?列式:8230 师:为什么这样列式? 生:求 82 里面有几个30,还多几,用除法计算。 二、尝试解决,理解算理 1. 学生尝试计算 82 30 商是几?你是怎么想的?可以同桌讨论一下, 把你们的想法写出来。 2. 学生交流,师根据学生回答板书: 1)2 3082 33082 82 里有 2 个 30 82 30 商 2 所以 8230=2,22 2)8 3,商 2 82 30,商 2 所以 8230=2,22 3)6030=2 8260=22 8230=2,22 4)6030
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