最新-中考科学探究题解题策略浙教版精品.pdf
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1、科学探究题解题策略 1. 提出科学问题 从日常生活、自然现象或实验现象的观察中发现并提出可以进行科学探究的问题 b 领会提出问题的途径和方法 b 理解提出问题对科学探究的意义 b 1. 从实验设计中寻找问题的线索 1. 水蚤的身体呈半透明,制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、 乙、丙、丁四组学生,分别用滴管从10、 20、 30的三种含有水蚤的培养液中吸取培 养液,滴在载玻片上,制成不同装片进行观察,得到数据如下表。试回答: (1) 本实验研究的问题是_ 。 (2) 表中有错误数据的组别是_。(3) 实验数据有误是因为实验操作的时间太 长引起的,为什么实验操作的时间太长
2、会引起数据错误?_。 甲组乙组丙组丁组 平均心率 ( 次 / 分) 10281 191 192 187 20( 室温 ) 288 286 289 291 30401 118 398 296 2. 某校科学兴趣小组利用砂砾、黏砾和粉砾等土壤矿物质颗粒按如图所示的装置进行实验。 他们把纱布包在漏斗的底端,再用橡皮带扎紧。在三个漏斗中分别放入砂砾、黏砾和粉砾, 在每个漏斗的上部留有相同的空间。把三个漏斗分别置于三个烧杯上,分别往三个漏斗中缓 慢倒入等量的足够的水,当漏斗底部开始有水渗出时按下秒表计时。 (1) 该科学兴趣小组想探究的问题是。 (2) 本实验因该收集的证据是。(3) 三个装置中呈现的实
3、验结果是不同的,请作 出解释。 3如图是根据实验记录作出的折线图,分析该图并回答: (1) 该实验要研究的问题是; (2)从 图 中 可 以 得 出 的 信 息 有 (举一例)。 4、一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他再测量该植物对每种光的 吸收值,实验结果如下表。请据表回答下列问题: 一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率 光的颜色红橙黄绿蓝紫 光吸收的百 分率 55 10 2 1 85 40 (1) 这位科学家设计该实验的目的是。 (2) 若分别用红光和绿光照射该植物,则哪种光的光合作用效果好?原因 是。 (3) 该绿色植物通过光合作用可以将光能转变为。 2. 从猜想 .
4、 假设中寻找问题 5. 一天饭后 , 孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒, 他忙拿干抹布去擦, 却 很难将水擦干. 妈妈见状拿了另一块干抹布擦, 很快就将桌上的水擦干了. 他感到有些奇怪, 忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他, 我拿的抹布是棉布做的, 你手里的抹布是涤纶的. 他 不禁想到了一个问题并进行了如下的探究: (1) 提出的问题 :_. (2) 猜想与假设 : 抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关 (3) 所需的器材 : 三个形状和大小相同的烧杯, 质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够 的水。 (4) 主要步骤 :将三个烧杯中倒入_的水 , 分别将三块布放入各个烧杯中让
5、水浸透, 然后将 三块布分别取出. 从方便和准确的角度看, 应观察和比较 _, 将现象记入下表. (5) 结论 :_. (6) 炎热的夏天, 如果人体皮肤被汗浸渍, 会让人觉得很不舒 服, 因此 , 从吸水多少这个角度说, 应尽量采用 _类的布 料来制作夏装 . 3. 从原有问题的升华中产生新的问题 6人的指甲是不断长长的,但到底是由指甲的哪一部位长长的呢?某同学对此提出假设: “指甲长长可能是由指甲的根部不断长长而形成的”。由此他设计了如下实验方案:在指 甲的中轴线上, 按图所示涂上指甲油(指甲油比较难以擦去,可以在指甲上保持较长时间)。 半个月后,观察、测量并分析。请回答相关问题: (1)
6、如果该同学的假设是正确的,则应观察到AB 间的距离 (选填“增大”、“不变”或“缩短”)。 (2)对于指甲的生长,你还想研究的问题是。 2. 进行猜想和假设 1. 从 探究的问题 中提出猜想 7菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的生态因素是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开 花与日照长短的关系”进行了探究。 (1) 作出假设:, (2) 进行实验:取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花,放在其他环境条件都适宜且相 同的地方, 其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过一段时间 后,观察开花情况。该实验的主要变量是; (3)如果他们的假设成立,观到的现 象应是。 2. 根据 生活
7、经验 建立问题的猜想 8. 市场上充气包装的食品很普遍, 它使用的是什么气体呢?某兴趣小组对此进行了研究。(1) 经访问有关人员, 了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐败, 且从经济性、 环保等因素考虑, 工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一。请你以此调查结果为依据, 对包装气体的成分提出三种猜想,并说明你猜想的依据: 猜想一猜想二猜想三 布料种类涤纶 麻棉 杯中所剩水量最多 较少 最少 布块所含水量最少 较多 最多 我对气体的猜想 我猜想的依据 3. 从实验设计中寻找主要变量 , 建立假说 9、 某自然科学兴趣小组设计了以下的实验: 取 20 个同一品种的水仙头( 水仙的鳞
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