四年级语文期中测试质量分析.docx
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1、第 1 页 四年级语文期中测试质量分析 特征码 LpDmbZbTUhRrMXYSNgfs 四年级语文期中测试质量分析 一、数据分析 本班参加期中考试 71 人, ,平均分 70.58,优分率 44.23%。期中 80 分以上 23 人,70-80 分 17 人, 60-69 分的 23 人,不及格 8 人,为了查漏补缺现将考试进行如下分析: 二、试卷分析 这次考试四年级语文分为基础知识、阅读和习作。阅读又分为: 课内阅读和课外阅读。试卷量、难易适中,题型结合本册 1 至 6 单元课文及单元练习中的知识点,如三国演义有关知识点, 有改拟人句、反问句、修改病句、多音字选择等题型,考察比 较全面。
2、三、存在问题及改进措施 第 2 页 1、单元练习中要求积累的成语、必备的古诗,虽然学生会写, 会默写。但由于理解不到位,把它们放在具体的语言环境中, 学生就不会灵活运用,导致这些题目失分很严重。 因此,我们 的教学中,一方面要改进教学方法,不仅要让学生学会读、背、 写,在平时词语积累,古诗教学中要求学生在理解的基础上进 行背诵,并指导学生灵活运用。 2、学生阅读兴趣不浓,阅读面狭窄。班上大部分学生自己选择 课外读物就是些侦探小说,漫画等。虽然老师也推荐了一些课 外读物,但学生阅读也是走马观花,过目即忘。学生没有用心 接触阅读大量的语言材料,也就谈不上积累运用,如在阅读短 文中,要求写“慷慨”的
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