南桥中心幼儿园学前教育宣传活动工作总结.pdf
《南桥中心幼儿园学前教育宣传活动工作总结.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南桥中心幼儿园学前教育宣传活动工作总结.pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、南桥中心幼儿园学前教育宣传 活动工作总结 南桥中心幼儿园 学前教育宣传活动工作总结 为促进幼儿园科学保教, 创设和谐向上、 健康文明的幼儿文化氛 围和艺术教育环境,提升幼儿的综合素质,促使儿童健康快乐成长。 我中心幼儿园以宣传规范办园、提高学前教育质量, 遵循幼儿成长规 律和学前教育规律,实施科学保教。抓好社会、家庭、幼儿园“三位 一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会 良好氛围,我园结合学校实际, 开展了一系列的宣传活动,现将活动 情况总结如下: 一、成立机构、制定方案。我园对宣传活动高度重视,精心组 织,成立了本园学前教育宣传月活动领导小组,制定了实施方案。 二、宣传
2、到位、形成共识。我园采取丰富多彩,灵活多样的宣 传方式、围绕活动主题,面向社区开展多种形式的学前教育发展政策、 幼儿园管理制度、科学主育儿知识等学前教育知识。形成上下联动、 家园互动的良好氛围。 一是通过展板、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政 策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加 快发展学前教育的重大意义; 大力宣传我园学前教育的做法、成效和 经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。 二是宣传学前教育管理规定, 促进规范办园。以海报、传单方式, 组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传3-6 岁儿童 学习与发展指南、 关于防止和纠正学前教育
3、“小学化”现象提高保 育教育质量的意见、 幼儿园一日活动行为细则 等一系列学前教育 法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚 持科学保教,规范办园的行为。 三、严谨教学,力防小学化:我园宣传科学育儿知识,纠正“小 学化”倾向。在防止小学化教育工作中,做法有以下几点: 一是家园联系、共同辅导:帮助家长真正理解和形成“以幼儿发 展为本、终生教育和科学的幼儿教育”新思想,促进家长成为预防和 避免幼儿教育小学化的主体之一。通过家长会、 半日教育活动开放、 节日亲子游戏等一系列的活动来宣传科学的幼儿教育,指导家长加强 育儿知识,与家长建立平等和谐的关系, 定期用书面的形式向家长反 馈
4、幼儿发展情况和幼儿园的教育教学内容,定期进行家长问卷调查, 了解家长意见、 建议并及时解决问题。 让家长知道并理解幼儿需要在 游戏中学会交流、 感知,玩才是孩子的天职。科学的学前教育应该培 养儿童的综合能力,如:健全的人格、健康的身体、良好的性格、正 确的行为习惯等等, 这才是学前教育的重中之重, 它将为孩子的一生 打下夯实的基础。倘若孩子早早的学了小学一年级的知识,那么孩 子到了小学上这些课程的时候,容易因为“我已懂”而不专心听课, 不认真学习, 这样反而会使孩子养成不认真听课、不完成作业等不良 的学习习惯。 二是互相学习、取长补短:通过参观学习示范性幼儿园,取长补 短。园长和教师要走出去参
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中心 幼儿园 学前教育 宣传 活动 工作总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-5648714.html