学校深化师德师风建设情况汇报.docx
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1、第 1 页 学校深化师德师风建设情况汇报 特征码 HHqrSvWJbBmYVxwLsNgI 学校深化师德师风建设情况汇报 为深入贯彻落实党的十九大精神和中共中央国务院关于 全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 ,用习近平新时代中 国特色社会主义思想统揽学校工作,按照新时代对教师队伍的 要求,切实加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,xx 乡中 心校以县“师德师风建设年”相关为契机,五项措施深化师德 师风建设,护航教育发展。 一是加强学习,提升师德修养。要求全体教师认真学习贯 彻习近平总书记系列讲话和各种教育政策法规和党纪政纪条例, 深入学习中小学教师职业道德规范 、 教育部关于建立健全 中小学
2、教师师德建设长效机制的意见 、 全面深化新时代教师 队伍建设改革意见等文件,进一步规范教师从教行为,提高 自身师德修养。开展“为什么选择教师、老师应该干什么以及 怎么干”的大讨论,争做新时代“有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。 二是构建体系,建立长效机制。依据教育部关于建立健 第 2 页 全中小学师德建设长效机制的意见等法规文件,修订了 xx 乡 中心校关于进一步规范教师从教行为的规定 、 教师职业道 德考核办法等制度,全面规范教师行为,不断提升教师职业 道德修养。 三是夯实责任,落实追责制度。学校与各职能部门签订师 德建设目标责任书,班子成员、教研组长、每位教师,人
3、人签 订师德承诺书。严格按照中小学教师违反职业道德行为处理 办法 ,首先追究职能部门的管理责任,再追究当事人的责任, 并对师德考核实行“一票否决” 。 四是强化管理,规范师德档案。建立教师个人师德档案, 收集师德承诺书、活动参与、学习笔记、师德评议、自查报告、 考核鉴定表等过程性资料,详细记载教师日常师德表现情况, 确保一人一档、及时更新、长期保存。做到档案管理规范化和 日常化,切实增强师德建设的针对性和实效性。 五是定期督查,严格过程考核。通过设立举报电话、聘请 行风监督员、向学生和家长发放评议表、等举措,落实学校、 教师、家长、学生和社会“五位一体”的师德师风监督机制, 实行师德问题“一票否决制” 。采取过程考核和年度考核相结合 原则,通过教师自评、民主评议、学生家长评议、社会群众评 议及考核小组综合评定确定教师师德考核等次,作为教师年度 考核、职务职称评审、岗位聘用的重要依据和评选学科带头人、 优秀教师等表彰奖励的必要条件。 第 3 页 通过以上措施的一一落实,我乡师德师风建设得到了有效 加强,从而树立了教师廉洁从教、作风优良的新形象,营造了 风清气正的教育生态环境,为学校和谐健康发展奠定坚实的基 础。
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