家乡资源开发与利用培训心得体会.docx
《家乡资源开发与利用培训心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家乡资源开发与利用培训心得体会.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 家乡资源开发与利用培训心得体会 特征码 fUxsGPoTyBNChkWvQGNn 家乡资源开发与利用培训心得体会 9 月 11 日下午我们“杨 xx 优秀教学能手工作站”的全 体成员在区进校三楼会议室举行了 20XX 年下半年的第一次集中 培训。在会上杨老师先细致的将上半年工作站的整体情况做以 总结,对上半年我们成员的活动情况及上传资料情况进行了统 计,给予大家充分的肯定及鼓励,并对下半年将要开展的活动 进行了详细的说明,使全体成员能够明确任务及目标,科学合 理地利用和开发家乡资源,努力实践和探索,提升自我,不断 磨练。 在本次培训中杨老师就“家乡”这一活动主题在品德课中的设 置及
2、如何正确开发、利用家乡资源的策略做了详细的说明,以 发展性教学理论、最优化教学理论和建构主义理论为指导为教 学策略提供了依据,令我更明确了自己在下半年课题研究中的 方向与重点。 第 2 页 一、利用课本中的文字、图片,唤醒学生的生活体验。在新课 程理念下,课堂从教师走向学生,让学生在体验中以自己的经 历和心理去感受、理解事物,并由此产生丰富的联想和深刻的 领悟。因此,在教学设计时,我们要充分考虑课程内容中涉及 学生的生活体验因素。 二、利用多媒体资源,充实学生的生活体验。现实生活多姿多 彩、有滋有味。我们的品德课堂也应该回归生活,返璞归真, 通过多媒体还原、复制、再现现实生活,让学生在有限的时
3、空 中,领略生活的精彩和美妙,提高对社会生活的认识水平。 三、利用网络、社会资源,提升学生的生活体验。新课程要求 教师在教学过程中,要紧密结合具体教学内容,引进时事新闻, 引导学生创新与实践,与时俱进。 四、以家乡地域特色为基础,开发品德课程资源 品德与生活(社会)课程资源的开发要遵守很多的原则,其中 有一条就是地域性原则,就是指在课程资源的开发过程中,要 以当地的乡土特点和条件为基本的准则和要求。具体地说就是 在实施中要以品德与生活(社会)课程的主题为依据,以当地 的物质基础和客观实际为前提,以个体的需要、兴趣和爱好为 第 3 页 出发点,要从当地实际出发,实事求是,突出自然资源和文化 资源的特殊性。 任重而道远,下半年我们将继续在杨艳老师的带领下一 如既往的努力探索与开发家乡资源,充分利用家乡陕西的 地域特色资源,弘扬人文精神,提倡多元发展,让学生走近陕 西,走进陕西,使得学生的综合素养在实践过程中得到提高和 发展。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家乡 资源 开发 利用 培训 心得体会
链接地址:https://www.31doc.com/p-566365.html