国旗下讲话稿:争当校园文明人.docx
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1、第 1 页 国旗下讲话稿:争当校园文明人 特征码 oIEJXbyBFQxhAcrFTeNF 国旗下讲话稿:争当校园文明人 各位同学、各位老师: 大家好! 今天晨会我讲的题目是“校园文明” 。 我曾看到这样一则报道:新加坡是一个通用英语的国家,这个 国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些 文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰” 、 “禁止吸烟” 、 “不准进 入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这 些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 ”为此,到新加坡考 察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。 ” 有一年国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40
2、万平 方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣,有的地方不到一 平方米的地面上,竟有 9 块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天 安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 同学说:我没有去过新加坡、我也没有到过天安门,那么看看 我们这个美丽的百年老校吧。 第 2 页 我讲校园文明题目的灵感主要是看到有一个学校对该校学生千 人抽样统计,按学生对不文明现象厌恶感排名,提出了校园十 大不文明现象,这些现象有很多在我们学校中似曾相识,或者 我们还另有“特点” 。 一、乱丢乱扔垃圾;二、考试作弊;三、随地吐痰;四、 浪费粮食;五、早恋或行为暧昧;六、吸烟现象;七、校园中 追打嬉闹;八、迷恋网络;九、骑车快速进
3、出校门;十、打架 斗殴。 我们学校较为严重的还有是踩草坪和破坏公物。 我想克服不文明行为,守住文明底线,我们校园学生会变得更 文明,学校变得更美丽。 校园是我们师生大家的,我们师生共同在为二中美丽、文明贡 献自己的正能量。其实教师日常活动也存在不和谐音符。我在 网上也查了一下。 学生认为教师不文明地方有:上课时间接、打手机;升旗仪式 时,姿势、仪表不当;学生在课堂上听到走廊里刺耳的皮鞋声; 有人甚至穿拖鞋上班、上课;在教室、办公室等公共场所吸烟; 在办公室或走廊大声喧哗、说笑。 我们校园最近安放了汽车限速标志和禁鸣标志,我看到教师开 车时还有不遵守现象。我们办公室都配了电脑、打印机,教师 下班回家时有些未关掉,这些不文明现象有些就演变成安全隐 患,甚至变成安全事故。 第 3 页 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,告别不文明行为,我们全 体二中人马上行动起来,争当校园文明人。 谢谢大家!
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