学校20XX-20XX学年度上学期工作总结.docx
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1、第 1 页 学校 20XX-20XX 学年度上学期工作总结 特征码 DHKhsUqggWWoWoTgFVTh 学校 20XX-20XX 学年度上学期工作总结 本学期,xx 新区实验学校的教育教学工作坚持以和合教育理念 为统领,以办人民满意的教育为目的,以跨越发展为主题,以 内涵建设为主线,坚定不移地开展教育教学改革工作,继续推 进以角色挑战、星级评比为核心的德育工作改革;以分组联动、 和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革,全面加强师资建 设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现 代化、办学特色化、管理精细化,努力打造九年一贯制学校优 质教育品牌,取得了一定成绩。现将工作总结如下
2、: 一、注重实效的学校建设工作 1.文化建设。本学期,学校高质量地完成了校园文化一期工程 建设,二期工程正在稳步推进,提升了学校的办学品位,营造 了一流的育人环境。 第 2 页 2.在建工程。完成了学校塑胶跑道、车棚、道路和绿化工作。 二、积极进取的德育安全工作 3.德育工作。本学期以来,学校的德育工作坚持育人为本、德 育为先、注重实效的原则,坚持抓好常规,突出重点,体现特 色。以“角色挑战、星级评比”的学生评价制度改革和“叫响 我是志愿者”活动为载体,开展德育工作改革,使我校德育工 作再上新台阶。 抓好队伍建设,强化德育意识。学校定期召开班主任工作 例会和经验交流会,积极组织参加市区培训和竞
3、赛,使班主任 更加明确目标,取长补短,不断提高自身的管理水平。开展了 班主任工作记录评比活动。在区第二届中小学班主任技能赛中, 马景辉、王玉分获一、二等奖。 抓好常规管理,推进德育改革。本学期,继续推进以“角 色挑战、星级评比”为载体的学生评价制度改革。评星晋级激 发了学生做好每件事情的兴趣和热情,使枯燥的习惯养成变成 了学生喜欢的一种游戏活动,并在这种活动中体验到了一种成 就感。12 月 29 日,学校召开校园之星表彰大会,共表彰校园 之星 80 名。校园之星,已经成为 xx 新区实验学校最响亮的名 第 3 页 字。 值周检查工作进行了新尝试。班级在一周的值周检查中得分在 95 分以上,就可
4、以得到流动红旗。当月各年组得分前两名的班 级可评为文明班级。在获得文明班级的基础上,结合班级在其 它活动中的表现,综合得分较高的班级可以评为学期优秀班级。 值周检查的改革,调动了师生的积极性,规范了学校的常规管 理。 注重家长学校工作。分别召开了一年级、七年级新生家长会, 和全校学生家长会。学校还按时完成了 27 名贫困学生的资助和 农民工子女统计工作。 抓好主题活动,注重养成教育。本学期以来,学校重点开 展了“抓行为规范、塑优良品德、做优秀学生”为主题的活动。 陆续开展的活动有国学经典诵读考级活动、 “叫响我是志愿者” 活动,举行了纪念建党 90 周年系列活动。进行了“感动校园好 孩子”评选
5、活动,纪念教师节系列活动和祖国在我心中演讲比 赛。全校师生还为身患白血病的张艳慧同学捐款近 18000 元。 4.安全工作。本学年,学校稳步落实校园安全工作,做到管理 规范化。进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责,明确安 第 4 页 全工作“一岗双责”制;建立健全安全管理制度;完成档案建 设工作;加强安全工作责任意识,加强全员安全教育培训;坚 持安全隐患的整改落实;做好校车司乘人员的教育培训工作; 开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练,开展好安全教 育月活动,不断提高学生的法制意识和自我保护能力。 在校车管理上,学校定期召开乘坐校车学生安全教育培训会。 与乘车学生家长签订安全教育责任状。
6、规范校车乘坐秩序。安 保教师每天早上将学生接下车,晚上组织学生按指示牌站排并 送上车。上学时,按次序下车,排队入校,放学时,学生按乘 坐车辆集合后,分批上车。本学年,学校还集中开展了预防溺 水教育主题班会和“珍爱生命防震减灾”主题班会,进行了爱 路护路宣传教育活动。 5.综治工作。学校进一步开展法制教育活动,召开了法制教育 主题班会。积极做好预防未成年学生违法犯罪工作,开展多种 形式的“两法一例”宣传活动。做好法制校长工作,发挥兼职 法制校长的作用。积极做好毒品预防教育工作,加大禁毒宣教 力度。对学生进行了反邪教警示教育,坚决防止非法组织向学 校渗透。 三、扎实有序的教学改革工作 第 5 页
7、本学期以来,学校以课改为中心,扎实推进完善分组联动、和 谐高效课堂教学模式(六步教学法) ,以精细化管理为保证,以 教研活动促进教师专业成长,打造真实高效的课堂,让学生快 乐成长。 6.常规管理。继续加强教风、学风建设。在教学常规管理上实 行一个制度(班级教学日志制度) 、三方面要求(备课、上课、 作业批改的规范要求) ,努力做到“备课要深、上课要清、讲解 要精、辅导要勤、反思要敏” 。加强了实验教学、信息技术教学 和音体美课堂教学的管理工作, 做好学籍管理和学生减负工作。 7.教学改革。继续深化课堂教学改革,作为学校强化教学质量 中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的各个环节与 层面加
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