学生评语大全 (三) .docx
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1、第 1 页 学生评语大全 (三) 特征码 LdgXHcNyrfDgaAznetBv “学如逆水行舟,不进则退” ,聪明的你之所以在学习上不 像老师和父母那希望的那样优秀,是因为你还缺乏主动性,只 有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,认真做好学习上的每件事, 才能不至于埋没自己的良好天资。子毅,努力吧,早日成为一 名品学兼优的好学生。 你无愧于“十佳小作者”的光荣称号,每一篇美文都是你 心血的结晶,它使你成为同学们羡慕的对象。可你的身边还有 “粗心”这位朋友,书写也不够规范,使你和好成绩还有一定 距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定要细心,相信你一定 会和好成绩交上朋友的。 子毅,你的不拘小节使得你
2、人缘很好,你的聪明才智促使 你思维开阔,喜欢展示自己的才能希望你继续努力,把练习 篮球上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来,急日寸更 正作业,做一名品学兼优的男子汉! 第 2 页 4 班著名的小作家,你对文学的浓厚兴趣使你的越写越好, 自信心也更强了。老师真高兴!也谢谢你为老师和同学们提供 了许多学习资料。如果克服作业粗心、马虎的缺点,你就更棒 了。 子毅,撒下一路欢笑,好象从为体验过忧愁,你的快乐感 染了与你一起生活的伙伴。因此大家都喜欢接近你。运动场上 的你是那样的意气风发,那样的努力拼搏。老师喜欢那样有自 信的男孩。但你在学习上的放松却让老师为你惋惜,自己的学 习任务总需要别人提醒才
3、能完成。作个力争上游的 GOOD BOY 如 何?老师还是喜欢那个有着积极学习态度,爱发言的子毅! 禤慧,同学们都称你为“小博士, ”我觉得一点不假,你的 绘画作品构思大胆,你的常常被印成铅字。老师多么希望你的 工作也能像在绘画时那样细致,你的课堂发言也能像那么精彩 啊! 篮球场上,你潇洒的球技,为班级争德了荣誉,也使你在 年级里小有名气让老师为你骄傲可是六年级了你还只喜欢 运动,知识掌握得牢固吗?课堂上心不在焉;对待作业粗心大意、 马虎了事已经使你的成绩出现了严重下滑老师为你着急,你 自己却不急相信你会处理好玩和学的关系,迎头赶上,不会 第 3 页 令老师失望的,对吗? 禤慧,这个学期课堂上
4、你的表现可以说是小学六年来最活 跃的。对待学习也比以前细心了。很棒!可是你身为一名毕业 班的学生,还花很多的精力与时间在电脑游戏上,恰当吗?自 己衡量一下学习与游戏的重要性,相信你能找到学习与放松之 间的最佳平衡点! 该生性格开朗,与同学相处融洽,善于交际。热爱集体, 积极参与并主动协助老师开展班级活动。富有爱心,热心参加 公益活动,是同学们学习的榜样。喜爱打篮球,有健康的体魄, 希望今后在学习上更刻苦、更认真,克服缺点,争做一名全面 发展的好学生。 该生是一位积极上进,学习勤奋的好学生。热爱祖国,热 爱学校,关心集体,是非观念强。学习责任心强,主动阅读大 量课外书籍,课堂上能积极思考老师提出
5、的问题,作业认真, 态度端正,学习成绩稳定。对写作有浓厚兴趣,有一定的语文 功底,曾获全国作文竞赛一等奖。是学校的“十佳小作者” 。希 望今后还要多学习、多积累。争取向更高的目标前进! 19 第 4 页 “学习如逆水行舟,不进则退” 。泽宇,在守纪、劳动各个 方面你一直是同学们学习的榜样,可是这学期在学习上却松懈 下来,成绩有所退步,老师真为你可惜。下学期要认真地对待 学习上的事情先从积极发言开始,争取提高成绩。 泽宇,你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思 想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、 缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。少花一些时间 在游戏空间里吧。
6、冲线的时候要到了,再不加油可不行啦! 老师的期许:泽宇,你热爱班级,是个懂事的孩子。 “积累 知识在于勤,学问渊博在于恒” 。这一“恒”是你功夫下得还不 够的地方。课外阅读更广泛一些,才能使自己发展更全面。 你是善良、朴实、懂事而又认真的男孩,虽然你平时不善 言辞,但你充满着一种上进的朝气,这学期你努力克服困难, 不断争取进步,比原来认真多了,对待同学总是那么友好。在 紧张学习使余锻炼自己的各项能力,做一名合格的毕业生。 泽宇,你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认 真听讲,作业按时完成。假如你继续努力一点多关心班级, 第 5 页 课堂上大胆踊跃一些,老师相信你绝对是个好学生。在新的学
7、期里。老师期待你的进步! 该生思想端正,有进取心。热爱班级,以班级利益为重。 纪律严明。组长工作认真负责,是老师的得力助手。学习进步 较大,课堂上积极思考,按时完成作业。积极参加体育锻炼。 希望今后多读好书,更快提高学习成绩,争做一名全面发展的 学生。 20 21 学习是件艰苦的事,当你用毅力与耐心克服每一个难题时, 你的知识又多积累了一分,像你这样聪明机灵的孩子,应该能 取得更好的成绩,有更全面的发展。有老师支持你,多用点心 思对待学习,听课少走神,你准行。 每个同学的进步都需要自己的努力及长辈的教导,远东你 原来的基础不错,只要虚心听取父母的意见,养成正确的学习、 生活习惯,你进步就会越来
8、越快,可惜这学期你在这方面做得 第 6 页 不够好,下学期能改正吗? 你给大家的感觉并不笨,反应快,精力充沛,朗读大声。 这都是优点,有了这些优点,会使你在学习上轻松自如,可奇 怪的是,菁菁一直没能成为学习上的领头雁,什么原因呢?改 掉缺交作业毛病的你还剩“不专心、粗心”这两个难关没攻破 了,加油 远东,这学期一次偶然的机会,老师发现你有较强的组织 能力。希望下学期的班干名单中能有你的名字,可要成为同学 们的领头人,在课堂上也要有优异的表现才呀!更于勤思考, 更耐心细致,练好一手字。是你进步的关键!而在家也应该做 一个能够管理好自己的好孩子。 菁菁,活泼聪明的你总是那样活跃。无论是课堂上还是下
9、 课,总能听到你清脆的声音。可是,在纪律上,你稍微松懈了, 学习上也放松了自己。要记住,课内和课外都要勤奋学习,稍 不留神就会退步。加油吧,相信你会更棒! 远东,你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小 手,你那急切回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作 作,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度, 第 7 页 你的学习,你的生活,你的一切都会像你在航模上取得的成绩 一样出色!因为你可以,你行! 菁菁,老师好羡慕你依然保持的童心,那让你总保持这乐 观向上的心态。如果你在学习中也能保持这样的心态。像以前 一样积极地发言。多读好书,争取提高自己的写作水平,那就 更好了! 看到公
10、开课上积极发言的你,老师感到秀欣慰。你已经成 长为一个懂事的孩子了,组长的工作也很尽力。可是预备铃却 总是做不好,影响了你的同学们心目中的形象。下学期可不能 再这样了! 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,只错 就改,已经懂得自我批评,尊重老师,有一定的责任心,值日 工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学相处不错, 老师希望你继续努力,争取在下学期能是自己的成绩有更大的 提高。 你有积极进取的态度,但缺乏坚忍不拔的毅力;你有政党 优秀的目标,但有又缺乏自我约束的能力。那么你知道自己与 优秀同学之间的差距在哪了吗?下学期加油赶哪! 第 8 页 该生性格活泼大方,热爱祖国,热爱学校
11、,热爱生活。待 人热情有礼,主动帮助有困难的同学,乐意为老师办事。形成 了良好的行为习惯。学习态度端正,按时完成各科作业。积极 参加各种实践学习活动,自理能力较强,认真完成老师布置的 各项任务。希望今后多阅读课外有益书籍,争取更大进步 该生自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,主动照顾 同学,积极参加集体活动,常在班队活动中表演节目,得到大 家的好评,坚持做好两操,上好体育课。但希望在今后的学习 道路上能更主动更积极,做一名优秀的学生。 22 学习是件既艰苦又愉快的事,当你用毅力与耐心克服每一 个难题时,你的知识便多积累了一分。正确的学习方法是多想、 多说、多练,这需要你自觉地去做才能成功,希
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