师德师风建设个人剖析材料(二).docx
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1、第 1 页 师德师风建设个人剖析材料(二) 特征码 IwnNWiodNbtbXGwNsZzd 一、 自我印象 我是教育战线上的一名“老兵” ,八一年参加工作,在教育 这块神圣的土地上默默辛勤耕耘了二十二个春秋,曾送走了一 届又一届小学毕业生,不敢说“桃李满园” ,也可谓“枝繁叶茂” ,堪称一名称职的“园丁” 。参加工作以来,本人始终拥护党的 基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法 律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注 意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一 个共产党员的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊 重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦
2、钻研业务,不断提高政治 思想、文化业务素质及教育管理水平,自我认为是一名政治坚 定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。 二、通过学习,充分认识了目前加强中小学教师职业道德 建设的必要性和重要性 随着新世纪的来临,教育事业的飞速发展,全民素质的整 体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质 第 2 页 教育的新任务,对教师职业道德建设提出了更高的要求。身为 全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变教育思想和观 念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德, 才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良 师益友。因为教师队伍职业道德素质的高低,直
3、接关系到国家 素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直 接关系到国家和民族的未来。当前,我县尤其是我镇中小学教 师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,有些教师的行 为严重损害了人民教师的形象,降低了教师在人民心目中的地 位,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到,花 大力气加强中小学教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端 正校风、教风、学风,扭转本地教育质量滑波的局面,重塑教 师往日良好形象,正我师德,铸我师魂,是当前摆在我们每个 教育工作者面前的一项重大的政治任务,是势在必行的一大举 措。 江总书记在第三次全国教育工作会议上指出:“人民教师 是社会主义精神文明的传播
4、者和建设者” , “教师是学生增长知 识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响, 一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作 则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。 ”为此,教师的政 治地位得到巩固和提高。近年来,尽管全国经济环境受到大气 候的影响不景气,但上级财政部门想方设法首先确保我们教师 第 3 页 的预算内工资按时足额兑现,并通过多种渠道解决发放预算外 部分,这些无不充分体现了党和人民政府对教师的关怀和爱护。 俗话说, “大家有大难,小家有小难。 ”作为一个人口众多、国 力不强的发展中国家,对教育、教师的重视程度应该说还是可 以的,身为教师,想想全国九亿多农民
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