实习教师实习周记.docx
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1、第 1 页 实习教师实习周记 特征码 HwPJumkWvCeTwyBIUxQR * 实习教师实习周记 上上周的实习周记没写成,貌似是没时间写。忏悔下。 。第 三周和第四周都过去了,真的蛮快的。周二给他们上了圣诞节 的新课,带去的圣诞帽,圣诞卡片,魔法棒,着实让小家伙们 疯狂了一把。嘿嘿,到现在我还留着两张让他们惦记的圣诞卡, 周一再送出去剩下的这两张。希望孩子们可以一直这样开心的 学习!虽然这两周的活动大致就是宝带实验小学的每天的正常 的教学流程,但是也有很多新的感受。同一天,突然有两个老 师私下找到我,一个帮我介绍家教,一个想帮我介绍毕业后的 工作,有意愿邀请我加入她老公正在筹备的培训公司。
2、不管到 时是否有机会去,听到这个消息还是蛮开心的,真的是有点意 外的惊喜。家教我去了,是个氛围很不错的家庭,妈妈很有礼 貌,对我很好,孩子也很懂事,我也很有激情的和他一起学习, 希望这是我们俩一起提高的过程。 原来,任何时候,在任何地方,只要用心,再简单的生活 都是可以长过常新的,而且每天都会有满满的幸福和感动。 。上 帝总会眷顾内心的阳光。 。 第 2 页 或许孩子们就是世界上的精灵,眼神里闪着纯净的光芒, 每个微笑,都会让你觉得,我们依旧是可以单纯的活着的,每 天都是美好的,即使没有太阳,见到他们的笑脸,依旧会觉得 很温暖。他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子,会惊叹我可以 跳“双飞” ,自由
3、活动的时间,我摇摇胳膊,扭扭腰,小家伙们 都会不由自主的模仿起来,让我哭笑不得,然后还真的教起他 们我之前在乔洋英语培训机构学的各种英语韵律操来。看着他 们认真的样子,真想把自己会的东西都教给他们(不过,貌似 我会的东西也不是特别多,但是那种冲动,或许是每个初为人 师的我们,最单纯的鲁莽) 。帮他们改作业的时候,总想让每个 小朋友有所收获,看到那些清秀的工整整洁的字,我真的自愧 不如,小朋友的字写的真是漂亮。可是很多时候他们还是没法 避免,抄写都会抄错的小马虎。每次指出他们的错误,他们都 是很无辜的自言自语:呀!我怎么抄错了呀,嘿嘿,我看错了。 。然后转身飞快的回到座位上,一板一眼的改正好以后
4、,第一 时间拿过来给我批改,很庆幸,他们看我的眼神并没有恐惧, 相反,是一种坦然和小得意,貌似,对他们来说,有机会和老 师说话是件很快乐的事情,一对一的叮嘱,总能给孩子们一种 被优待的感觉。检查他们过关的时候,他们总是很兴奋,争着 抢着想先背,好开心他们都能够信心满满的把学到的知识很流 畅的背下来。早上上公交,遇到面熟的别的学校的小学生,我 们也可以聊上一路,哈哈,其实是我搭讪在先,因为看不惯他 第 3 页 满嘴粗话,悄悄的去提醒的,幸运的是那个孩子立刻接受了我 的友情提醒,还愉快的和我聊了一路,很开心呢! 宝带确实不错, 这里的老师们, 每天在学校的时间,除 了上厕所,几乎所有的时间都是和他
5、们在一起,陪着他们一起 上课,写作业,批改试卷,做操,吃午饭,送放学,直到所有 的孩子们都回家了,在回到办公室忙到下班时间。和他们在一 起之后,才真正感受到小学老师的辛苦。但是,可贵的是,辛 苦,他们也觉得是个甜蜜的负担。很多时候,情绪是自己培养 的。六年级的毕业班,整体的氛围是比较紧张的,让我想到了 我们之前的高考状态。数不清的试卷,默写,有的时候,老师 也会在班级考试很糟的时候,不可避免的把他们狠狠骂一顿, 让他们把试卷带回家签字。不管多凶,都掩盖不了那份关怀。 在办公室里,他们已经很努力的调节过了,有时候所谓的“骂” , 只是一种很严肃的反思,带着整个班级的学生一起反思。因为 他们不愿意
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