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1、第 1 页 家长会交流发言稿:未来已来, “遇见”青春 特征码 nMAgSweiWXBLYPRWAbOf 家长会交流发言稿:未来已来, “遇见”青春 尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们: 很高兴能在“儿童节”这美丽而烂漫的日子里,与在座的各位 进行交流与分享。 作为一名曾经的初中少年,曾经的初中语文老师,走进初中的 校园,我总是充满了浓浓的“乡愁”感,因为“初中”是我的 青翠岁月,初中校园是我人生最感念的地方;而现在我作为一 名习惯于倾听别人故事的记者,作为一名成天与理性文字打交 道的编辑,让我来讲述自己的故事,多半有点“力不从心” ,因 为这要进行一种话语表达方式的转换。但是,我非常愿意进行
2、这样的尝试与努力。 陈丹青在评价鲁迅时,说他是“好玩的人” ;也有人认为, “有 意思的人” ,肯定是“有故事的” 。回首自己的初中生活,的确 有许多值得说的、好玩的故事。其实,人的成长,离不开三个 “关键”:关键事件,关键人物,关键阅读。接下来,我就从 这三个方面来“晒晒”自己的青春故事,但愿能给各位孩子带 第 2 页 来人生的启迪。 一次结伴逃学 1992 年,我在一所乡镇初中读初二。 那时,我们的世界很小,游戏的半径只有家到学校的距离;那 时,我们的生活却很丰富,小镇里的边边角角、鸟兽虫鱼、男 女老少,似乎都熟悉得很;那时,我们的内心也很自由,整个 生命的成长,似乎总在父母的视野之外,过
3、着野趣而高贵的生 活。 这不,小镇出“大事”了!随着经济的发展,镇上的小桥已经 “驮”不动日趋增多的车辆了。于是乎,一座在孩子眼中很大、 很宽、很长的新桥,在我们每天的注视中“横空出世”了,大 有“天堑变通途”的“豪放”感。 终于有一天,小道消息传来,要进行大桥落成剪彩仪式。这消 息,听得我们心里痒痒的。你们想想,我们翘首以待的“恐龙” 式的庞然大物,即将完整地出现在我们眼前,据说还有“大人 物”参加仪式,这场面,多少年才能等一回啊;这场面,又多 能开阔我们的眼界啊!更何况,一直以来,我对未知的世界, 总是充满着好奇和探索的欲望。 为了让这隆重而珍贵的记忆,嵌进我们的童年,彰显我们与家 乡水乳
4、交融的关系,我们开始了密谋。作为“鬼精怪” ,我有突 破常规的胆量和安排行程的缜密;而作为班长,我又有“振臂 一呼,应者云集”的绝对号召力。于是乎,在震天的锣鼓声中, 第 3 页 我和几个“铁哥们”偷偷潜出校园,加入到长长的观望队伍中, 深刻地见证了整个剪裁仪式的过程。 当我们一路欢声笑语回到校园时,李校长已经在校门口“恭候” 多时了。李校长也教我们“公民”课,是个不苟言笑、严苛古 板的老先生。看着他拉得长长的脸,听着他“劈头盖脸”的批 评,我顿时“傻”掉了。完整的内容已经忘记了,只记得关键 的两句话:“作为一个男子汉,对自己的言行要负责任,要拎 得清可以做什么,不可以做什么;而作为班长,就是
5、一面旗帜, 要对自己的团队负责,旗帜倒了,阵地就完蛋了。 ” 现在想来,我反而感激这次结伴逃学,它成为我人生成长的 “关键事件”和重要转折点。因为李校长振聋发聩的批评,我 是听进心里去了。其实,人生,就是一种选择;生命,就是一 种告别。选择“正确的道路” ,告别“曾经的幼稚” 。这次“事 件” ,让我感觉到了“责任”与“担当”的分量。昆德拉说“生 命不能承受之轻” ,曾经的我,自由、烂漫、洒脱、快乐、无忧 无虑,只是按照生命的惯性在向前滑行,整个生命的姿态,还 是匍匐在地面上。李校长,让我从“匍匐”的姿态,走向“站 立”的姿态。这,既是生命的觉醒,也是成长的自觉。因为, 我从此知道了,有一种重
6、量叫“人生” ,有一种美丽叫“自省” 。 人生,并非“未带地图的旅行” ,而是要找到人生的坐标,找到 “更远的地平线” ,并且聚焦于前方的目标,不抛弃、不放弃, 正如汪国真所说的那样:“我不去想是否能够成功, 既然选择 第 4 页 了远方, 便只顾风雨兼程” 。在我们中国文化精粹中,有一个 词语叫“精进” ,意思是锐意求进,力争上游。我想,李校长当 时就给我种下了“精进”这颗种子,并且让我受益终身。 一次冒雨回家 从幼儿园到小学,学校距离我家一直很近,都在我们村子里。 每逢刮风下雨,妈妈总是会带着雨具在教室门口等我。我习惯 了,感觉很温暖,内心也很依赖。 上初中了,学校到了镇子上,骑单车也要十
7、几分钟。妈妈叮嘱 我,不管是否下雨,把雨披带着吧,反正也不重,有备无患总 是对的,况且夏日的天气脾气古怪得很。我似听非听着,根本 没把它当回事,心想,即使下雨,不是还有您送嘛,没必要每 天牵挂着这个小事儿! 果然,夏天的雨,说来就来了,毫无半点征兆。早晨的时候, 还烈日当空,我侥幸地将雨披扔在一旁,兴高采烈地来到学校。 下午,就倾盆大雨了。随着放学时间的逐渐拉进,我朝窗外瞅 的次数也开始增多。一直等到放学铃声响起,依然没见到妈妈 的身影。 也许妈妈正在路上吧,我依然不死心,在教室门前走廊上送走 一个个同学,看着他们钻进爸妈的雨伞中,我悲从中来。直到 只剩下我一个人,直到天色渐晚,直到内心绝望,
8、我才冲进雨 幕。 那时,乡间还是泥路,在雨水冲刷之后,到处都是泥泞。我骑 第 5 页 着单车,迎着呼啸的寒风,顶着滂沱的大雨,压着愤怒的心情, 此刻充分感受到“寂寞沙洲冷”的味道。 “屋漏偏遭连夜雨” , 厚重的泥块渐渐裹进了车轮里,越发骑得艰难,我气得泪水簌 簌而下。在和暴风骤雨、和泥泞的车轮、和快要气炸的情绪的 激烈的矛盾冲突后,挣扎的车链条终于“分崩离析”了。我只 好推着单车,继续蹒跚而行。 平时十几分钟的车程,那天我走了一个多小时,终于望见了家 里厨房的灯光。在橘黄色的朦胧灯光下,妈妈正忙碌着晚餐。 看着“落汤鸡”的我,妈妈依然只是忙碌着手上的活儿,似乎 丝毫没注意到我的愤慨。我真是气
9、不打一处来,也懒得问候妈 妈,连发飙的力气都没了。我冲进自己的房间,哐的一声重重 地关上门。 房间里,是我的抽噎声,哭泣声,埋怨声;房间外,是妈妈锅 碗瓢灶的声音,我甚至隐约听到妈妈哼着小曲。我真是哭累了, 发泄完了,心情反倒平静了一些。诚然,妈妈叮嘱过我,是我 的过失造成的后果,我应该为自己的“任性”埋单。我劝慰着 自己,也反思着自己。当我心平气和地走出房间时,看到妈妈 欣慰的笑容。 妈妈是个寻常极了的农村普通妇女,却是我一生中最为敬畏、 最为敬仰、也最为爱恋的人。她没有多高的学历,从不讲深刻 的道理,却在寻常的日常生活中,在智慧的张弛教育中,给我 以醍醐灌顶式的人生影响。她语重心长却又故作
10、轻松地告诉我: 第 6 页 “孩子,当你走进初中的校门,你就是告别了童年,走进了少 年时期了。妈妈不再拉你的小手,不在勾你的脖子了。以后, 妈妈只是陪伴着你,看着你自己一天天成熟。今后,关于你的 学习、你的生活,你的所有的事情,都要你用自己的肩膀来承 担。从今天开始,你要参与到大人的生活中,过和爸爸妈妈一 样的生活。 ”妈妈说得很慢很轻,嘴角微微有些抽搐。那一刻, 我痛得无法呼吸。我充分感受到妈妈心疼我,却又不得不把我 从她身边推开,让我自己飞翔。现在想来,我真的要感激妈妈, 这种“断乳”式的“放养” ,恰恰是我认识自己的开始。 从那以后,妈妈每天晚上只是安静地陪我,我做着作业,她织 着毛衣。
11、没有任何依赖的我,每天只能自己琢磨着“我还缺什 么” “我还有哪里做得不够” 。农村人都起得很早,每天四五点, 妈妈就起来做早饭了,记忆中,从第二天开始,天一放亮,妈 妈就会把我喊起来。我睁开惺忪的睡眼,艰难地爬起来。那时, 中考需要考体育,我身体瘦弱,起来后就绕村子跑一圈,然后 掷铅球,然后背诵语文和英语。在乡野的小路上,我独自呼吸 着新鲜的空气,努力做到李阳疯狂英语的“三最” ,即最大声, 最快速,最清晰。我最引以为傲的事情是,初中六册英语我背 得滚瓜烂熟。你随便说一个单词,我能报出在第几册第几页的 具体位置。妈妈对我的学习似乎只是“陪伴” ,只是“注视” , 从不过问我的成绩。正是这种信
12、任,反而让我觉得倍感压力, 每次考试之后,虽然我始终保持全校第一,但我都会单门成绩 第 7 页 超过我的同学的名字和成绩张贴在床边,每每看到,我都觉得 这是一种压力,自然,它也是一种动力。有些事情,今天已经 做了父母的我,仍然感到震惊。那时,家里的大事小事,妈妈 都会把我喊过去,咨询我的意见,而且,毫无例外的,都会采 纳我的意见;家里的资金,也都交给我保管,当然,那时家里 还是比较穷的,可细细想来,这全部的家当,妈妈怎么敢让我 保管,由我支配的。还有,当时让我耿耿于怀的是,所有的农 活儿,都需要我参与,而且每次参与,妈妈都会不吝表扬之词, 这“夸张的拍马屁”还真让我受用,我干得越发起劲儿了。
13、现在想来,妈妈作为我生命中的“关键人物” ,也许天生就是个 教育家。她以自己独特而敏锐的教育直觉,让我早早就“认识 了自己” “发展了自己” ,也“成就了自己” 。其实,真的如俗语 所说的那样“早起的鸟儿有虫吃” ,生命的觉醒,是青春给予我 最好的礼物,也是妈妈给我带来的最重要的精神财富。 一场异性交往 青春是美好的,因为缤纷的世界在我们面前渐次展开了。我们 身体开始发育,走向强壮,开始尝试各种运动和挑战。我们在 球场挥洒汗水,在登山体验极限;我们在打斗中结下友谊,在 比赛中体验规则。我们心理开始发育,走向成熟,开始尝试各 种交往,体验世间的酸甜苦辣。 小学时候,我是在村里长大的。那时,男生和
14、女生真是泾渭分 明,界限清晰。如果哪个男生多看了女生几眼,或者和女生悄 第 8 页 悄说了一句话,一定会上班级的“头条”新闻。可是,在我到 镇里初中报到的那天,看见一个男生竟然把书包交给一个女生 保管,两人亲密无间。我顿时惊呆了。这种“毁三观”的言行 怎么会如此“嚣张”地发生,而且两人并不觉得有啥值得“躲 躲藏藏”的,一切都那么自然而美好。后来,我才发现,原来 大家都是如此,男生和女生交往并没有太多值得忌讳和回避的。 于是乎,我也慢慢地尝试学会和女生交往。 可能是作为班长,身上自然有一种耀眼的“光环” ;也可能我的 调皮好玩,身上散发着一种独特的气息;又或许是,小学六年 缺失的异性交往,让我对
15、女生的言行格外敏感和注意。总之, 那时,似乎有几个女孩子总喜欢找我说话,向我请教简单极了 的问题。其中,以副班长为最。说来也奇怪,我们每次在一起, 就要吵架,吵得天翻地覆,吵得不亦乐乎。可是,背地里,我 们偷偷地传着纸条,甚至还写过几次很长很长的信。信的内容 当然记不得了,我只知道自己把它们锁在抽屉里。这种“此地 无银三百两”的做法,吸引了爸爸的注意,有一天暑假,我午 睡从楼下下来,竟然听到爸爸在念着女孩儿写给我的信。我简 直气疯了,这不是偷看别人的隐私吗,这不是犯法吗?!爸爸 尴尬得笑了,将信还给我,还补了一句:“信写得不错。 ”看着 被敲坏了的锁,看着我撕碎的纸片,我的青春也被焚烧殆尽了。
16、 其实,爸爸撬锁的动机,不是“无迹可寻” 。那段时间,我沉湎 第 9 页 于青春的想象和宝贵时间的浪费中,甚至还会在课上,转过头 去,傻傻地笑着。这个世界,力是守恒的,当我把生活的重心 表达在青春的消费中,生命的获得自然就轻率了许多。于是乎, 成绩“飞流直下三千尺” 。我有过警醒,班主任也暗示过我,可 是,我毕竟只是孩子,对自我的控制和调整还显得很脆弱。 世界就是万般奇妙,在我撕碎青春信件的同时,我邂逅到一本 书钢铁是怎样炼成的 。这份结缘,成为我生命中的关键阅读。 保尔柯察金对生命的理解、珍惜、创造,让我看到一个男子汉 的铮铮铁骨;而他对冬妮娅的情感安顿,显得隐忍、节制、温 暖却又不失去自己
17、,让我感悟到:生命的成长自有其季节,揠 苗助长,只能损伤生命。 我非常欣赏日本山本耀司的一段话,他说:“自己”这个东西 是看不见的,撞上一些别的什么,反弹回来,才会了解“自己” 。 诚然,在保尔身上,在这一次又一次的撞击中,我反思过自己, 也了解了自己,更看到前方的路。从那以后,我回到自己,回 到学习,回到少年的丰富而宁静的生活中。 一次结伴逃学,一次冒雨回家,一场异性交往,构筑了我少年 时候的青春风景。其实,人生就是一场旅行,在乎的不是目的 地,而是沿途所见的风景和看风景的心情。孩子们,未来已来, 我们正青春,这场美丽的相遇,你准备好了吗?我的故事,是 我私人的思考。如果能给你一个反思的触角,能给你一种别样 第 10 页 的思维,能给你一种特别的警醒,那这次分享也就值了! 最后,我要感谢青春,是青春给了我华丽的转身,看到了自我 的力量;感谢在座的各位,是你们的聆听,让我回到了青春, 找到初心,念念不忘,必有回响;感谢蒋天栎,是你让我看到 了父亲角色的复杂,家庭责任的重大,希望在未来成长的道路 上,我的陪伴,让你更加坚强,更加自信,未来更加精彩!
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