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1、第 1 页 学校学生常规教育制度 特征码 YIjOCDfPpbpWFeOayfIU 学校学生常规教育制度 为了加强学校德育工作,规范学生常规教育,全面推进素质教 育,根据中小学德育工作规程和中学德育大纲的有关 规定,特制定本制度。 本制度包括:学生考勤制度 、 校内规则 、 校外规则 、 学生安全责任制度 、 学生礼仪常规及说明 、 学生品德评 价方案 、 住校生守则 、 升旗制度 、 三好学生、优秀学生 干部和文明学生评选制度 、 先进班集体和文明班集体评选制 度和奖励处分制度等涉及学生常规教育的主要方面。 第一章 学生考勤制度 1、请假手续 (1) 、学生请事假由监护人事先书面申请,两天之
2、内由班主 任批准,三天及以上由学校审批。 第 2 页 (2) 、病假:一天之内由家长出书面证明或到校请假,两天 及上由医院证明。 (3) 、特殊情况事先不能请假,事后必须补办,否则视为旷 课处理。 (4) 、校内请假(包括中午):事先向班主任申请,批准后 才能准假,不准不假自假。 2、计算办法 (1) 、每天从早自习开始(包括中午)考勤,第二遍铃响后进 教室视为迟到。迟到四次或早退两次,算旷课一次;旷课六次 算一天。 (2) 、一学期内累计病事假时间超过三分之一仍不能到校上课, 应办理休学手续。 3、处分办法 (1) 、对违反考勤制度或请假弄虚作假者,应给予批评教育, 第 3 页 品德评价时降
3、等评价。 (2) 、一周内旷课一天;一月内累计旷课四天以上;一学期 旷课累计两周以上者;请家长到校共同教育,并根据其情节、 影响以及认识态度给予不同的纪律处分。 4、管理 (1) 、各班在开学时建立学生考勤薄,由责任心强的班干部负 责考勤,每天向班主任汇报情况。对严重不负责的班干部应及 时撤换,以后不能评选先进或 优秀。 (2) 、班主任每天必须过问该班出勤情况,发现缺席应马上调 查处理,通知其监护人并作好相关记录,期末如实记入学生档 案;如学生有两天无故未到校,应及时向学校报告。 (3) 、科任教师每节课必须清点人数,作好记录和处理,并向 班主任通报。否则,出现了事故按教职工考核方案 、 永
4、庆 中学奖惩制度和班主任考评方案有关规定处理。 第 4 页 第二章 校内规则 1、朝气蓬勃,精神振奋。有理想,乐观向上,爱校爱班,热心 助人。不看、不传不健康的书刊等,唱催人上进的歌曲(校园 歌曲或爱国主义歌曲) 。 2、尊重教师,刻苦学习,顽强拼搏;按时完成作业;学会学习, 勇于创新。 3、注重仪表,朴素大方,穿着打扮要符合学生身份。 4、讲究卫生,不吸烟、不酗酒,不随地叶痰,不乱扔果皮和废 物,不在桌上和墙上乱刻乱画乱踏。 5、爱护公私财物,细心维护学校的花草树木。 6、举止文明,使用文明用语。校内不准追打和高声喧哗,言行 符合礼仪常规的要求。与人发生矛盾一定要冷静处理,立 即向教师报告,
5、不准离校请人到学校私自解决,不准将事态扩 大。校内不准骑自行车、摩托车等。 7、上课期间(包括中午)不得擅自出校门,有事书面向班主任 第 5 页 请假,批准后方可出校门。 8、积极参加学校组织的各种活动或公益劳动。 9、参加各种集会时做到整齐、安静。 10、入食堂就餐时主动排队。不拥挤、不加塞、不起哄,听从 炊管人员的指挥。节约粮食,注意卫生。 11、处理好同学之间、异性之间的关系,不早恋。 第三章 校外规则 1、上学放学路上不逗留。爱护农民庄稼,不偷拿别人的瓜果。 不追逐嬉打,不赌博,不吸烟;不下河塘洗澡,不在水边、岩 边和树上等玩耍。 2、校外同学之间发生矛盾,应及时向学校或家长报告,不能
6、请 人帮打恐吓,使事态扩大化。不能以大欺小,以多欺少,以强 凌弱。不与社会上不三不四的人一起玩耍。 3、不追、爬、吊车,不在公路上学骑自行车、摩托车等,不在 第 6 页 路上追打, 遵守交通规则。 4、校外言行举止按中学生日常行为规范和中小学礼仪常 规的规定要求自己。 5、发现同学在校外发生意外事故,应积极主动帮助,马上向家 长或学校等报告求助。 6、在校外租房住读的学生应遵守学校的有关规定,学会自理自 保(规定详见校外租房学生登记说明) 。 7、尊重他人,听从父母教导。不经父母同意不得私自离家或互 相串门。 8、不进“三室两厅” ,遵纪守法,不干有损学校声誉的事,说 有损学校声誉的话。 第四
7、章 学生安全责任制度 1、时刻注意安全,不干有损自己和他人身心健康的事,确保自 第 7 页 己和他人健康成长。 2、每学期学生和家长都要签订安全责任书。 3、每星期二为安全教育日。 4、安全教育和责任书的内容如下: (1) 、不带管制刀具,不追打抓扯和打架斗殴,不辱骂他人, 不干危及他 人人身安全的事。 (2) 、不强行向他人索要财物,不偷窃。 (3) 、不旷课,不无故夜不归宿,上学、放学不在路上逗留。 (4) 、不赌博,不看、听、传、读色情淫秽音像制品和读物, 不进“三室 两厅” (游戏室、录像室、台球室、舞厅、卡厅) 。 第 8 页 (5) 、不故意毁坏公物;不私拉乱接电线,不乱触摸电源开
8、关、 插座;不 玩火,注意防火安全。 (6) 、不私自下塘洗澡;不在水边、岩边玩耍;不追、爬、吊 车;横穿公 路必须看清来车。 (7) 、不吸烟,不喝酒;不喝生水,不吃零食。 (8) 、不与社会不务正业的人员交往,不参加不良行为的团伙。 第五章 住校生守则 1自觉遵守中学生守则 中学生日常行为规范和学校的 各项规章制度,集中精力,努力学习。 2严格遵守作息时间,按时上下课,按时起床,熄灯就寝不得 擅自离开 第 9 页 学校,有事必须向管理教师和学校请假。 3、住校期间不准看电视、录相、不玩扑克、下棋、不打台球和 电子游戏机、不参加非学校组织的文娱体育活动。 4、不准在寝室内煮食物、节约水电、不
9、购食校外的食品、不暴 食暴饮,预防疾病,注意身体健康。 5不在寝室内打闹、不在校内高声喧哗、不影响他人的学习和 休息。 6爱护清洁卫生,寝室内要保持整洁、干燥,不经本人同意不 得挪用他人的用具,根据安排打扫好寝室卫生。 7注意防盗,进出要关好门窗,自已的钱物要妥善保管,禁止 非本寝室人员进入寝室,特殊情况,必须经管理教师或学校同 意方可进入。 8爱护公私财物,损坏东西照价赔偿。 9同学间要团结友爱,相互帮助、关心。 第 10 页 10维护学校正常秩序,若遇重大事件或意外事故,应及时向 老师或学校报告,敢于坚持正义,同违法分子作斗争。 11不私拉接电线,若停电点蜡烛注意安全等,消除寝室不安 全的
10、隐患。 12绝对服从管理教师、辅导教师、室长的安排和指挥。 13星期六、日放归宿假后必须回家,否则出现重大事故,后 果自负。 若违犯以上规定,轻者批评教育,重者请家长配合、给予纪律 处分、并取消住校资格。 第六章 学生品德评价方案 1、品德评价的主要内容应包括政治思想、道德品质、行为规范 和个性心理素质。具体内容每学年制定一次。 2、品德评价结果必须如实记入学生个人档案和永庆中学学生 素质手册 ,作为学生奖励处分的依据之一。 第 11 页 3、自评、互评和班主任分别占 20%、30%和气 50%计入期末总成 绩。 4、80 分以上,6079 分、3059 分、30 分别为优秀 、优良、 及格和
11、不及格。优秀和不及格必须上报学校批准。 5、自评、互评每一月评价一次,期末进行总结。 6、每小项评价分为四等级,它们分别是:都做到、多数做到、 多数做不到和做不到。根据这四个标准分别评分。 第七章 学生礼仪常规及说明 (YQ 中学学生礼仪常规及说明已印发) 第八章 升 旗 制 度 1、升旗仪式时的仪表: (1) 、参加升旗仪式时穿校服,扣好衣扣,不穿拖鞋。 第 12 页 (2) 、其他方面按礼仪常规要求做。 2、升降旗时间: (1) 、每星期一早上举行全校升旗仪式(下雨天除外) 。 (2) 、行课期间每天早上必须升旗(下雨天除外) ,下午放学 要降旗。 3、升旗手和护旗手的、选拔和培训: (1
12、) 、升旗手和护旗手必须从品学兼优的学生中选拔。 (2) 、新选拔的升旗手和护旗手应对国旗法等知识进行认 真的学习,达到要求后方可上岗。 4、升旗仪式的程序: (1) 、整队集合,主持人宣布仪式开始。 (2) 、升旗手和护旗手抬着国旗走向旗杆,升旗手(1 名)举 旗走在前面,两名护旗手紧跟其后(也可以由四名护旗手各持 第 13 页 国旗一角) 。 (3) 、升旗:升旗手将国旗挂好,奏国歌,国旗随国歌节奏飘 扬上升。全体师生面对国旗行注目礼(在队外也一样) 。 (4) 、面对国旗学生高唱国歌。 (5) 、唱校歌,背校训,校正长讲话和升旗手讲话。 (6) 、升旗仪式结束。 第九章 三好学生 文明学
13、生 优秀学生干部评选制度 1、评选条件: (1) 、思想品德好,爱国爱校爱班集体,自觉执行学校各种规 章制度,在学生中能起模范作用。 (2) 、三好学生学习态度端正,目的明确,全面发展。学科成 绩好,各科总评成绩达优良及以上;品德评价等级达优良及以 第 14 页 上;身体好,积极参加锻炼,两操无缺席。 (3) 、文明学生能严格遵守“三规” ,带头执行礼仪常规 , 每期至少做两件好事,品德评价达优良以上。无一次违法乱纪 现象。 (4) 、优秀学生干部(包括班、团、校学生干部)积极主动地 开展工作, 能较好地完成班上、团支书或学校交予的任务,成绩显著;能 较好协调学生与 学生之间、学生与教师之间的
14、关系;工作能力强,群众威信高, 在各项活动中能起带头、组织和核心作用。 2、等级:校级、区级、市级 3、评选程序 (1) 、班主任征求科任教师、班委、学生会或团支部意见,扩 大 2 倍推出候选人,再由学生投票选出上报学校。 第 15 页 (2) 、校务会在上报名单中推出区级先进上报教委。 (3) 、被评上的学生上交一份总结给学校,填好相应的表册。 (4) 、评选中严格按要求操作,否则评选无效。 4、 附则:个人争光奖 凡有各种竞赛奖(市级以上奖) ,做人为助,见义勇为等受到社 会好评,或电台报纸报道,教师称赞,为学校争光,经校务会 讨论可评个人争光奖。 第十章 先进班集体、文明班集体评选制度
15、1、 评选条件: (1) 、班集体有明确的奋斗目标(班上人人皆知) ,有正确的舆 论,正气旺,班风正。 (2) 、模范地、创造性地执行“三规”及学校各项规章制度, 效果明显,任科教师反映好。 第 16 页 (3) 、积极参加学校组织的文体等活动,服从学校安排,效果 绩好。 (4) 、有计划、有目的地开展各种教育活动,有正确的班级规 范,严格的纪律约束,不良行为极少,无犯罪行为。 (5) 、学生讲文明、树新风,学生之间关系和睦,互助互爱, 蔚然成风。 (6) 、积极参加劳动和公益活动,爱护公物,不浪费。 (7) 、教室环境雅静整洁。 (8) 、教师之间联系紧密,教育形成共同合力 (9) 、学风好
16、,各科总平成绩在同年级内居前列。 (10) 、积极锻炼身体,两操认真,体育成绩达标率高。 (11) 、班委、团队干部能起核心、模范作用,班级凝聚力强。 凡符 18 项可评为文明班集体,符合 1-11 项可评为先进班集 第 17 页 体。 2、程序: (1) 、各班先书面申请,并附上近段时间以来的总结,上交学 校。 (2) 、学校校务会根据申请,总结和实际情况,推出候选班集 体,由 全体教师投票选出,由行政会审核通过上报。 第十一章 奖励处分 制度 (一) 、奖励 1、奖励条件 (1) 、达到先进班集体,文明班集体评选条件的; (2) 、达到三好学生,文明学生,优秀学生干部评选条件的; 第 18
17、 页 (3) 、其他为学校争了光的个人或集体; (4) 、出全勤的学生; (5) 、进步明显的集体和个人; (6) 、各项活动中的优胜者; 2、奖励办法 方式:口头表扬,通报表扬,张贴光荣榜,颁发奖状或荣誉证 书,颁发奖品或奖金等。 凡受到表彰的集体记入光荣榜,归入班级考核。 凡受表彰的个人记入光荣榜,学生手册和学生个人档案。 (二) 、处分 1、凡犯以下错误,应受到纪律处分 (1) 、旷课达到考勤制度所规定的节数者。 第 19 页 (2) 、违纪违规使人致伤残者。 (3) 、严重破坏校规、班规,扰乱学校正常教学秩序,屡教不 改者。 (4) 、不服从教师管教,严重不尊师,对抗教师教育,屡教不
18、改者。 (5) 、严惩破坏公物者。 (6) 、考试作弊,屡教不改者。 (7) 、纠集他人结伙滋事,扰乱社会治安者。 (8) 、携带管制刀具,屡教不改者。 (9) 、多次拦截殴打他人或强行索要他人财物者。 (10) 、传播淫秽读物或者音像制品等者。 (11) 、进行淫乱或者色情、卖淫活动者。 第 20 页 (12) 、多次偷窃者。 (13) 、参与赌博,屡教不改者。 (14) 、吸食注射毒品者。 (15) 、吸烟、酗酒等,屡教不改者。 (16) 、其他严重违法乱纪者,社会性、师生反映强烈,屡教不 改者。 2、处分办法: (1) 、根据其犯错情节轻重,数量多少和本人认识态度分别给 予以下处分: 口
19、头批评、全校通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、 留校察看、上报教委开除学籍处分。 (2) 、除上报教委批准开除学籍外,其他处分由班主任、教师 提出并附上处分依据材料,上报学校由校务会讨论通过,由校 第 21 页 长批准执行。 (3) 、凡受警告及以上处分者学校通知其家长,并记入学生成 绩手册和个人档案。 (4) 、凡受警告及以上个分者,经一定时间考察,确有悔改表 现,予与撤销处分。 A、撤销处分的时间:警告、严重警告至少三个月;记过及以上 一般半年。 B、撤销处分时应由学生本人提出书面申请,班主任听取科任教 师、学生意见上报学校,由校务会研究撤销。 C、凡对未撤销记过及以上处分的毕业生,不准毕业,不发毕业 证。 (三)赔偿 (1) 、凡使公物遭受到破坏者,应照价赔偿。 (2) 、故意破坏公物者,除赔偿外并给与相应的处分。 第 22 页 (3) 、凡使他人致伤而发生的医药费概由负责方的监护人赔偿。 学校并给予适当的处分。
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