学院20XX年工作要点.docx
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1、第 1 页 学院 20XX 年工作要点 特征码 RfnpxpBWdWuQLCIMwWpy 学院 20XX 年工作要点 20XX 年是学院通过人才培养工作评估后进一步深化改革,实现 新的发展的起步之年。学院工作要以党的十八大,十八届三中、 四中、五中、六中全会精神为指导,全面落实全国职教工作会 议、全国高校思政工作会议精神。以人才培养工作评估整改为 抓手,切实加强师资队伍、校园文化、骨干专业、合格课程和 示范实习基地建设;进一步改善办学条件,扩大学校规模,提 高教育教学质量;努力调动各方面的积极性和创造性,求真务 实谋发展,凝心聚力创特色,不断促进学校各项工作迈上新台 阶。 一、党建及思想政治工
2、作 (一)深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,全国高校思想 政治工作会议精神。各部门、各党支部要结合工作实际,认真 制定学习计划,精心组织学习,提高学习质量,促进改革与发 展。 (二)贯彻落实中共重庆市委组织部关于在“两学一做”学 第 2 页 习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知 (渝 委组20XX202 号)精神,认真组织好专题组织生活会、开 展好民主评议党员活动。 (三)以实际行动迎接党的十九大召开,认真学习贯彻十九大 精神。 (四)继续组织教师学习践行高等学校教师职业道德规范 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 ,进一步加强 师德师风建设,努力培养爱生善教、严谨敬业的
3、良好教风、 。 认真落实岗位责任制,严格执行学院作风建设的“八要八不要” 要求,健全机关工作人员学习制度,提高工作水平,增强主动 服务意识,努力培养服务教学优质、高效的机关作风。 (五)按照学院宣传工作要求,进一步做好学校网站建设;完 成学院宣传片的制作;充分运用学习资料、展板、专栏、广播 站、校园网站以及新闻媒体及时反映、宣传广大师生员工对党 的十八届六中全会和十九大会议精神的学习情况和在学习贯彻 过程中解决实际问题的新成效、新进展;加大与新闻媒体的合 作力度和信息报送力度,提高信息质量,力争在新闻媒体发表 30 篇右左的有质量的关于学院工作的报道。 (六)进一步加强学生思想政治教育,充分发
4、挥思想政治教育 理论课教学的主渠道作用,围绕立德树人这个根本任务积极推 进思想政治理论课建设和改革。 (七)创新学生工作机制,以培养勤奋善思、笃学敏行的优良 第 3 页 学风为抓手,以提高学生综合素质为目标,精心设计,积极开 展各种有益于学生健康成长的文化体育活动,着力在提高活动 质量和扩大学生参与面上下功夫。 (八)进一步抓好基层党支部建设,把着重点放在规范党建工 作,激发基层党支部活力,起好战斗堡垒作用上;做好在青年 教师和大学生中发展党员的工作,把优秀骨干分子吸收到党内 来。 (九)工会、共青团工作 不断增强工会服务于教育教学工作大局意识、维护意识、创新 意识。提升学院民主管理水平,认真
5、落实教职工对学院发展、 自身权益提出的合理化建议;积极开展健康、和谐、丰富多彩 的文体活动;进一步做好“送温暖”工作,增强工会凝聚力。 注重学生社团建设,丰富社团文化,打造品牌社团;开展丰富 多彩的第二课堂活动,提高学生综合素质。 (十)组织开展好中国共产党成立 96 周年和第 33 个教师节庆 祝活动。 (十一)建立党委中心组学习制度和各部门月学习制度。按要 求抓好学习工作,提高学习质量,努力促进各项工作的积极开 展。 二、教学工作 (一)做好评估整改工作,提高人才培养质量 根据人才培养工作评估专家组现场考察的意见和学校整改方案, 第 4 页 认真做好整改,保证整改回访工作顺利进行。 (二)
6、切实加强专业建设,提升专业建设水平 1.调整专业结构,优化专业布局 加大与产业、企业的对接,紧紧围绕重庆市和渝东南现代农业、 先进制造业、现代服务业、战略新兴产业的发展调整专业结构, 优化专业布局。 在充分调研和论证的基础上每个二级学院再申报一个新专业, 专业数量达到 22 个左右;立项建设校级重点专业 4 个;重点打 造财经商贸专业大类,形成比较完善的专业链、专业群;按专 业建设要求,重新修订各专业建设规划。 2.抓好专业评估建设,促进专业内涵发展 (1)根据 20XX 年度市教委新专业合格评估方案,组织新专业 合格评估准备工作,推动新专业的持续健康发展。 (2)做好报关与国际货运专业评估整
7、改工作,确保通过整改。 (3)完成新一轮人才培养方案修订设计工作,建立教学内容与 职业资格标准、行业技术标准动态调整衔接机制。 (4)建立健全专业建设校本评估机制,为加强专业建设提供保 障。 (5)完善专业质量评价机制,将就业率、专业对口率、离职率、 创新创业等体现就业质量的关键数据作为评价专业建设水平的 重点指标。力争取证率、英语、计算机等级考试过关率各提高 5 个百分点以上。 第 5 页 (三)扎实推进课程建设,提升教学改革成效 1.完善专业课程体系,促进合格课程建设。对专业课程体系进 行重构。修订课程标准,开展合格课程建设,立项建设 20 门合 格课程。 2.创新以学生为主体的教学模式,
8、大力推行项目制教学、任务 驱动教学、情景教学等一系列学做一体的教学模式。 3.改革教学手段,将“互联网+”引入课堂教学,继续试点开设 在线学习课程,立项建设 5 门在线课程,探索混合制教学。 4.做实做好优质课堂建设,提高教师课堂教学的能力,促进课堂 教学质量的提高。 5.推行学生考试改革,制定考核评价体系。改革学生学业考核 与评价办法,深化“过程性评价+核心技能过关”的学业评价模 式改革。 6.修订技能大赛制度,认真开展职业技能竞赛活动,进一步提 高活动质量;积极组织师生参加市内外职业技能竞赛,每个二 级学院至少获 1 项市级等级奖项。 (四)抓好质量工程建设,提高学院办学水平 1.扎实开展
9、市级骨干专业项目和市级专业教学资源库项目建设, 加强项目建设监测与指导。 2.组织申报 20XX 年度市级高等教育教学成果奖评选,争取市级 高等教育教学成果奖 1 项,评选校级优秀教学成果奖 1-2 个、 校级优秀教学团队 1-2 个。 第 6 页 (五)强化保障能力建设,促进培养质量稳步提升 1.加强师资队伍建设,提高教育教学水平 (1)持续开展师德教育活动,提升教师师德素养,促使教师带 头培育和践行社会主义核心价值观。坚定不移地执行学院教师 行为规范的相关要求,引导广大教师自尊自律自强,提高师德 践行能力。 (2)建立兼职教师岗前基本教学能力培训制度,建立兼职教师 资源库,做好兼职教师的聘
10、请、培训和考核评价工作;加大聘 请行业、企业生产一线的专业技术人员担任专业课、实践技能 课兼职教师的比例,兼职教师总数占专任教师的 10%以上。 (3)制定专任教师定期实践制度,每学年企业实践时间不低于 2 周、每五年累计不少于 6 个月。鼓励支持教师参与行业企业 技术创新和研发;重点培养一批具有科研能力和社会影响力的 专业带头人及骨干教师。 (4)落实各专业的专业带头人。完善专业带头人培养制度,采 取外聘、引进、培训等多种措施,努力培养一支专业带头人队 伍。 2.积极推进实训室建设,保障实践教学实效 加速优质教学条件建设,完善财金实训中心、国贸实训中心、 营销实训中心、机电实训中心、创新创业
11、实训中心 5 个实训中 心建设。 3.启动教学资源库建设,提高教学信息化水平 第 7 页 试点开发建设数字资源素材库、微课和网络示范课程;立项建 设 4 个校级专业教学资源库;加强实训教材建设,编写 4 门实 训课程指导书。推进专业教学标准、核心课程标准、实践教学 标准建设。 4.规范教学管理,完善质量监控 (1)修订教学管理制度,编写“教师教学工作手册” ,规范教 学运行管理。 (2)制定经贸职业学院教学工作诊断与改进实施方案 ,以 高等职业院校人才培养工作状态数据为基础,开展教学诊断和 改进工作。 5.加强自身能力建设,提升教学管理与服务水平 强化服务意识与观念,加强指导与服务。根据学校实
12、际,探索 教学管理与服务系统(教学工作部)目标管理和精细化过程管 理的思路,引导管理与服务人员不断提升岗位胜任力。 (六)努力促进校企深度合作,改革创新人才培养模式 1.开展现代学徒制试点,培养技术技能人才 积极与行业企业联合开展“现代学徒制”试点工作(至少与一 个企业开展“现代学徒制”试点工作) ,摸索经验,逐步推进。 2.增强创新创业教育理念,提高人才培养质量 将创新创业教育融入到整个人才培养体系,全面修订专业人才 培养方案。按照高质量创新创业教育的需要,合理配置教学资 源,创新教学模式;建设依次递进、有机衔接、科学合理的创 第 8 页 新创业教育课程体系。探索将学生开展创新创业实践、发表
13、论 文、参与课题研究、获得专利和自主创业等情况纳入学分管理; 制定创新创业能力培养计划,建立创新创业档案和成绩单。探 索弹性学制,放宽学生修业年限,支持学生自主创业。 3.促进产教深度融合,突出职业教育特点 加大校企合作力度,各学院至少建设 1 个校外深度合作的实训 基地。积极推进生产性实训基地建设,开展生产性实训,并对 外服务。 (七)创新机制体制改革,增强学院办学活力 1.建立学分管理制度,拓宽人才成长通道 制定各类课程的学分转换与认定具体措施。建立学分银行,逐 步实行学分制,并推进与学分制相配套的课程开发和教学管理 制度改革。 2.深化体制机制改革,落实校院两级管理 推进经费预算制,保障
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