小学20XX-2018学年度第一学期德育工作计划.docx
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1、第 1 页 小学 20XX-2018 学年度第一学期德育工作计划 特征码 LoqZunmMOXKvTkrWyPxR 小学 20XX-2018 学年度第一学期德育工作计划 一、指导思想 贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见精神,以弘扬和培育民族精神为 核心,以强化养成教育为重点,以系列德育活动为载体,以学 科渗透为基本途径,立足于学生的全面发展、和谐发展、终身 发展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育管理、 学生教育和课题研究等各项工作,树立“以人为本、德育为先” 的教育理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育” ,努力深 化学校德育成果、全面提升
2、学校德育品位、打造学校德育特色, 开创学校德育工作的崭新局面。 二、工作目标 (一)学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化; (二)教师队伍建设进一步加强,教师的德育意识和工作能 力得以提高; (三)学校德育环境进一步得到优化,充分发挥环境的育人 功能; 第 2 页 (四)学生思想道德水平稳步提升。 三、具体措施 (一)强化学校德育常规管理 1规范学校德育工作的组织领导和管理工作 (1)强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学 校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络,特别要强化家 长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用, 对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。
3、(2)强化值日管理工作。加强值日学生的选拔和培训,继续 进行每日常规的检查评比活动,保障学校良好的卫生状况和安 全秩序。 (3)强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系, 实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召 开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导,组织、协同各 种教育力量参与学校德育管理。 (二)强化德育教师队伍的培训工作 倡导老师在学习积淀、实践研究、总结提升过程中努力实 现德育专业化,提高教师的德育工作能力和水平。 在学习积淀方面,采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、 网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间重点加 强班级管理、环境建设、学生教育、教育合
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