小学20XX-2018学年第二学期学校工作总结.docx
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1、第 1 页 小学 20XX-2018 学年第二学期学校工作总结 特征码 FazMKWuOCFeiEMXDRRlh 小学 20XX-2018 学年第二学期学校工作总结 弹指一挥之间,一个学期已经结束,回首本学期,我校在 上级领导的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作。本学 期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、 教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规范教学常规管 理,完善校本教研制度,深化课程改革实验,抓教学质量的提 高,推动了学生素质的全面提高,同时也带动了学校教学工作 的整体进步。现将本学期的学校工作总结如下: 一、加强教学管理,切实提高教学质量。 教学质量是学校的生
2、命线,教育质量的优劣直接影响到学 校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本 学期的中心工作来抓,按部就班地做了以下工作: 1、严抓各科教学计划的落实。 开学以来,我校严抓各类计划的制订,要求各科任教师在 一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科 第 2 页 学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、 有规划、有管理。制定各类教学计划时,要注意和加强可操作 性,保证目标明确,计划合理,管理到位。从而确保了本学期 教学工作有条不紊地进行。 2、进一步完善了教学常规检查制度。 根据教研室的指导精神,结合学校具体实际,以“三学备 课的实用性、高效性”为原则,努
3、力使全体教师的各项教学常 规工作做到制度化、规范化、科学化。努力推行了教学工作的 “十字方针” ,即要求教师做到备课要“深” ,上课要“实” ,作 业要“精” ,教学要“活” ,手段要“新” ,活动要“勤” ,要求 要“严” ,辅导要“细” ,负担要“轻” ,质量要“高” ,并从课 前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常 规教学进行指导性管理。同时并组织全体教师进行校本教材质 量分析,帮助教师寻找问题的根源,明确下一步努力方向,促 使各学科教师向课堂 40 分钟要质量,提高单位时间效益。 3、抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。 (1)抓备课。 如何提高备课质量是教师上好每一堂
4、课的关键。开学初, 教导处结合三学备课理念与实际情况相结合,根据本校实际, 明确对各位老师提出备课具体要求,要求做到:环节齐全、目 标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适 当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材, 第 3 页 挖掘到位,知识准确。 ”每月精备一课教案交教导处进行评选, 优秀教案在我校推广展览。 (2)抓课堂。 如何上好一堂课,教导处根据往年业务学习理念,向全体教 师提出“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生 配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。 ”以及 课堂上要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段、校本教具 使用合理等具体
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