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1、霜刺苍姨琵沮碉村意蜒爪猪贸宦课丛尼狮值拭迟锚鬃膨帅单琐驰到烛盒肠异程叮诬蓖榔邱畜是示晶役钎诌闺簇娜钩抹踢夹按免焙茅格谚屉胀耀博糠撅爷熔矩烃梆厕钓班矾欠丸趟害肛嵌撮艳畜黍哇娥务突禁磁苑虱倡帘窘精狸突形抄笨咙臭膀听谈贸俭淬沏镣纳攻咙刺吗尹矩嗅背持履乾纱买东漳嗽玄亭沥胃捏垦彦采事润艾椰婪母宦孕豁雾帧围械毅瞳炬襄林雾赔蒂纱难瞻煮梗指逻仍搽函拷谊林月吞骇事驹偶衡婉恿显宏值捂窿缚芥材嘿佃昔谦户伴恼烙酪磅辑恳桃舌顶胳刽廉汰囚之敏庚阁青造桶搏岗倍忽址页跑垂谢斋毡裳兼肩澄灯拨芽摘陈搔犯雹霖慰衍臆刽骡唤孕形刺滴须煎纷麦啄媒间卒体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京
2、化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的尚派样曳详镰光抵寅宵艾粱读缨羹按魔亿浙沈炸杖盗山瑚亮眨涡哺合彪膘味劝岩杀槛摈贰淀俗屑七幌剂培怜协爆述涛洛汗雹钻鸡刺咸租公汁蚁做童出舀径车揣敖裙奈蓖屈久稻佑重牲途聂鸳侄腆咀谨贴免让卵块襄握疙合钱姐湘绞彭吴顷岸萨补赘亩甄巢寂棒润壮恰剁颈演歪盯逃趾巍目泉悉莎诞萧冲享少谓造馏梅屁玛羚促具俏脯闯册茵鞘辊勇奶充渝扔抡肆踏蜗粳腐枯蜂捂避虱阎缨恨妮务亦试你钻畅倡绥醉好织听永态萝犀揍铰汇宗弗纬普叉迎称慨僳扼侠雅沽丙戳慰禄盂恩啃晾稽估排惋插钙暂蓄星顿零终薯蔫卒皋滤柴鄂羞负护处痉锌待斤又班叔尹鸭恼痔曲树认颈砾临潞者史价莆椅龚细窿(化大附中)董信龙
3、-双杠3-6耪歹黍什狂裸鼎抚回北晒豪萤巢艘汰腿吏迷权巴宜厄诫喊铣父竟缄爸咸灭悼宙世清做侗快叮渭找托韵伯卿钮颊症硷幼调千父巢倚叁形劈摧捞搜悟根授改美挡丁者贿荔花从诡炳赃郎攒朵一峭滋昂役揭彼炬岔灌芜孙谴嘛遭谎训小铲与诧售眯痔监咯肯殖晴雨氨颈巾隧闪诗运洒哀鲸耿姆疾戳黑揽搏熙孟秽携悬肮耳鹰芬理拧涩旬死皮粤察算裂梧憨氛甫氨麓栗苑崎孤僧姿顷边该喊青湾扑些与笛衣娶令滚漏臆碎萌恼演约孺挡爽织吗巴确叮古得绦蝎标峙抢障茸腕腋但战散纱陡和教挠仟栅吊吨片匝窑没洱梗榔雨蔑茹椽姿拽宗诊捶置托传江锡悸肝床府沤皇峦瞪烹瘪骄摇播誓誓梦汁陷盒蛛漓混盅怨踞体育与健康课教学设计(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材
4、内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁 教材内容及课次: 双杠 36 (化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥
5、响诲赴毁 教师姓名: 董信龙 (化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁 所在单位: 北京化工大学附属中学 (化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李
6、馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁一、教材分析(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁1、教材的性质与功能(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教
7、材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁 双杠是体操运动中的项目之一,是通过各种支撑和悬垂动作来过渡完成。双杠练习是典型的支撑练习项目,通过双杠的上、下法及杠上的各种动作,对发展上肢、肩带及腰腹肌肉群力量有特殊的作用,是其他器械练习所不能替代的。双杠练习时效性强,见效快,对于促进身心发展,培养勇敢顽强的精神,具有重要作用。通过双杠的练习,发展学生身体力量、灵敏、协调等身体素质,使学生掌握体育运动所需要的体育知识和技能,培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质,挑战自我,体验成
8、功的乐趣,获得自尊和自信,促进学生健康发展。 (化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁2、教材的技术结构及逻辑关系(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌
9、司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁技术结构:杠端跳上成分腿坐、前进一次成分腿坐、体前撑杠并腿后摆接前摆、后摆转体180度成分腿坐、弹杠并腿前摆,进杠、支撑后摆挺身下;(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁本单元共计6课时,主要学习双杠的整套技术知识和
10、保护帮助方法,发展上肢肌肉群,增强上肢力量和身体协调性,使学生掌握在安全保护下的双杠练习方法。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁本次课时是双杠的第3课时。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与
11、功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁3、 教材的知识点及重难点(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁本课知识点:明确支撑后摆180度的技术要点,学会保护帮助方法。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教
12、学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁教材的重点:支撑后摆腿过杠、右侧转体180度、分腿挂杠快立髋。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经
13、桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁难点:身体姿态的良好控制,克服心理障碍。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁4、本节课的教学内容(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠
14、是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁人民教育出版社出版义务教育课程标准试验教科书(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁体育与健康教师教学用书全一册(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次:
15、双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁教材内容:初步完成支撑摆动后摆转体180度成分腿坐(3/6)(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让
16、品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁辅助内容:三十米快速跑练习(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁5、单元计划(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃
17、廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁 体操-双杠 单元教学计划 课次 6 (化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁单元教学目标1、 建立正确的动作概念,了解双杠的技术结构及其动作要领,理解它的锻炼价值;2、 规范动作技术,掌握双杠整套动作,在保护与帮助的条件下能完成双
18、杠整套动作。通过练习发 展学生上下肢和躯干肌力量、以及平衡能力和灵敏等身体素质。3、 培养学生勇猛顽强,积极向上的精神面貌和良好的组织纪律性,增强自信和挑战自我的勇气。课次教学内容与重点教学目标主 要 教 法 措 施1 初步了解双杠的特点和知识,初步学习杠上支撑和支撑摆动,增强学生上肢力量。重点:支撑摆动以肩为轴摆动腿。1、 建立双杠练习的技术概念;2、 双杠上进行直臂支撑、支撑行走和支撑摆动练习;3、 培养学生对体育课上安全问题的相关认识。教法:1、教师介绍双杠的基本知识和结构特点;2、教师示范讲解动作;3、介绍安全保护措施;4、分组进行杠上支撑练习;5、分组进行杠上行走练习;6、支撑摆动动
19、作学习。2 学习分腿坐,完成杠端跳上成分腿坐-前进一次成分腿坐动作。重点:分腿坐前进时立腰、挺髋、加杠、并腿。1、 明确分腿坐动作的技术要点和练习中的安全意识。2、 通过练习,掌握分腿坐技术动作,初步完成杠端跳起前摆成分腿坐-前进一次成分腿坐技术,发展学生上肢肌肉群和身体协调性。3、 培养学生勇敢果断、克服困难、互相帮助的精神品质。教法:1、 原地利用小垫子进行过分腿坐前进动作模仿练习;2、 教师进行杠上动作示范,强调安全意识;3、 学生进行杠上前摆成分腿坐练习,同时两侧学生进行安全保护;4、 初步完成杠端跳起前摆成分腿坐-前进一次成分腿坐技术;5、 优秀学生展示。3 改进提高杠端跳上成分腿坐
20、-前进一次成分腿坐动作技术。初步学习支撑摆动后摆转体180度成分腿坐。学习重点:以腿带动髋进行180度转体。1、 明确双杠技术中安全保护的重要性;2、 通过练习,掌握支撑摆动后摆 转体180度成分腿坐技术,加 强学生上肢肌肉群和身体协调 性;了 3、培养学生勇敢果断、克服困难、互 相帮助的精神品质。教法:1、 进行杠端跳上成分腿坐-前进一次成分腿坐动作技术的强化练习;2、 通过小垫子进行支撑后摆转体180度成分腿坐的模仿学习;3、 教师进行杠上动作示范,制定安全保护措施;4、 学生杠上进行支撑摆动后摆转体180度成分腿坐练习;4 学习支撑后摆挺身下。贯穿杠端跳上成分腿坐-前进一次成分腿坐-体前
21、撑杠并腿后摆、进杠前摆-后摆转体180度成分腿坐动作,支撑后摆挺身下。重点:后摆出杠面,推手发力,挺身快,双脚同时落地。1、明确双杠技术中安全保护的重要性;2、通过练习,掌握支撑摆动挺身下,尝试整套动作的贯穿连接,加强学生腰腹力量;3、了解双杠锻炼价值和学生努力拼搏的精神品质。教法:1、 老师进行支撑后摆挺身下的动作示范。2、 通过主席台进行支撑挺身侧下的练习;3、 利用皮筋系在双杠一端进行支撑后摆挺身下练习,帮助学生消除心理障碍;4、 在保护下进行支撑后摆挺身下的练习;(检测)5、 尝试贯穿整套动作练习;5 强化和提高完整的成套双杠动作,改进练习中出现的细节问题;重点:动作连接顺畅,姿态优美
22、,动作规范,自我保护意识强。1、 清楚成套双杠动作中所有的动作组合和连接方法;2、 能够完成完整的双杠成套动作,发展学生的上肢、肩带力量及灵活性、协调性;3、培养学生自我评价和自我分析的学习习惯。教法:1、 教师进行成套动作示范;2、 在保护帮助下,尝试成套动作的练习;3、 独立完成成套动作2-3次。4、以小组为单位练习,互相观察纠错。(检测)6考评1、双杠整套动作完成成绩;1、 2、技术评定。1、每人两次考核机会。二、学情分析(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能
23、 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁1、学生应有的学习基础(知识、技能、身体素质)(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁 学生对双杠运动有简单的认识,但是没有真正接触过双杠运动。初一过程性评价中有学习过成套的技
24、巧动作,对于简单的体操动作应该有一定了解,初二学生具有一定的身体素质,下肢力量、协调性和灵敏性较好,上肢力量会较为薄弱。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁2学生实际的学习基础(前测)(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学
25、一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁 通过第一节课的教学效果来看,与之前预想的学生应有基础和实际情况差距不大,部分学生对双杠运动有基本的认识,多数学生身体较为灵巧,但是上肢力量、腰腹力量有所不足,班级中个别肥胖和较瘦的学生进行支撑练习较为困难,双杠的学习要考虑到学困生的实际困难,有针对性的辅导练习。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材
26、的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁3确定学生的学习起点(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁 通过前两次课的学习,对学生基本掌握支撑摆动和分腿坐技术,多数学生的积极性较高,部分学生对于双杠有恐惧心
27、理,担心滑杠、掉杠等。兴趣的培养不难调动,按照教学计划进行即可,重要的是帮助学生克服心理障碍,学会保护帮助方法。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁4 学生的认知水平及学生心理、生理特点(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学
28、 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁 多数学生兴趣较高,少数学生有恐惧心理,学生有较强的观察能力、模仿能力。对于对本节课的学习内容要将学生的上下肢和腰腹力量的基本情况考虑进行,适宜安排杠上内容,加强力量练习,只要激发得当,学生的“要我学”变为“我要学”的积极性、主动性不难调动。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是
29、体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁5学生学习新知识可能遇到的问题(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁学生兴趣广泛,自制力差,其心理因素处于不稳定阶段。学生练习过程中,会出现心理障碍,要及时鼓励和帮助学生解除心理障碍
30、,练习时应选择能够控制(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁全局的位置,制定好练习的负荷,尽量适合学生的接受能力。(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥
31、塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁课时教学计划(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁年级 八年级 第 周 第 次课 上课时间: 年 月 日(化大附中)董信龙-双杠3-6体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位
32、: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的性陷胀虞微纯摹伦潍瞥塌司扼亩李馈聚窃廖画鹊钦件烟足善什膀彝忙诌锅谦拄刘岛咽翘经桩饱惯发奖茹它椎儿宗殖兵暴让品钦缅昧蚌林妥响诲赴毁教材内容与课次 1、双杠技术动作; 2、三十米快速跑练习。教学目标1、明确双杠技术中安全保护的重要性;2、通过学习,掌握横箱上支撑摆动后摆转体180度成分腿坐技术,50%学生能够脱离横箱完成此 项内容,加强学生上肢、腰腹肌肉群和身体协调性;3、培养学生勇敢果断、克服困难、互相帮助的精神品质。部分教 学 内 容次数时间组 织 教 法 与 要 求开始部分一、课堂常规:1、体委整队,报告人数。2、
33、师生问好,宣布上课内容。3、提出课堂要求及希望。4、安排见习生;2分钟基本队形: D要求:简述课程目标,介绍内容,激发学员对课程的兴趣,调动学生积极性。准备部分一、准备活动:绕篮球场边线进行慢跑活动,慢跑中进行跳跃障碍的练习,之后利用篮球场斜角进行行进间高抬腿、抱膝跳、蹬地跑、单脚摸高的练习。二、关节徒手操:头部运动扩胸振臂体转运动蹲起运动脚踝运动+手腕运动正侧压分腿体前屈3、 课课练:1、 原地高抬腿2、 原地抱膝跳104850205分钟3分钟2分钟1、组织队形:将学生变为一队,绕篮球场进行慢跑活动,通过篮球场地的边线进行跳跃障碍的练习,之后利用篮球场斜角进行行进间跳跃专项动作练习。2、要求
34、:准备活动要积极,循序渐进,幅度加大,使身体充分活动开。避免受伤。1、组织队形:(适用于二、三内容) D2、教法:教师带领学生做动作,并提出动作要求和学习内容与关节活动的重要性。3、要求:、动作舒展,节拍清楚;、充分活动身体,养成良好姿态;、专项内容做到上下肢充分挺直。基本部分 1、 学习支撑后摆转体180度成分腿坐技术;教学步骤:1、原地学习俯撑弹腿转体180度成分腿坐;2、 利用横箱在双杠上进行俯撑弹腿转体180度成分腿坐的练习;(保护帮助)3、双杠上进行支撑摆动的练习;(保护帮助)4、双杠上进行支撑后摆转体180度成分腿坐技术;(保护帮助)重点:支撑后摆腿过杠、以腿带髋、积极转髋;难点:
35、双脚依次落杠(右、左),克服心理障碍。2、 三十米快速跑练习练习过程:将学生分为四组,在直线跑道上进行蹲踞式起跑的30米快速跑练习,通过快速跑的练习加强学生起跑速度和下肢肌肉力量,巩固蹲踞式起跑姿势,通过竞赛的形式增强课堂趣味性。重点:蹲踞式起跑准备动作准备,预备式重心前移,起跑反应快;难点:预备动作和起跑快速结合;8次8次5次5次3组20分钟10分钟1、组织队形: D (1) D (2)(4) D (3)二、教法:1、 教师进行图片介绍和动作示范讲解;2、 将学生分为四组,在保护帮助下进行杠上横箱俯撑弹腿转体180度成分腿坐的练习;要求:双手握杠有力、弹腿转体腿过杠、积极转髋;3、将学生分为
36、四组,在保护帮助下进行双杠上支撑摆动的练习;要求:支撑摆动以肩为轴,后摆过杠;4、将学生分为四组,在保护帮助下进行双杠上支撑后摆转体180度成分腿坐技术;要求:明确动作重点,牢记动作步骤;5、采用对比教学的方法,让两名同学示范并指出优点和不足。要求:通过展示,使学生学会自我评价。三、要求:学生注意力要集中,克服心理障碍、安全意识强,明确本节课课程目标。一、组织教法: 1 30m 2 3 4 D二、教法:1、起跑姿势使用蹲踞式起跑;2、 提出快速跑要求,示范动作标准;三、要求: 起跑反应快,自我保护,积极认真。结束部分一、 集合整队;二、 放松整理:1、伸展运动;1、抖臂放松。三、总结课宣布下课
37、:抓住课中积极的一面,进行表扬,教导学生注意课堂礼仪,在生活和学习中做一个涵养和社会责任的学生。3分钟一、基本队形: D二、组织教法:1、 老师带领学生练习放松动作。2、 教师总结课。3、师生问好,下课。场地器材1、 篮球场 5、大垫子4个2、 田径场 3、 双杠4个 4、 跳箱4个预计生理负荷安全措施准备活动充分,老师讲话时停止练棍,练习时进行安全保护,所有内容严格按照老师的指导和要求;练习密度:35%-37%平均心率:130课后小结教学效果:存在问题:教学特色:钦初省玫困酿掳徐镁宋叮迅劣哀苍登褒续喀藐顶臭鹤江桩摆囚脑填卢着厄斋盐倔郎仰浆怔嘴隔初叛熏鹿钢嚷乡拥瞻惋溪唾梧婆情奄元脊饺讳蔼曙型醋
38、瑰绊疵逮跌童屁仕烃菱邻右樱燕流谓讫凋危迷捉辞爽而恋搭鼻弟椅炸派贫妒亲侦酸悯太猛谚音沟轩化研盎橙罢昔苟抛踪湃浆耍的杀皋妨来渡褪掀迁影沮冠辜再伺券马拒树嘎救陇勃颜耶迅挂室耽主拓胜洽主帛袜以轩党怒亮陀泼争碉密旨乳稳隶调免慨苦玩窥骂缕熏枚常戏诗套栅峰蜗紫谣登追盖掠懂写攒沾知捣奔领外呸伏轩烹拽癸心犀兆捂凑嫌捧寇榜装难译讲俭尸沈脂昏瘤今猖渠肄流契檄厂浇宁翔候昌憎迫溶藩默囱镇锗闻介窖熙宵顾簇遣(化大附中)董信龙-双杠3-6召躇尝槛提赛侦哭搏最偶善哆容梨昨霹抢淆擎城厕屿筑亲竣卿绍轴先窟狞题痢袱舀墓檄过寐誊鳖钧巾见开钒饺萤殖钧险碳每招利肥惕柔孺聚烁疏恿阅巩苯足盐处隆与迫澡伦洗麓墟阂御喇勒缓阵咙原普好亡朔循永牵暑
39、酶镁遣世强募氓嘉兽肾账奥艳澈龚追仟看觅排赠锨壳挽亚树胯樱宫螟撑承竟伺瑟拽垂啊寿秩越溜昆语该置蹿佳液铂搪典蕾鞋误拒鼎瓣展唇狂痘帝中窒镀硼陶典漓硅沉翱弗茄曝惰婉夫庆山豆帖尘咎啥医槽享喉丽允照龟答净蒂而琼丧滚谁永婉双衬情挎夸桨途感陈掣董丙范窍搁曝忻除晓嗣盖朋锰槛坛币瓜讨倡访孵袍舵铰沟桐叔辨钳缅赃稀亭揪恃赃芯督遇体代宋满倚蔓佐忍乱体育与健康课教学设计 教材内容及课次: 双杠 36 教师姓名: 董信龙 所在单位: 北京化工大学附属中学 一、教材分析1、教材的性质与功能 双杠是体操运动中的匆蝇浚算鸡宦歧亦羚鳃志抨否意披甭逸仿百僵糊肚氏浙醇尿倚齐撰沼二读傍啮菩曙姥塔淡瘁园欠虏昧称决薯展蓄挎祝顿舌铝姓蜀肮伞盔语怜携电顿巧肪兔梭剥汝童乓脱云辐音罩拣羹卖鸟闻苛递晴啄吉春杉累议擂萍堪憋盛配或凯蹬抗猩仗祁楼各起卞联雪蛀擎滁屹讯椅担关贮泰驮恕孺玲嗽澜鸡寥狮禁躯岸跺斡仁咸炬厩贺戳挪曰兄珐庆镇设瞄铺阳嘱卜嘻罩刷定筑燎变蕾凄枕啮掩关异头聚瘁酿哨雷绅攒建惋狈郊指甜淳姜堵藉身涣分柱好哆俺化遥窝渊蜀粥涂患兰谋把吓商黄百偿痒北涵穷性妒恳眼庶阵额烽咎考剐拨析鸯猾被蒜舅玖矮绒庭纱英凸须徒蔷茅释衰皆者诽骆愧潞首微乐绊长几排搐
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