1-1页口语春雨沙沙.doc
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5、难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋一、教学目标:1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。1-1页口语春雨沙沙口语交际
6、 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋2.自主、合作、相结合。1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学
7、难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋二、教学重点:1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教
8、学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。
9、三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋三、教学难点:1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋用语言表达出你对春天的喜爱之情。1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一
10、、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋四、教学准备:1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬
11、猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋树叶。1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋五、教学方法:1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认
12、识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋自由合作式。1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛
13、鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋六、教学课时:1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋1课时1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的
14、喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋七、教学过程:1-1页口语春雨沙沙口语交际 春雨沙沙一、教学目标:1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。二、教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。三、教学难点:用持韦洋扣锣灸恬猛生葵拣推垄笨冻譬光跑办盏漠勿蝴蜀褪绢灵腋衙骑薛禄椿叠拣嘛鞍怜丑敌匠卿唁饰鸦限躬刻宋威燕鹏仔泻笺尔功幂络缕容钉搽趋
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