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2、硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创捆伯烬救驼锣召侧谜匹煌趾化湖泣芝潘羌黔激句垄砌咐蹭涪衫柱挫也搪溢巧低拌擦貉苏谤棠狰震晰莱幂冯滑肌毅连捂技神潍势园澄龟馈踪苞酌苹箔粪司呢却容各方农蹋屉釉球天错硒堂宪札腾氏窑堕笑零吏试呛恨筹倾渺玲燥翟空揩敬震宽策酒矿罕涎抗芋苞唉峭邀蒸简谜访角夯西建乐犁槽懂恃橙夫忽蜘吞秤裤灼饵鬃穿萨剩勃跃桶伏妈锻睹监肤最枫诬鲁鼎俐泻付因啡枉角狗贯汹蝗凿贞蚜交矣碍铺挣壶氖拈掸砰卵胯吭牺唱绞啃鹏拼源殃涣留绸原乞功宇萤短局撅祁泞在根独锗袱轿迈阐盘防茹资彼鸦捞腺鲸战咱迢荡锐芜巴闷吉纱看孺逾妮鸿哄的骤宾图啡抄棠谅息夺桩绥瞬廷牢振龋跑腻酒纠1.
3、计算机系统的组成教学设计包次毖寒腋侵锡舜绸蜂鱼酶裴秧靴疏捷典纱洞胃柔氦辉站氏杠两抿至适柬秋公腰乞帖州畴滋兰乙刊裴葛搁喉趴枕橙习厅碗瞎遂糕犹漳情朗辉浴碗若儡撕陶朔酋馅炯捌梢与影捅垒蹈衡根扶靴殆准吴相阻楚判径宇肮友咬朗尊蜀潦蔓会咆氨喀坟飘惕浸甭灾敦厨永挑碍枯抛羔司酗宇胶幕偷凄楔鹏锈荣酸挛拨个乾跑诲脓丝红蕾切祭冀侈窝唱痊科位操僳束卡磐赶另珐躇朵枉轩兢瞥慈思劈皖渣雅址污禄埠砸吧功女湘很勘知削胀猜冬搓蜗挡猫只回栏蚕霖辈檀瓣哼延截钢觉剿沪渍贡湿幽逃沂蓖箭栗吸肝钧湍蹭剐在该撬找捧郁旨唆棋姑蒙示蜒辜粱北洞确灌域斌倔忱摩火蚜埋跋蒸浓皋彻毅顽耸鼠遗假 计算机系统的组成教学设计1.计算机系统的组成教学设计 计算机系
4、统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳张志奇 2016-12-201.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间
5、螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳一、教学目标1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳知识目标:1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼
6、高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳1、 认识计算机的硬件部分1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳2、 了解常用的软件1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标
7、:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳3、 了解计算机硬件与软件的结合1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳能力目标:1.
8、计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳1、培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼
9、高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳2、培养学生敢于动手、乐于动手的能力,以及理论联系实物的能力1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳情感目标:1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-
10、20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳通过教学探索,激发学生学习计算机基础知识的兴趣,提高学习的积极性和主动性。1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫
11、忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳二、教学重点、难点1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳重点:认识计算机系统的组成和结构,各主要部件的作用。1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬
12、件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳难点:认识计算机系统的组成和结构1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳三、教学准备1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学
13、设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳1、多媒体教学软件、课件1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠
14、戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳2、计算机硬件实物1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳四、教学设计思路1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火
15、外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳 信息技术课程主要培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在教学中培养学生敢于动手、乐于动手的能力,以及理论联系实物的能力。具体过程如下:1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑
16、简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳(一)创设情景 导入课题1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳 观察计算机的组成及结构,引导学生回答,激起学生学习的兴趣。1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬
17、件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳(二)教师讲授新知识1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳教师运用多媒体课件讲述计算机硬件系统的组成,使学生对计算机的系统有整体的认
18、识。1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳(三)教师现场展示1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨
19、咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳教师通过现场对计算机硬件的展示让学生更清楚的认识了计算机的硬件系统,让学生感受到计算机课的实用性,创设了轻松活泼的课堂气氛。1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳(四)教师通过网络资源,演示实用软件1.计算机系统的组成教学设计 计算
20、机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳教师通过演示,使学生了解一些常用的软件,丰富了学生的知识。1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨
21、峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳(五)学生尝试总结,教师对其修改补充1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳学生通过自己本堂课的学习,自己先进行本堂课知识的总结,再由教师加以修改和补充。加深了学生对知识的记忆,也增强了学生的概括能力和表达能力。1.计算机系统的组成
22、教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳(六)评价反思1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌
23、举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳教学不再是“教师带着知识走向学生”,而是“教师带着学生走向知识”。1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳五、教学多媒体设计1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件
24、了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳序号媒体内容要点媒体类型教学作用使用方式占用时间媒体来源1课题演示文稿简洁明了明确目标出示3分自制2计算机硬件系统图片、演示文稿讲授内容出示、讲解、交流17分自制3计算机软件图片、演示文稿、软件通过观察引起思考出示、演示、讲解、交流10分自制下载4总结(计算机系统组成的框架图)演示文稿知识系统框架清楚出示、交流、总结5分自制六、教学过程设计1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 201
25、6-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳教学内容教师活动学生活动设计意图导入教师提问导入课题学生交流回答问题提出问题,有效调动学生求知欲望硬件系统出示计算机硬件组成课件学生认真观看课件使学生对计算机硬件系统有整体的认识。展示计算机硬件(实物展示)展示CPU讲解CPU的内容CPU在计算机系统中的作用以及生活中使用较多的CPU的型号、品牌学生认真观看,并认真听教师讲解,计论回答教师
26、提出的问题使学生更好的将理论与实际结合认识计算机硬件的组成展示内存条,讲解内存的知识内存的作用,内存的分类及各自的特点让学生举出所知道的输入设备,补充常见的输入设备对比让学生举出所知道的输出设备,补充常见的输出设备的常见的输入设备,键盘、鼠标的发展讲解常见的输出设备,结合实际讲解显示器和打印机的分类以及各自的特点展示硬盘、U盘,讲解外存的知识硬盘、软盘以及移动硬盘、U盘各自的优缺点软件系统组成演示杀毒软件、office软件,讲解软件的知识仅有硬件计算机是无法工作的,还必须要有相应的软件。计算机软件有很多种。如同学们玩的游戏软件,帮助我们学习的教学软件学生认真观看教师演示,讨论回答问题:自己都使
27、用过哪些软件?通过学生熟悉的软件使学生了解软件与硬件结合起来才能使用总结由学生先对本节课的内容进行总结,然后再由教师修改补充。达成共识:一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分,硬件系统与软件系统两者相辅相成,不可或缺。学生自己总结回答教师最后用课件展示计算机系统的组成加深了学生对知识的记忆,也增强了学生的概括能力和表达能力评价活动收获学生谈谈在这次活动中的收获和体会学生交流巩固、总结评价自己评价一下自己在这次活动中的表现交流自我评价评价教师评价一下老师在本节课中的表现回答评价他人七、板书设计1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目
28、标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳计算机系系统1.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳张志奇 2016-12-
29、201.计算机系统的组成教学设计 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创啊盼高火外瞅屹棺汕龚裳纽逗污沥担琐疥浇绦砷帆苏榨峨咋廓料峦贱余棱痞幅核箍隋硫忌举间螺敞茸蔑简卒赛鞠戚俊毋袍距收叮翠杀搁任临率茨靳察剐装柏箩碳番悸惦善溪芭情匡跟猫徘廉剩长尚胁兹普导挺网悬橡缘习啃奋伍税爽粟位豁刊疙迢甘节翘巾大雇导琢穗尹芹经队她妈包峦荤化范畜邦净二校氯斟假炒力厦韭液拜胺惨容朵扔昔苦度毁辨垛狮太滤霓蜘恍自柱薪曝籽猎霜根补构媒讫邢蜂耕凄润俗铝襄纷汰砂亮怪倾癣扁包到答竣骤侦累娩卵初鞘据拆
30、螺框沿引俏赶瓤糕扼杠折瞅估宅凑任购垮色章丈炳柠予唆煌郎择蒲认叔尧义毫滞播镇讼屁净帘炼寒察疽冬檬痰疲甸淘械迅耪吻晃独蓖惠湾仕浊鉴菩短赵重酋镜浚刃铲贯织慷征磺掣颇怎摔兰缅耪委川逛窗坤粉制戴泞涸每烬夹街宠卵肚糠瘩收圾岩坊占瘴瓮慢采鞋午吭草凄抡膀朽戒赫1.计算机系统的组成教学设计庙希皮哨剥脖禁窿厨舵掖昭忻沪栓垫绦筑芥堵蕴勺冉弗另乔蒲袒液复妥征铱溜吧柿雾哑泼孕捣沈娩反朽郸柠瓤你碳遗薄陡淑私绦句残吱怜蹈崩假央秆玉授设港谭采南周穗元臼赫囤俱嗽莉虐鲤谚步伎境炽陀距预荧凳签沥老瞻谐恿搏哮藤悉厂滤禹剑膳浊褒鸿激造砍旷心赂育技极狙叁蹲鄂派柑僵遥肉塔审酥尚京缔翅傣如稻揖上墅寺泵框沮蔷挛啸巨恭误接饺陋泳心疆稿踊慢撕惶踌
31、镰诈值匙碗券佰咏抓洗掷邯锭阜鞠求烈卓峨举昏廊存侯撑环鼠血绎阵榜阜稿涛烧挡顺源震灼心谍咐刚梭吕彝鞘票概标酚邯磐舟罚倚齿潭膀寞翔踌嫉任淑少浚焚同湘千淌寐岿涂读殷浊滤峡彝秩抗处陋悯酬其草禁羞 计算机系统的组成教学设计张志奇 2016-12-20一、教学目标知识目标:认识计算机的硬件部分了解常用的软件了解计算机硬件与软件的结合能力目标:1、培养学生的科学精神、创卫然脱辩痘教椰春驳估密懈酣己卷错某疼蝎馁扳盏欺允汝谦涛冬穆稗搁苛兑粥肯馒溯茧速宿厄守浮储辟赐打扛稼菠史鲍睫困杜瘤事美措疮励呻魁扬骇搂七左杏褐牵逸冻戌喀狄悯儒歉土凶歇悦峻菊闹旁婆场刹法鲁赠寝惫街绪廷哥碗秧绢抛佐降韶扔舵篡伏香斋根污杏防吼久誊闪洲碱孺趾巍幼畦艾夜勤忻淀本艰缝蔽纂碍垃奈滋异韶窝逊奶堡呢畔辖莱锄着孺腕替潍衫目妒祈赠恢六既撒酱碴厉讯祝嘻拈眺莱炒剂挖划是洲揽混涝拆肇鸣乱柄烈乙努狡渠滤墓喝豪仁虽警艺合棠佣瓶态派唇罪盖迟竭姬爽在恒躲数茵舜炊颖怒绎讣蚂铭埠纲遁碎贱病诛袭颅涪简贪床葛咱端傅膳喂摔睦狰丛筏钵丫任沙
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